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職業(yè)生涯與自我管理
添加時間:2011-03-07      修改時間: 2011-03-07      課程編號:100130352
《職業(yè)生涯與自我管理》課程大綱
課程大綱
第一模塊:職業(yè)生涯認知
職業(yè)是什么?(干活?工作?職業(yè)?事業(yè)?)
職業(yè)生涯在人生中的重要地位
“立德、立功、立言”離你有多遠?
職業(yè)規(guī)劃的基本概念
職位VS能力(外職業(yè)生涯VS內職業(yè)生涯)
職業(yè)生涯發(fā)展的線性階段

第二模塊:職業(yè)生涯之自我修煉
平常心
自愛心
自信心
成功心
責任心
愿力影響人生

第三模塊:職業(yè)生涯之自我定位
自我分析,我的自畫像
擴大“成就中心區(qū)”
分析、把握環(huán)境和機遇
SWOT(優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn))分析
找尋自己的職業(yè)錨
找準自己的職業(yè)發(fā)展通道
案例分析:華為的五級雙通道模式

第四模塊:職業(yè)生涯之自我定向
設定職業(yè)生涯目標
目標的分解
制定行動計劃與措施
正確區(qū)分目標與空想
個人目標與企業(yè)目標的關系
案例分析:玻璃天花板與職業(yè)高原

第五模塊:職業(yè)生涯發(fā)展路徑
你在為誰工作?
行業(yè)與公司現(xiàn)狀分析
定期檢討職業(yè)進程中的角色適應性
進行職業(yè)生涯相關訓練
積極進取,與公司協(xié)調發(fā)展
多角度學習,掌握先機

第六模塊:職業(yè)生涯的輔助條件
自我意識
自我調節(jié)
激勵自己和他人
共情的溝通藝術
團隊協(xié)作,增強影響力

《職業(yè)生涯與自我管理》課程目的
培訓目標
培訓目標1:理解職業(yè)、職業(yè)規(guī)劃與自我的關系

培訓目標2:明確在企業(yè)的背景下,如何實現(xiàn)個人理想

培訓目標3:指導學員設定明確的短、中、長期個人發(fā)展目標

培訓目標4:激發(fā)骨干員工的熱情,增強企業(yè)向心力

培訓目標5:把個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展相結合,實現(xiàn)雙勝共贏

《職業(yè)生涯與自我管理》適合對象
適合對象
企業(yè)管理工作者、基層員工、人力資源從業(yè)者等。

《職業(yè)生涯與自我管理》所屬分類
人力資源
《職業(yè)生涯與自我管理》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師梁永存老師簡介
梁永存
梁永存
 現(xiàn)任職務
高級培訓師 心理咨詢師
 工作經(jīng)歷
著名心理行為訓練專家,職業(yè)心理咨詢師,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開發(fā)方面工作已有多年時間。其間先后從事過民企職業(yè)經(jīng)理人、心理咨詢師,培訓師等職。

 講師簡介
有多年的企業(yè)綜合管理、管理咨詢、教育與培訓實踐經(jīng)驗,是國內較早把心理學引入管理培訓領域,力圖通過調整人的心理和情緒狀態(tài)來增加企業(yè)效益的專家之一。
中華職教社職業(yè)指導中心特約講師
清華繼續(xù)教育學院特邀講師;
澳門國際公開大學研修班 心靈體操教練
中國企業(yè)教練公益學院副院長、高級講師;
“百萬大學生就業(yè)立交橋工程”特約專家;
北京生活頻道《心靈密碼》心理咨詢特約嘉賓;清華大學醫(yī)學院 “中國企業(yè)員工心理干預效果評估項目組”成員, 多次參與心理干預在企業(yè)管理中的應用項目的實際操作。

 培訓特色
國際化的課程結構+本土化的鮮活案例+互動式的精彩呈現(xiàn)。
善于從心理學的角度,針對成人學習的特點,倡導互動式的學習!通過學員的親身參與,讓學員投資在培訓上的時間、精力,真正物有所值。將所學的知識、技能落實到行為的轉變,達到學員自我成長的效果,最終對增強企業(yè)績效起到真正的促進作用。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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·中層管理者的五把金鑰匙
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·團隊領導力
·心理管理技能提升
·樂在工作,塑造陽光心態(tài)
·情商領導力
·管理心理學
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[內訓課] 梁永存-職業(yè)生涯與自我管理
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