公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
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首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 綜合管理 >> 獨(dú)創(chuàng)國(guó)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)情景摸擬訓(xùn)練,全體學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用——車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練大綱
獨(dú)創(chuàng)國(guó)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)情景摸擬訓(xùn)練,全體學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用——車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練大綱
添加時(shí)間:2010-03-06      修改時(shí)間: 2010-03-06      課程編號(hào):100119249
《獨(dú)創(chuàng)國(guó)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)情景摸擬訓(xùn)練,全體學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用——車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練大綱》課程大綱
課程效果
提高產(chǎn)品及時(shí)交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車(chē)間制造成本明顯下降、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的執(zhí)行力明顯提升。

課程所需時(shí)間
3天/24小時(shí)

課程大綱
第一章 現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)涵、功能與作用
1、現(xiàn)場(chǎng)的定義
2、現(xiàn)場(chǎng)管理的定義、內(nèi)涵
3、從產(chǎn)品產(chǎn)生、形成、實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程看現(xiàn)場(chǎng)管理的功能與作用

第二章 生產(chǎn)計(jì)劃的現(xiàn)場(chǎng)管理
1、生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度管理
1.1生產(chǎn)計(jì)劃定義
1.2生產(chǎn)計(jì)劃的分類(lèi)
1.3生產(chǎn)計(jì)劃的制訂依據(jù)
1.4生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)
1.5產(chǎn)能負(fù)荷分析
1.6生產(chǎn)計(jì)劃下達(dá)與安排
1.7各車(chē)間的具體生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃樣板及要求;
1.8制訂車(chē)間生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的主要依據(jù)及需考慮的事項(xiàng);
1.9生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的跟進(jìn)
1.10 生產(chǎn)調(diào)整與更改及異常的處理
1.11 生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率總結(jié)

分組訓(xùn)練:生產(chǎn)計(jì)劃的編制與有效實(shí)施,老師點(diǎn)評(píng)
2、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理
2.1 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確理解與表達(dá)方式
2.2 QC流程圖與質(zhì)量策劃
2.3 有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的幾個(gè)基本概念
2.3.1問(wèn)題發(fā)生與解決(5Why與5W2H)
2.3.2 三現(xiàn)主義與三不主義
2.3.3 變異-品質(zhì)異常發(fā)生的原因
2.3.4 4M1E:識(shí)別、控制與消除變異
2.3.5 標(biāo)準(zhǔn)化與PDCA持續(xù)改善
2.4 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確傳達(dá)與培訓(xùn)
2.5 三自一控、首檢、巡檢、終檢要求;
2.6各工序作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求與執(zhí)行;
2.7關(guān)鍵、特殊工序的控制;
2.8生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)異常的處理;
2.9現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)狀態(tài)的標(biāo)識(shí)控制;
2.10員工質(zhì)量意識(shí)的提高;
2.11提高員工操作技能的方法;
2.12生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量報(bào)表與質(zhì)量例會(huì)
2.13 QC七大手法的有效運(yùn)用;

現(xiàn)場(chǎng)分組訓(xùn)練:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量策劃與實(shí)施,老師分組點(diǎn)評(píng)
3、 現(xiàn)場(chǎng)安全管理
3.1 安全隱患查找
3.2 安全隱患整改
4、 現(xiàn)場(chǎng)5S管理
4.1 5S推行的意義、精髓
4.2 5S推行的難點(diǎn)解析
4.3 5S推行的一般步驟
4.4 活用目視管理
5、 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備與工裝夾具管理
5.1 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理
5.1.1 設(shè)備申購(gòu)控制
5.1.2 設(shè)備檔案管理
5.1.3 設(shè)備預(yù)防性維護(hù)與保養(yǎng)
5.1.4 設(shè)備產(chǎn)能與運(yùn)行效率
5.2 現(xiàn)場(chǎng)工裝夾具管理
5.2.1 工裝夾具的定義及分類(lèi)
5.2.2 工裝夾具的設(shè)計(jì)與制造控制要點(diǎn)
5.2.3 工裝夾具的驗(yàn)收
5.2.4 工裝夾具的維護(hù)、保養(yǎng)及日常管理
5.3 工具管理
5.3.1 工具分類(lèi)
5.3.2 易損耗與不易損耗工具的日常管理要點(diǎn)

