《《九型人格—情緒壓力》培訓(xùn)課程大綱》課程大綱
課程前言
此課程有別于其他類型的情緒管理課程,此課程是以九型人格的九個性格型號作為分析的切入點、每種性格型號都有為一個情緒模式、這種情緒模式有其獨特的成因和表現(xiàn)形式,
情緒模式受思維模式影響、從而再影響行為模式、最終導(dǎo)致結(jié)果的好壞,作為經(jīng)理人或領(lǐng)導(dǎo)者如果不善加認識自我的情緒、并加以有意識的控制、任其自由發(fā)揮,在領(lǐng)導(dǎo)決策和團隊建設(shè)方面一定會誤事!自古凡是有成就者無不跟自我情緒控制能力有關(guān),相反凡是身敗名裂者無不跟情緒失控有關(guān)!
課程收益
1、認識自己的性格類型
2、認識自己的性格形成原因
3、了解自己的思維模式、情緒模式、行為模式
4、深刻意識到自己的情緒為自己帶來的益處或損害
5、掌握調(diào)節(jié)自我情緒的方法和技巧
6、學會成為一名有著高情商的領(lǐng)導(dǎo)者
7、認識自我情緒、并把它控制在可控范圍內(nèi)
8、認識他人情緒、并能有效影響和駕馭他人情緒
9、運用情緒來調(diào)動他人的情緒從而達到高度的同理性
課程對象
企業(yè)全體員工
課程時間
2天 pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
課程形式
講授法,討論法,多媒體法,活動法,測試法
課程綱要
第一單元 認識九型人格
1 什么是九型人格?
1、 九型人格是人格分類理論
2、 分類的依據(jù)是人內(nèi)心的基本欲望和基本恐懼
3、 每個人都可以在九型人格中找到自己的主型號
1 九型人格的起源
1、 起源1:兩千年前古代阿拉伯世界的游牧民族——蘇菲族
2、 起源2:二十世紀七十年代美國斯坦福大學
第二單元 超實用的性格分析工具——九型人格
1 導(dǎo)入案例:從九型人格看九類的一般表現(xiàn)
1、 一號完美型:憤怒內(nèi)化:憤怒
1) 1號最求完美
2) 誤認為事必完美才是為人之道
3) 從而忽略了本無完美才是合理
2、 二號助人型:悲傷外化:驕傲
1) 2號助人為樂
2) 誤認為別人的成功離不開自己
3) 從而忽略了自己的需求
3、 三號實干型:悲傷隔離:欺騙
1) 3號成就自己
2) 誤認為財富的成功代表了一切
3) 從而忽略了自己的感受和感情
4、 四號藝術(shù)型:悲傷內(nèi)化:嫉妒
1) 4號自悲自憫
2) 誤認為自己是獨一無二、最真的
3) 從而忽略了自己的平凡入世
5、 五號思考型:恐懼內(nèi)化:貪婪
1) 5號孤芳自賞
2) 誤認為有了知識就可以天下無敵
3) 從而忽略了與人分享才可增值
6、 六號忠誠型:恐懼隔離:猜疑
1) 6號恐懼猜忌
2) 誤認為別人都對自己不懷好意
3) 從而忽略了坦誠才是最安全的
7、 七號歡樂型:恐懼外化:貪食
1) 7號好吃懶做
2) 誤認為天馬行空就可以快樂長久
3) 從而忽略了無根的樹木總會枯死
8、 八號領(lǐng)袖型:憤怒外化:欲望
1) 8號不可一世
2) 誤認為自己可以征服這個世界
3) 從而忽略了征服內(nèi)心就是世界
9、 九號和平型:憤怒隔離:怠惰
1) 9號隨遇而安
2) 誤認為無欲無求與人為善就快樂
3) 從而忽略了內(nèi)心聲音的召喚
1 工作產(chǎn)生積極的影響。
第三單元 情緒壓力應(yīng)用
1 1、認識情緒
1、九種型號九種情緒
2、九種情緒分為三大類別
3、情緒是一種習慣模式
1 2、管控情緒
1、從無意識到有意識
2、從認識到管理
3、從不習慣到習慣
1 3、運用情緒
1、情緒沒有好壞
2、每種情緒都是一種推動力
3、情緒可以被有效利用和運用
第四單元 課程總結(jié)與課后學習指導(dǎo)
1 課程總結(jié)
1、 九型人格理論回顧總結(jié)
2、 九型人格在情緒管理過程中的個性化表現(xiàn)
3、 九類性格的情緒管理要點總結(jié)
4、 工具運用的要點和注意事項
1 課后應(yīng)用指引
1、 課后應(yīng)用四步走(見學員手冊附件部分)
2、 課后閱讀書目推薦
3、 課后輔導(dǎo)學習平臺
《《九型人格—情緒壓力》培訓(xùn)課程大綱》課程目的
1、認識自己的性格類型
2、認識自己的性格形成原因
3、了解自己的思維模式、情緒模式、行為模式
4、深刻意識到自己的情緒為自己帶來的益處或損害
5、掌握調(diào)節(jié)自我情緒的方法和技巧
6、學會成為一名有著高情商的領(lǐng)導(dǎo)者
7、認識自我情緒、并把它控制在可控范圍內(nèi)
8、認識他人情緒、并能有效影響和駕馭他人情緒
9、運用情緒來調(diào)動他人的情緒從而達到高度的同理性
《《九型人格—情緒壓力》培訓(xùn)課程大綱》所屬分類
人力資源
《《九型人格—情緒壓力》培訓(xùn)課程大綱》所屬專題
壓力與情緒管理、
九型人格在管理中的應(yīng)用、
課程設(shè)計與開發(fā)、
九型人格與人際溝通培訓(xùn)、