《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和發(fā)揮》課程大綱
第一講企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)
1、破冰互動(dòng)
2、法制健全帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
自由騰挪的空間縮小了
人力資源成本上升了
企業(yè)違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)增加了
轉(zhuǎn)變：粗放—集約—精細(xì)
3、物價(jià)上漲帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
成本增加了利潤減少了
投入減少了增長放慢了
競爭加劇了競爭力下降了
員工不穩(wěn)定了進(jìn)入惡性循環(huán)了
4、全球聯(lián)動(dòng)帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
美國咳嗽中國打噴嚏
日本搗亂要考慮美國怎么想
歐洲股市下跌中國黑色星期一
美國對(duì)中國進(jìn)行反傾銷調(diào)查
推行國際化又面臨文化沖突
5、80\90后員工帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
80后90后與他們的父輩不同
80后90后不如父輩能吃苦
80后90后不如父輩忠誠企業(yè)
80后90后更加以自我為中心
80后90后更加敢說敢做
6、新的工具帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)使一切都透明化
智能手機(jī)使員工取證更方便
移動(dòng)設(shè)備使員工作弊更簡單
新的工具使年長管理者更難管人
新的工具給管理者提出學(xué)習(xí)要求\


第二講企業(yè)管理呼喚領(lǐng)導(dǎo)力
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？
2、管理與領(lǐng)導(dǎo)有什么不同？
3、領(lǐng)導(dǎo)力是如何產(chǎn)生的？
領(lǐng)導(dǎo)力的六力模型
學(xué)習(xí)力
領(lǐng)導(dǎo)力是學(xué)來的
如何學(xué)
向誰學(xué)
學(xué)什么
如何用
決策力
通過正確決策展示領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略決策
用人決策
投資決策等
執(zhí)行力
通過卓越執(zhí)行發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
什么是執(zhí)行力
為什么要具備執(zhí)行力
組織執(zhí)行不力的原因是什么
如何強(qiáng)化執(zhí)行力
組織力
在組織工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)
配置組織資源
有目標(biāo)地將人們召集起來
一呼百應(yīng)
有追隨者
教導(dǎo)力
通過教導(dǎo)下屬發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)文化
著書立說寫文章
演講
會(huì)議講話
談話溝通等
感召力
用個(gè)人魅力發(fā)揮影響力
領(lǐng)袖氣質(zhì)
人格特質(zhì)
有遠(yuǎn)見卓識(shí)，自信心強(qiáng)
能鼓舞人心，有吸引力
非建立有職權(quán)上而是在感知上
決心的重要性
信念的重要性
毅力的重要性
堅(jiān)持的重要性
領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)長期修煉的過程


第三講杰出領(lǐng)導(dǎo)者的五大特質(zhì)
1、站得高，看得遠(yuǎn)
胸懷天下
放眼未來
改變世界
美名傳天下
為更多的人謀利益
2、拿得起，放得下
胸懷寬廣
換位思考
充滿自信
全局觀念
雄心大志
3、說得出，做得到
善于思考
深思熟慮
敢想敢干
決心大有魄力
敢冒險(xiǎn)能擔(dān)當(dāng)
4、想得大，做得多
不滿足現(xiàn)狀
想做大做強(qiáng)
想方設(shè)法
知行合一
大刀闊斧
5、提得出，推得動(dòng)
變革的推動(dòng)者
風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
探索精神
提出方案
全力推動(dòng)


第四講領(lǐng)導(dǎo)力塑造的八個(gè)步驟
1、在組織中打造好報(bào)機(jī)制
什么是機(jī)制
史上兩次重要機(jī)制帶來了什么
好報(bào)才能造就好人
薪酬機(jī)制
分配機(jī)制
股權(quán)機(jī)制
晉升機(jī)制
榮譽(yù)機(jī)制
2、在組織中建立獨(dú)特的文化
什么是文化
文化為什么很有力量
培育文化無為而治
承諾文化
相信承諾的力量
“我要做”比“要我做”更好
承諾的形式
哪種形式更好
3、為工作制定最高標(biāo)準(zhǔn)
什么是標(biāo)準(zhǔn)
為什么要制定高標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量就是生命
標(biāo)準(zhǔn)化管理有哪些好處
如何推行標(biāo)準(zhǔn)化管理
強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量意識(shí)的必要性
4、為工作建立最簡和最優(yōu)流程
什么是流程?
流程與什么有關(guān)？
簡化優(yōu)化流程有什么好處？
管理思想：把復(fù)雜的事情簡單化5、為部下設(shè)定合理的工作目標(biāo)
為什么必須首先解決目標(biāo)問題
目標(biāo)可以幫助我們做什么
如何正確地表達(dá)目標(biāo)
目標(biāo)的三個(gè)來源
如何正確地使用和管理目標(biāo)
6、幫助部下制定工作實(shí)施計(jì)劃
將目標(biāo)變成計(jì)劃
計(jì)劃才是我們工作的指南
計(jì)劃是什么不是什么
如何解決計(jì)劃趕不上變化的問題
編制計(jì)劃的方法和技巧
7、輔導(dǎo)部下掌握工作技能
員工培育的重要意義
員工培育是誰的事情？
有效培育下屬的三位一體
培訓(xùn)的“五性”統(tǒng)一
培訓(xùn)工作要下移
不培訓(xùn)你的期望和要求如何落地
管理者擔(dān)任培訓(xùn)師的各種好處
培訓(xùn)是如何對(duì)人發(fā)揮作用的？
8、對(duì)部下實(shí)施公平合理的績效考核
績效考核的重要意義
績效考核是誰的事情？
為什么國內(nèi)多數(shù)企業(yè)考核失��？
績效管理循環(huán)是怎樣的？
績效管理循環(huán)如何一步一步展開
如何使用績效考核結(jié)果
績效考核的重要難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)在哪
對(duì)管理者的能力素質(zhì)要求
如何提取考核指標(biāo)

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和發(fā)揮》課程目的
1、實(shí)戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理、領(lǐng)導(dǎo)和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。2、實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員以深刻啟示。3、實(shí)用性：多種企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)力。4、實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過企業(yè)投入的培訓(xùn)費(fèi)用（價(jià)格），物超所值。

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和發(fā)揮》所屬分類
綜合管理

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和發(fā)揮》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和發(fā)揮》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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