分組訓(xùn)練:設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范制訂與實(shí)施 老師分組點(diǎn)評(píng)
6、現(xiàn)場(chǎng)物料、在制品管理
6.1 現(xiàn)場(chǎng)物流路線的合理規(guī)劃
6.2 各種生產(chǎn)性物料的分類(lèi)
6.3 物料消耗定額的合理確定與有效控制
6.4 物料BOM清單的結(jié)構(gòu)與認(rèn)識(shí)
6.5 物料的申購(gòu)、領(lǐng)用、發(fā)放控制要點(diǎn)
6.6 物料在現(xiàn)場(chǎng)擺放、標(biāo)識(shí)與保管控制要點(diǎn)
6.7 物料周轉(zhuǎn)率指標(biāo)的認(rèn)識(shí)
6.8 物料、在制品帳務(wù)控制
6.9 物料的更改、呆滯原因及預(yù)防措施
6.10 物料的投入產(chǎn)出與成本控制
7、 現(xiàn)場(chǎng)人員管理
7.1 對(duì)員工的了解,活用人事檔案
7.2 自己角色定位與心態(tài)轉(zhuǎn)換
7.3 與員工如何相處
7.4 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)員工的一般管理技巧、九大原則
8、現(xiàn)場(chǎng)工藝管理
8.1 工藝的定義
8.2 工藝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、成本的關(guān)系
8.3 工藝管理與控制的要點(diǎn)
8.4 現(xiàn)場(chǎng)土辦法與工藝的結(jié)合
8.5 提案改善的有效實(shí)施
8.6 對(duì)IE的初步認(rèn)識(shí)
9、現(xiàn)場(chǎng)成本管理
9.1 制造成本的組成
9.2 制造成本的控制要點(diǎn)
9.2.1制訂主材與輔材、工量具的消耗定額,嚴(yán)格控制消耗;
9.2.2降低不良率包括報(bào)廢、返工率;
9.2.3精減管理、事務(wù)性計(jì)時(shí)人員;
9.2.4提高生產(chǎn)效率;
9.2.5嚴(yán)格做好設(shè)備、工夾具的日常保養(yǎng),減少設(shè)備工夾具的維修費(fèi)用,延長(zhǎng)設(shè)備壽命。
9.2.6 控制好現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)
10、現(xiàn)場(chǎng)看板管理
10.1看板的作用;
10.2生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一般的看板種類(lèi)
10.3如何活用看板
11、早會(huì)與交接班制度

《獨(dú)創(chuàng)國(guó)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)情景摸擬訓(xùn)練,全體學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用——車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練大綱》課程目的
1、對(duì)制造型企業(yè)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理提供簡(jiǎn)單實(shí)用的工作規(guī)范、思路
2、全面掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的基本技能、方法
3、提升制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理水平、效益,打造一支高水平的現(xiàn)場(chǎng)管理骨干隊(duì)伍

《獨(dú)創(chuàng)國(guó)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)情景摸擬訓(xùn)練,全體學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用——車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練大綱》適合對(duì)象
各制造型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)

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綜合管理
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王小偉老師簡(jiǎn)介
王小偉
王小偉
國(guó)內(nèi)資深工廠管理實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家。全球華人講師五百?gòu)?qiáng)之一。目前國(guó)內(nèi)少見(jiàn)的橫跨3大類(lèi)型企業(yè)(國(guó)營(yíng)、外資、民營(yíng))、七大制造行業(yè)(機(jī)械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具)、做過(guò)多種企業(yè)中高層職務(wù)(曾任世界五百?gòu)?qiáng)在華企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、某知名大型民營(yíng)企業(yè)副總裁)、有21年制造型大中型企業(yè)真正實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專(zhuān)家。

山東管理培訓(xùn)聯(lián)盟特聘資深講師、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘資深咨詢(xún)師、高級(jí)顧問(wèn);國(guó)內(nèi)多家知名咨詢(xún)培訓(xùn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)特邀高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢(xún)師。

王老師主要工作經(jīng)歷:3年國(guó)企、8年外企、10年民企,曾任過(guò)大中型制造型企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、常務(wù)副總、副總裁、總經(jīng)理。

王老師以對(duì)制造型企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作研究而著稱(chēng),以真正實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效而著稱(chēng)。對(duì)制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個(gè)運(yùn)作都非常熟悉,有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。是目前國(guó)內(nèi)不多見(jiàn)的制造型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家,集培訓(xùn)與咨詢(xún)于一身的專(zhuān)家。

王老師講課風(fēng)格生動(dòng)、幽默,講解深入淺出。不僅案例豐富,且提供多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具及技巧,把管理當(dāng)故事講。對(duì)參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果。受邀在上海、廣州、深圳、南京、重慶、濟(jì)南、杭州等全國(guó)各地城市講授企業(yè)管理課程,深受廣大學(xué)員的歡迎。通過(guò)理論與實(shí)際的整合,現(xiàn)形成一套可行的、實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理運(yùn)作模式即生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化管理模式。

王老師對(duì)制造型企業(yè)的咨詢(xún),是國(guó)內(nèi)不多見(jiàn)的能承諾效果的專(zhuān)家,對(duì)制造型企業(yè)幾十年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其咨詢(xún)服務(wù)的企業(yè)都建立了良好長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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