《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——作最好的直線經(jīng)理》課程大綱
為什么要學(xué)習(xí)本課程
管理者的核心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)向明確的目標(biāo)努力，因此，除了具備影響力、左右下屬的能力之外，一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須能夠明確地了解本部門(mén)每一個(gè)崗位所必需的任職資格，清晰地把握每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn)，包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定，才能夠有效掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，確保完成工作目標(biāo)�，F(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理能力是優(yōu)秀管理者必備的素質(zhì)，這其中的“選、用、育、留”也是職業(yè)經(jīng)理人鍛造管理能力所必需關(guān)注和掌握的知識(shí)。
內(nèi)容提要
第一部分 課程導(dǎo)入
1. 直線經(jīng)理在管理方面存在的問(wèn)題
2. 為什么學(xué)習(xí)HRM For No-HRD
分享：中國(guó)經(jīng)理人只會(huì)管事不會(huì)管人?
3. 直線經(jīng)理為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理
3.1 直線經(jīng)理的心態(tài)調(diào)整
—— 通常升遷的兩個(gè)條件與員工升遷經(jīng)理的誤區(qū)
互動(dòng)分享：請(qǐng)回想一下，您剛升任經(jīng)理時(shí)的狀態(tài)？
—— 心態(tài)轉(zhuǎn)變必須具備的意識(shí)
案例：超級(jí)銷(xiāo)售精英變成不適任經(jīng)理的實(shí)例
3.2 懂得人力資源管理的好處
討論：部門(mén)經(jīng)理、主管懂得人力資源管理有什么好處？
第二部分 戰(zhàn)略人力資源管理的發(fā)展與結(jié)構(gòu)
1. 人力資源管理的戰(zhàn)略性
分享：杰出企業(yè)的管理導(dǎo)向變遷
1.1 基于戰(zhàn)略的人力資源管理
——企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理
——戰(zhàn)略性人力資源管理體系
1.2 從遠(yuǎn)景到職位——戰(zhàn)略到個(gè)人工作
分享：全球CEO關(guān)心的重要管理要素調(diào)查
1.3 戰(zhàn)略性人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理差異分析
2. 直線經(jīng)理如何理解人力資源
當(dāng)你從心里承擔(dān)起管理者角色的時(shí)候，就會(huì)把“人”作為資源來(lái)分析和經(jīng)營(yíng)，也就能為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
分享：炮兵軍官的嘉獎(jiǎng)
2.1 人力資源管理的現(xiàn)代與傳統(tǒng)對(duì)比
2.2 企業(yè)人力資源管理核心目標(biāo)
2.3 企業(yè)對(duì)管理者的HRM要求
分享：從挖掘員工個(gè)體潛能模型來(lái)看部門(mén)HRM的重要性——你該負(fù)責(zé)哪些？
討論：骨干員工流失的責(zé)任？
第三部分 對(duì)于直線人力資源管理我們應(yīng)該做什么
（分組討論與分析）直線主管必須掌握的關(guān)鍵職能責(zé)任
1． 一句話分析直線經(jīng)理的各項(xiàng)人力資源管理職能
2. 直線經(jīng)理必須學(xué)會(huì)進(jìn)行職位分析——直線經(jīng)理的組織管理技能
2.1 進(jìn)行職位分析有什么好處？——直線經(jīng)理進(jìn)行職位分析的必要性
2.2 企業(yè)在職位分析上常見(jiàn)的問(wèn)題
2.3 進(jìn)行職位分析的編制三部曲
——進(jìn)行崗位梳理
——進(jìn)行部門(mén)職責(zé)分配表和職位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)
——評(píng)審職位說(shuō)明書(shū)
2.4 職位分析的主要內(nèi)容
2.5 進(jìn)行職位分析的主要方法
練習(xí)：進(jìn)行某職位的崗位說(shuō)明撰寫(xiě)
3. 有效選才——直線經(jīng)理的招聘與選拔技巧
3.1 招聘面試的責(zé)任分析；
案例分享：為什么直線經(jīng)理需要參與招聘面試工作？——陳經(jīng)理與廖小姐的沖突
——直線經(jīng)理對(duì)招聘面試的主要工作；
——參與招聘面試的目的；
3.2 如何看人不走眼
