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領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理
添加時間:2015-05-12      修改時間: 2015-05-12      課程編號:100179742
《領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理》課程大綱
第一講:主管的角色
企業(yè)存在和發(fā)展的根源
領(lǐng)導(dǎo)者的SIPOC系統(tǒng)觀
管理與領(lǐng)導(dǎo)的比較
管理者的態(tài)度
管理者的角色

第二講:主管的職責(zé)
企業(yè)和環(huán)境變化
管理的 5 項基本職能
管理工作的類別
管理工作的流程
管理者的綜合能力
管理者的主要職責(zé)

第三講:領(lǐng)導(dǎo)下屬
領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)的個人才能
如何發(fā)展個人才能
“情景領(lǐng)導(dǎo)”理論

第四講:教練技術(shù)
員工績效不佳的原因
好教練的特性
輔導(dǎo)下屬的流程
有效教導(dǎo)十步法
提供建議的步驟
實施指導(dǎo)的關(guān)鍵點

第五講:給下屬授權(quán)
基本授權(quán)概念
授權(quán)的原則
有效的授權(quán)方法
授權(quán)的潛在問題
確定你的授權(quán)范圍

第六講:激勵下屬
激勵的理論
激勵的方法
行為的圖解分析
激發(fā)下屬的要點
主管的自我激勵

第七講:帶好團隊
團隊的構(gòu)成要素
管理團隊效率
理解不同個性的人
有效處理人際關(guān)系沖突與合作

第八講:處理突發(fā)事件
突發(fā)事件的首行效應(yīng)
典型事件的處理方法
建立應(yīng)對問題的流程

第九講:贏得上司支持
如何與上司溝通
匯報工作的5W1H
如何贏取上司的信任

課程總結(jié)
管理技能訓(xùn)練
課程跟進評核
“管理技巧”行動表

課程對象:
企業(yè)管理人員
課程形式:
講授——啟發(fā)式、互動式教學(xué),討論——案例分析,角色扮演,觀看錄像,心理測驗,練習(xí)

《領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理》課程目的
1. 了解作為一個管理干部的多個角色
2. 掌握有關(guān)管理干部之管理技巧
3. 充滿信心從事管理工作

《領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理》所屬分類
特色課程

《領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理》所屬專題
團隊建設(shè)、情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團隊經(jīng)營、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)與團隊管理培訓(xùn)、工廠精細化管理、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修、
《領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師黃牧春老師簡介
黃牧春
黃牧春
美國ACCTP注冊培訓(xùn)師、NLP神經(jīng)語言程式學(xué)導(dǎo)師、國家一級培訓(xùn)師、拓展訓(xùn)練師、社科院職業(yè)化教育研究中心A&EQ特訓(xùn)總教官、清華大學(xué)清藍管理知識集團特聘講師和顧問。歷任紅云紅河集團團隊訓(xùn)練首席教官,浙江康萊特藥業(yè)培訓(xùn)總監(jiān),浙江某大型醫(yī)療企業(yè)項目執(zhí)行總經(jīng)理。對于高速增長企業(yè)的目標(biāo)管理與執(zhí)行力基因有獨到的見解,擅長高目標(biāo)高績效團隊的激勵和執(zhí)行力塑造、職業(yè)素養(yǎng)、醫(yī)藥營銷技巧訓(xùn)練,同時致力于企業(yè)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè)
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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