《孫子兵法與職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱
一、 孫子與《孫子兵法》
二、 職業(yè)與素養(yǎng)
三、 怎樣提升職業(yè)素養(yǎng)?
1、 成功人生——目標的實現(xiàn)
2、 成功者的職業(yè)素養(yǎng)
(1)、謀劃與定位——“天行健,君子當自強不息”;“地勢坤,君子當厚德載物”;“上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”
a//確定目標,個人目標與單位目標相一致——“從終到始”。
b/金大中——“我要當總統(tǒng)”
c//我的成長經(jīng)歷
d//展望“10年后的我”
e《掌聲響起》
(2)、智慧與勇氣——“道天地將法”、“智信仁勇嚴”
a//“將軍山下”出將軍——萬丈高樓平地起
b/“萬元戶”與“紅綠燈”
c法國總統(tǒng)與留學生
d《為學》與“知行合一”
e/《同桌的你》
(3)、選擇與放棄——“攻而必取者,攻其所不守也;守而必固者,守其所不攻也”.
a“人生如舟”,舍棄前行
b/小鳥遠行,只銜一枝
c/我的經(jīng)歷
d/作文與演講——目標專一,主題明確
e“無所不備,則無所不寡”,“以十攻一”“千里殺將”
(4)學會做人——(“三綱五!迸c《弟子規(guī)》;與人為善,編織“關(guān)系網(wǎng)”;掌控情緒,“主不可因怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn)”)
a/名師出高徒(宋慶齡與孫中山、蔣介石與杜月笙、毛澤東與李大釗、鄧小平與周恩來)——“無要正正之旗,勿擊堂堂之陣”
b/日本與美國、韓國與中國,朝鮮、古巴、伊朗與美國
C/余漸富與“光彩大市場”
c/松下公司的職員
(5)學會做事——“進不求名,退不避罪,為民是保,而利合于主,國之寶也”。
a/ 做自己喜歡的事
b/ 做自己擅長的事
c、“學而優(yōu)則仕,仕而優(yōu)則學”
d、閱讀經(jīng)典,中西結(jié)合
(6)《你一定可以的》
《孫子兵法與職業(yè)素養(yǎng)》所屬分類
特色課程
《孫子兵法與職業(yè)素養(yǎng)》所屬專題
孫子兵法與管理、
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升培訓、
樂在工作培訓、