3.2.1 認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化面試
——進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試的基本程序及注意事項(xiàng)
——面試的行為事件STAR方法
——鐵打的問(wèn)題流水的候選者：建立結(jié)構(gòu)化套路
3.2.2 核心員工招聘的面試技巧
實(shí)際演練：運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試知識(shí)及STAR方法進(jìn)行人才招聘
4. 有效育才——直線經(jīng)理的在職培訓(xùn)員工技巧
4.1 培養(yǎng)下屬的責(zé)任討論與分析；
討論：為什么直線經(jīng)理要承擔(dān)起培養(yǎng)下屬的責(zé)任？
4.2 直線經(jīng)理培養(yǎng)下屬的主要工作
分享：上級(jí)培養(yǎng)下屬的W&DP模式
4.3 直線經(jīng)理如何進(jìn)行下屬員工的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃
4.4 指導(dǎo)員工的方法
案例：發(fā)了一天的傳真
分享：教導(dǎo)部屬五步驟
5. 有效用才——直線經(jīng)理管理人才績(jī)效的技巧
5.1 績(jī)效管理的責(zé)任討論與分析；
分享：貓和狗的不同命運(yùn)
——直線經(jīng)理對(duì)管績(jī)效管理的主要工作
——部門(mén)績(jī)效管理的目的
5.2 直線經(jīng)理在績(jī)效管理中的三種“缺位”現(xiàn)象
5.3 學(xué)會(huì)制定員工績(jī)效計(jì)劃
——員工績(jī)效計(jì)劃的特點(diǎn)
案例：某公司大客戶經(jīng)理的績(jī)效目標(biāo)計(jì)劃表
分享：如何有效控制員工目標(biāo)制定過(guò)高或過(guò)低
——員工績(jī)效計(jì)劃的目標(biāo)及程序
5.4 建立持續(xù)的績(jī)效溝通
案例：某企業(yè)的月報(bào)為什么交不上來(lái)？
5.5 有效績(jī)效信息的收集
——收集績(jī)效信息的方法
——我們?cè)撌占男┛?jī)效信息？
5.6 直線經(jīng)理在績(jī)效管理中的溝通與反饋技巧
——績(jī)效面談的目標(biāo)
——績(jī)效考核面談上級(jí)事前準(zhǔn)備工作
分享：績(jī)效面談中上級(jí)與下級(jí)的座位安排
——面談后常見(jiàn)的四種結(jié)果
案例：表?yè)P(yáng)的技巧
5.7 績(jī)效評(píng)估的主要方法
5.8 績(jī)效評(píng)估的實(shí)施方法
5.9 績(jī)效評(píng)估的常見(jiàn)誤區(qū)與解決
6. 有效留才——直線經(jīng)理管理對(duì)員工激勵(lì)及挽留的技巧
6.1 對(duì)下屬的有效激勵(lì)與影響
——透視激勵(lì)
——從需求角度看員工行為的激勵(lì)
——員工需求不滿時(shí)的征兆
——激勵(lì)前要做好4項(xiàng)要事
——管理者常用的三種激勵(lì)法
分享：恐懼激勵(lì)法遵循的5個(gè)原則
分享：人性激勵(lì)法的5個(gè)法寶
分享：?jiǎn)酒鹣聦俟ぷ鞲蓜诺陌舜笠E
6.2 學(xué)會(huì)留人
——員工離職原因分析
——員工離職潛伏期：?jiǎn)T工離職動(dòng)機(jī)及最佳挽留時(shí)機(jī)
——有效的員工離職管理：辭職期管理
——挽留關(guān)鍵員工的方法
分享：幾種錯(cuò)誤的挽留手段
培訓(xùn)結(jié)束，提問(wèn)與答疑。
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——作最好的直線經(jīng)理》課程目的
• 了解人力資源的基本結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略性特點(diǎn)；
• 強(qiáng)化非HRD的主管對(duì)人力資源管理學(xué)習(xí)的必要性；
• 學(xué)習(xí)非人力資源主管的HRM責(zé)任（工作分析及對(duì)員工的“選、用、育、留”）；
• 學(xué)習(xí)如何同公司的人力資源部門(mén)配合，有效實(shí)施對(duì)本部門(mén)員工的人力資源的質(zhì)量控制。
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——作最好的直線經(jīng)理》適合對(duì)象
• 企業(yè)各部門(mén)直線經(jīng)理
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——作最好的直線經(jīng)理》所屬分類
人力資源
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——作最好的直線經(jīng)理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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