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生產(chǎn)績效管理
添加時間:2009-05-11      修改時間: 2009-05-11      課程編號:100112795
《生產(chǎn)績效管理》課程大綱
第一章 績效管理概論
一個企業(yè)就是一個績效管理體系。

1、企業(yè)的使命及其實踐
2、企業(yè)價值創(chuàng)造的四種效用
3、方針管理與績效管理
4、績效及其四大作用
5、績效管理體系全貌
6、績效管理的三大步驟
7、完善績效管理的必要條件
8、績效管理對部門經(jīng)營

第二章 指標(biāo)及績效選擇
標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動行為。

1、企業(yè)中長期規(guī)劃
2、企業(yè)績效的兩大來源(VOC+VOB)
3、系統(tǒng)的指標(biāo)選擇
4、指標(biāo)重要度管理
5、績效制定的C-SMART原則
6、績效制定的四大方法
(KPI分解法、內(nèi)部標(biāo)桿法、外部標(biāo)桿法、循序漸進法)
7、績效制定與余量設(shè)置
8、績效揭示與達標(biāo)意識

第三章 推移管理與問題發(fā)現(xiàn)
建立時時與績效對比的體制,實現(xiàn)動態(tài)管理。

1、結(jié)構(gòu)化分析與細化管理
2、建立績效推移管理體系
3、部門經(jīng)營月報
4、建立并完善統(tǒng)計渠道
5、問題意識與問題眼光
6、從績效對比中發(fā)現(xiàn)問題
7、從統(tǒng)計分析中發(fā)現(xiàn)問題
8、從推移管理中發(fā)現(xiàn)問題

第四章 業(yè)務(wù)改善——問題解決8D法
績效管理的實質(zhì)是持續(xù)改善。

1、組建內(nèi)部團隊
2、描述問題并設(shè)定績效
3、不良處置
4、原因分析
5、糾正措施
6、效果驗證
7、預(yù)防措施
8、總結(jié)激勵

第五章 數(shù)字化業(yè)績考核
業(yè)績考核的目的是業(yè)績提升。

1、績效管理的考核體系
2、自主考核與上級考核
3、數(shù)字化考核
4、通過業(yè)績考核強化達標(biāo)意識
5、每日業(yè)績管理
6、周報與周會
7、月報與與專題會議
8、達標(biāo)管理與公開化評價

第六章 業(yè)績激勵
提升業(yè)績能力是長期績效。

1、業(yè)績激勵的四大原則
2、正激勵與負激勵的標(biāo)準(zhǔn)
3、業(yè)績考核與薪酬體系
4、業(yè)績管理看板
5、業(yè)績面談與業(yè)績輔導(dǎo)
6、10種有效的激勵方式與激勵配方
7、績效管理的活動設(shè)計:
氣氛營造、過程管理、
改善技術(shù)、有效激勵
8、管理同步工程

專題案例分享:
案例1:京瓷工業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)
案例2:漢威實業(yè)競爭力強化四年計劃
案例3:朝陽科技部門年度活動計劃
案例4:零牌實業(yè)推移管理體系
案例5:零牌電器班組業(yè)績管理
案例6:漢武實業(yè)生產(chǎn)瓶頸改善
案例7:零牌筒體降成本改善
案例8:內(nèi)部管理看板和成本管理臺階法
案例9:國優(yōu)QCC成果
案例10:秦威機電電泳涂裝6σ改善
其余略

《生產(chǎn)績效管理》課程目的
•建立績效管理意識,強化對部門經(jīng)營職責(zé)的理解
•學(xué)習(xí)建立和完善部門績效管理體系的基本方法
•掌握績效設(shè)定、過程管理和業(yè)績激勵的管理要點
•認清業(yè)務(wù)推進過程全貌,提高學(xué)員解決問題的自主性和針對性
•掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的步驟、方法和和工具
•加強部門經(jīng)營和資源利用觀念,提高干部的達標(biāo)能力

《生產(chǎn)績效管理》適合對象
制造型企業(yè)副總經(jīng)理、部長、經(jīng)理、主管

《生產(chǎn)績效管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)績效管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師祖林老師簡介
祖林
祖林
祖林 國內(nèi)制造管理權(quán)威專家,全國知名培訓(xùn)師, ZERO Program零牌專家組首席顧問,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院《生產(chǎn)運作管理》特聘講師,《現(xiàn)代班組》專欄作家。
祖林老師現(xiàn)任中集集團、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級顧問,系中集集團班組長系列培訓(xùn)教材《腳踏實地 志存高遠》主編,最新著作有《班組管理:從基礎(chǔ)到技巧》、《班組管理:軟性技巧80例》、
《班組管理:改善手法80例》和《班組管理:成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細化管理研究,尤其擅長將硬性技術(shù)與軟性技巧相結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部,其服務(wù)過的清華泰豪、中集集團、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔(dān)任多年中高層管理職務(wù),曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學(xué)習(xí)日本式改善技術(shù),曾師從松下電器(中國)總裁木元哲專職學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理一年,在企業(yè)經(jīng)營管理方面有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓(xùn),為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù),其金牌課程有《杰出班組長訓(xùn)練》、《精細化制造管理》、《生產(chǎn)問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP(中層干部管理技能訓(xùn)練)》等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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