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咨詢式績效管理體系建設(shè)
添加時(shí)間:2011-01-21      修改時(shí)間: 2011-01-21      課程編號(hào):100128932
《咨詢式績效管理體系建設(shè)》課程大綱
(一)了解績效管理
1.什么是績效
2.影響績效的主要因素
3.績效管理與績效考評(píng)
4.績效管理的核心目的
5.績效管理的流程
6.績效管理的基本工作方法
7.績效管理的誤區(qū)
(二)績效計(jì)劃
1.什么是績效計(jì)劃
2.什么是目標(biāo)
3.目標(biāo)管理體系的建立
4.平衡積分卡與關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)在目標(biāo)管理中的應(yīng)用
5.制定目標(biāo)的SMART原則
6.目標(biāo)對(duì)話五步驟
7.制定目標(biāo)的方式
 案例分析:海宇公司管理技能培訓(xùn)目標(biāo)的確定
8.制定年度工作目標(biāo)
 案例分析:高翔的年度培訓(xùn)目標(biāo)
9.制定月度工作目標(biāo)
 案例分析:高翔6月份的月度工作目標(biāo)
10.將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的計(jì)劃
 案例分析:海宇公司的管理技能培訓(xùn)計(jì)劃
(三)績效監(jiān)控
1.什么是績效監(jiān)控
2.員工工作信息的收集
3.目標(biāo)執(zhí)行過程中的跟蹤檢查
4.采取有效的工作跟蹤方式
5.績效監(jiān)控過程中的誤區(qū)
 案例分析:高翔的工作匯報(bào)
(四)績效考評(píng)
1.績效考評(píng)的目的
2.績效考評(píng)的內(nèi)容
3.績效考評(píng)的方法
4.選擇考評(píng)者
5.績效考評(píng)的誤區(qū)
 案例分析:海易公司的考核管理規(guī)定
(五)績效改進(jìn)
1.分析工作績效差距
2.確定績效改進(jìn)的內(nèi)容
3.制定績效改進(jìn)措施
 案例分析:高翔6月份工作完成情況的績效溝通
(六)面談溝通技巧
1.溝通基本技巧
1)溝通的含義
2)溝通所包含的要素
3)溝通中信息傳達(dá)應(yīng)包含的內(nèi)容
4)正確的信息傳遞和溝通的過程
5)常見溝通中的障礙
 案例分析:劉經(jīng)理該怎么辦?
2.面談溝通技巧
1)面談溝通的態(tài)度
2)合作態(tài)度的具體表現(xiàn)
3)成功面談的工作步驟
4)面談中應(yīng)注意的地方
5)贊揚(yáng)部下的技巧
6)批評(píng)部下的技巧
7)績效管理面談應(yīng)關(guān)注的問題
 案例分析:凱茜的煩惱
(七)績效管理中激勵(lì)理論的運(yùn)用
1.需要層次理論
2.雙因素理論
3.公平理論
4.期望理論
5.挫折理論
6.強(qiáng)化理論
 案例分析:小白為什么辭職
7.分組討論:根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際分析績效管理中的難點(diǎn),并提出解決措施。
(八)總結(jié):績效管理流程

《咨詢式績效管理體系建設(shè)》課程目的
如果您問企業(yè)的人力資源管理人員,哪個(gè)模塊最復(fù)雜而又最不容易見成效?答案肯定是員工績效管理!如果您問企業(yè)的老總什么事情讓他最頭痛?肯定也是員工績效提升。
本課程是講師多年人力資源管理咨詢項(xiàng)目成功實(shí)施與推行的基礎(chǔ)上,總結(jié)出的一套績效管理體系的設(shè)計(jì)思路和操作方法。操作簡便,效果顯著。
本課程通過對(duì)績效管理的基本理念、原則、績效目標(biāo)的設(shè)定、績效過程的實(shí)施、績效考核方法、績效反饋與改進(jìn)等進(jìn)行清晰、透徹的講解與討論,為企業(yè)提供簡明、有效、具有可操作性的績效管理方案,并最終達(dá)到提升企業(yè)競爭力的目標(biāo)。

《咨詢式績效管理體系建設(shè)》適合對(duì)象
績效管理人員、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企業(yè)中高層管理者

《咨詢式績效管理體系建設(shè)》所屬分類
特色課程
《咨詢式績效管理體系建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師葛軍老師簡介
葛軍
葛軍
國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派管理專家,資深培訓(xùn)師、咨詢師,尤其擅長針對(duì)中高層管理技巧培訓(xùn)和人力資源管理技能提升培訓(xùn);國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師;通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)(SGS)特聘培訓(xùn)師、咨詢顧問; 福步大講堂簽約講師;中國數(shù)字電視職業(yè)指南頻道《企管天下》欄目特邀專家;北京大學(xué)EMBA課程培訓(xùn)班特邀培訓(xùn)師。
曾先后在世界500強(qiáng)、跨國公司等多家大型企業(yè)任職,十五年的企業(yè)管理工作經(jīng)歷,其中六年以上的人力資源總監(jiān)管理工作經(jīng)驗(yàn),數(shù)十家企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn),曾為上百家大型企業(yè)集團(tuán)、上市公司、高科技公司及民營企業(yè)提供過管理培訓(xùn)課程,其開發(fā)的“實(shí)戰(zhàn)型中層管理技能整體培訓(xùn)課程”深受學(xué)員好評(píng),課程滿意度在95%以上。
十二年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),極具實(shí)操的授課模式,淺顯易懂的授課方式,贏得了學(xué)員的尊重和敬仰。作為國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師,現(xiàn)已培訓(xùn)3000多名人力資源管理師,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的咨詢經(jīng)驗(yàn),潛心研究、獨(dú)立開發(fā)了“咨詢式人力資源管理實(shí)戰(zhàn)系列培訓(xùn)課程”。
率先在培訓(xùn)“四級(jí)評(píng)估”體系的基礎(chǔ)上提出了培訓(xùn)“五級(jí)評(píng)估”理論,使培訓(xùn)真正做到了從培訓(xùn)前到培訓(xùn)中直至培訓(xùn)后的全過程評(píng)估。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·咨詢式目標(biāo)管理
·咨詢式精細(xì)化管理體系規(guī)范建設(shè)
·職業(yè)化素養(yǎng)修煉與提升
·贏在中層
·團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力
·團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升
·提升員工工作效率
·企業(yè)規(guī)范化管理體系建設(shè)
·企業(yè)管理制度\業(yè)務(wù)管理流程規(guī)范化建設(shè)
·管理者的五維管理能力塑造
同名內(nèi)訓(xùn)課
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