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課程介紹:《教練領(lǐng)導(dǎo)力》(2天)
添加時(shí)間:2015-04-10      修改時(shí)間: 2015-04-10      課程編號:100178233
《課程介紹:《教練領(lǐng)導(dǎo)力》(2天)》課程大綱
Ø 您想與他人構(gòu)建更和諧的人際關(guān)系、溝通更有效嗎?
Ø 您想打造自我承諾、彼此信任、高績效的團(tuán)隊(duì)文化嗎?
Ø 您想提升自己的影響力,享有更加成功的人生么?

像施樂、IBM、微軟等公司正在使用教練(Coaching)促使其組織建立高績效、變革和學(xué)習(xí)的文化。EDS、克萊斯勒、霍爾曼米勒等許多其他公司正在培訓(xùn)其成千上萬的經(jīng)理人成為教練(Coach),甚至美國郵政也在應(yīng)用教練技術(shù),幫助員工思考得更好、合作得更好。個(gè)人教練在紐約、倫敦、巴黎和東京正在幫助公司首席執(zhí)行官、高管和中層經(jīng)理挖掘他們個(gè)人的目標(biāo)和志向,并做出更佳的商務(wù)決定。
《教練高手》,羅伯特·哈格洛夫(2000年)

【課程介紹】
對于追求成功、快樂的領(lǐng)導(dǎo)者來說,開發(fā)教練式的領(lǐng)導(dǎo)力是不可或缺的。教練式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是一種陪伴、傾聽、關(guān)注及激勵(lì),不向下屬提供建議,而是支持對方自主解決問題,為其自主實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、獲取成功提供幫助。
教練式的領(lǐng)導(dǎo)者相信所有人都是完整的,都擁有創(chuàng)造性,都擁有豐富的可利用資源。在適當(dāng)?shù)募?lì)下,下屬能夠自覺地確定解決問題的戰(zhàn)略和對策,使他們將已擁有的技術(shù)、資源和創(chuàng)造性等最大限度地發(fā)揮出來。
據(jù)04年加拿大一份領(lǐng)先的會計(jì)專業(yè)雜志《CA雜志》報(bào)道,四大國際會計(jì)師事務(wù)所之一的普華永道自從1998年在全世界范圍使用教練服務(wù),據(jù)統(tǒng)計(jì)投資回報(bào)率(ROI)為6比1。曼切斯特咨詢04年公布的調(diào)查數(shù)據(jù)指出教練產(chǎn)生了最大的實(shí)質(zhì)性的商業(yè)結(jié)果有:提升的生產(chǎn)力(53%),更高品質(zhì)的工作成果(48%),更強(qiáng)勁的組織優(yōu)勢(48%) ;另外軟性的好處包括與上司有更良好的關(guān)系(77%),提高的團(tuán)隊(duì)協(xié)助(67%),更高的工作滿意度(61%)。
美國屈指可數(shù)的經(jīng)營情報(bào)R&D ROI Institute對教練的調(diào)查結(jié)果:“以企業(yè)職員為對象的教育方法中最有效的(ROI 1824%)技法”。
您想成為教練式的領(lǐng)導(dǎo)者么?您想體驗(yàn)教練技術(shù)所帶來的激發(fā)人心的體驗(yàn)么?歡迎您參加依據(jù)國際教練聯(lián)盟(ICF)11項(xiàng)教練能力及經(jīng)典的GROW教練模型基礎(chǔ)上所研發(fā)世界級的《教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程。

【課程目標(biāo)】
Ø 理解教練式領(lǐng)導(dǎo)力的概念及價(jià)值,了解為什么需要教練?什么能夠提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效?
Ø 學(xué)習(xí)教練式的溝通方式,營造信任、積極、和諧的團(tuán)隊(duì)環(huán)境;
Ø 掌握若干種核心教練技術(shù),提升領(lǐng)導(dǎo)者輔導(dǎo)下屬的能力,幫助下屬快速成長,更高的自我承諾,提高達(dá)成目標(biāo)的能力從而提升績效。
Ø 體驗(yàn)和學(xué)習(xí)教練的核心能力——深層傾聽和有力提問,提升領(lǐng)導(dǎo)者教練式溝通能力;
Ø 學(xué)習(xí)和理解人類4種不同的DISC行為類型,根據(jù)溝通對象的特點(diǎn)選擇溝通的策略,構(gòu)建更和諧的人際和工作關(guān)系;
Ø 學(xué)習(xí)教練方法,提升達(dá)成工作目標(biāo)的能力,更有效地落實(shí)責(zé)任,進(jìn)而提升績效;
Ø 運(yùn)用教練的方法,在解決個(gè)人重要問題的同時(shí),學(xué)習(xí)更有效地運(yùn)用時(shí)間和精力的方法。

【課程特點(diǎn)】
Ø 根據(jù)國際教練聯(lián)合會ICF的11項(xiàng)教練能力及在經(jīng)典的GROW教練模型基礎(chǔ)上所發(fā)展出來的所研發(fā)的I-GROW教練模型進(jìn)行設(shè)計(jì)。
Ø 針對企業(yè)高管及經(jīng)理人的工作場景,提升經(jīng)理人的教練式領(lǐng)導(dǎo)力。
Ø 講師講解的同時(shí)結(jié)合大量體驗(yàn)式學(xué)習(xí),以學(xué)員的實(shí)際案例進(jìn)行真實(shí)的現(xiàn)場教練演示、學(xué)員進(jìn)行一對一教練練習(xí)、小組討論等,在輕松愉快的學(xué)習(xí)過程幫助學(xué)員提升教練式領(lǐng)導(dǎo)力。

【課程大綱(2天)】
課程模塊
主要內(nèi)容
課程開場
· 體驗(yàn)正面的激勵(lì)帶來的主動想要做事的感受
· 討論正面激勵(lì)的方式和工作中的運(yùn)用
當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)
· 領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的社會環(huán)境的挑戰(zhàn)
· 幾種典型領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的影響
· 人們原因改變的深層原因
教練式領(lǐng)導(dǎo)力的概念
· 不同溝通方式對人們的影響
· 教練式領(lǐng)導(dǎo)背后的信念與哲學(xué)
教練式溝通技巧
· DISC識人,了解人們不同的行為風(fēng)格,以及有效的溝通方式
· 深層傾聽技巧,非暴力溝通營造信任關(guān)系
· 有效反饋,幫助下屬發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn),并且產(chǎn)生動力推動改變
I-GROW教練流程
· I:探索自身價(jià)值觀,明晰自身影響力風(fēng)格
· Goal:設(shè)定清晰、精準(zhǔn)的目標(biāo)
· Reality:全面綜合地厘清現(xiàn)狀
· Options:創(chuàng)造多樣選擇
· Will:激發(fā)行動意愿,并且承諾行動
教練的運(yùn)用
· 挑戰(zhàn)性的績效目標(biāo)
· 鼓舞人心的人才發(fā)展
總結(jié)
· 學(xué)習(xí)與分享
· 課程結(jié)束

【學(xué)員對象】
企業(yè)中、高管理層、經(jīng)理人、人力資源負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)經(jīng)理、骨干員工、項(xiàng)目經(jīng)理以及自我成長人士等。

【教練應(yīng)用案例】
Ø 中國最大的互聯(lián)網(wǎng)上市公司(市值超過1000億美金)騰訊自2009年開始引入教練文化,《教練領(lǐng)導(dǎo)力》是所有管理者都需要學(xué)習(xí)的必修課程,以掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)力來輔導(dǎo)下屬,激發(fā)高智商員工的工作主動性、創(chuàng)新精神;
Ø 世界五百強(qiáng)醫(yī)藥公司拜耳公司引入教練輔導(dǎo)的模式來培養(yǎng)即將成為下一代各事業(yè)群的CEO的高潛力領(lǐng)導(dǎo)者,提升期情商及自我覺察能力;
Ø 中國最大的核電集團(tuán)公司中廣核通過引入教練導(dǎo)師項(xiàng)目(Mentor as coach),提升作為高管的導(dǎo)師輔導(dǎo)能力,提高輔導(dǎo)高潛力人才的有效性。
Ø 五星級連鎖酒店管理公司格蘭云天酒店管理公司在所有的酒店總經(jīng)理群體中引入教練式的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,打造團(tuán)隊(duì)互相信任、尊重、目標(biāo)導(dǎo)向、責(zé)任、承諾的教練文化。

《課程介紹:《教練領(lǐng)導(dǎo)力》(2天)》課程目的
Ø 理解教練式領(lǐng)導(dǎo)力的概念及價(jià)值,了解為什么需要教練?什么能夠提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效?
Ø 學(xué)習(xí)教練式的溝通方式,營造信任、積極、和諧的團(tuán)隊(duì)環(huán)境;
Ø 掌握若干種核心教練技術(shù),提升領(lǐng)導(dǎo)者輔導(dǎo)下屬的能力,幫助下屬快速成長,更高的自我承諾,提高達(dá)成目標(biāo)的能力從而提升績效。
Ø 體驗(yàn)和學(xué)習(xí)教練的核心能力——深層傾聽和有力提問,提升領(lǐng)導(dǎo)者教練式溝通能力;
Ø 學(xué)習(xí)和理解人類4種不同的DISC行為類型,根據(jù)溝通對象的特點(diǎn)選擇溝通的策略,構(gòu)建更和諧的人際和工作關(guān)系;
Ø 學(xué)習(xí)教練方法,提升達(dá)成工作目標(biāo)的能力,更有效地落實(shí)責(zé)任,進(jìn)而提升績效;
Ø 運(yùn)用教練的方法,在解決個(gè)人重要問題的同時(shí),學(xué)習(xí)更有效地運(yùn)用時(shí)間和精力的方法。


《課程介紹:《教練領(lǐng)導(dǎo)力》(2天)》所屬分類
特色課程

《課程介紹:《教練領(lǐng)導(dǎo)力》(2天)》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、打造高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師戴釗老師簡介
戴釗
戴釗
專業(yè)背景
中國人民大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士(MBA)
南京大學(xué)理學(xué)學(xué)士
國際教練聯(lián)盟(ICF)認(rèn)證教練ACC及正式會員
美國ABNLP協(xié)會認(rèn)證NLP教練及高級NLP執(zhí)行師
4D卓越團(tuán)隊(duì)教練認(rèn)證導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)力教練
托馬斯國際認(rèn)證PPA DISC性格測評師
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透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法...
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