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羅宏偉個(gè)人簡(jiǎn)介

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【講師簡(jiǎn)介】
 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士
 清華大學(xué)行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證講師
 中國(guó)南方行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)盟理事
 PTT/TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
 曾任海大集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)
 曾任三一重工高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理

【實(shí)踐經(jīng)歷】
曾在大型成熟企業(yè)（三一重工）、創(chuàng)業(yè)期企業(yè)（玉柴聯(lián)合動(dòng)力）和快速發(fā)展期企業(yè)（海大集團(tuán)）等培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù)，在企業(yè)期間積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，并把先進(jìn)的管理理論和行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用到企業(yè)實(shí)踐中，在工作中導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)的體系和方法，開發(fā)出了多門行動(dòng)學(xué)習(xí)式課程（跨部門溝通、問題分析與解決、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)），培養(yǎng)了一大批企業(yè)內(nèi)部講師，為企業(yè)后續(xù)的人才培養(yǎng)以及企業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí)。

【企業(yè)內(nèi)化項(xiàng)目案例】
成功案例1：中聯(lián)重科內(nèi)部講師培養(yǎng)項(xiàng)目：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)結(jié)合內(nèi)部講師課程開發(fā)的需求，行動(dòng)學(xué)習(xí)的框架，聚焦于課程開發(fā)的目標(biāo)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)列名法、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法、ORID、GROW模型等服務(wù)于內(nèi)部講師的課程開發(fā)，取得了巨大的反響和效果。
成功案例2：美的集團(tuán)《問題分析與解決》課程內(nèi)化項(xiàng)目：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)用行動(dòng)風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法、七步成課法，不僅幫企業(yè)內(nèi)化了《問題分析與解決》的課程，還培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的助理催化師。
成功案例3：
需求背景：達(dá)安基因作為一家國(guó)內(nèi)上市的高新科技企業(yè)，因企業(yè)的發(fā)展需要，為提升員工職業(yè)化能力，提出需求，幫助企業(yè)組建講師團(tuán)隊(duì)，開發(fā)課程，培養(yǎng)認(rèn)證講師，形成公司內(nèi)部完整的培養(yǎng)體系；
羅老師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行了為期6個(gè)月《內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》，從前期選拔，方案制訂到具體行動(dòng)方案實(shí)施，成果交付：最后形成六門課程的PPT課件，講師手冊(cè)，學(xué)員手冊(cè)，內(nèi)化課程輔助資料，工具包（課前調(diào)研問卷、案例庫(kù)、游戲、授課視頻、練習(xí)題、工具等），通過層層選擇與培養(yǎng)，共有十二名內(nèi)部講師通過講師認(rèn)證，并根據(jù)企業(yè)制訂了后續(xù)的跟蹤輔導(dǎo)，回答溝通，實(shí)施改進(jìn)，持續(xù)溝通等服務(wù)；

【行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目案例】
 廣州移動(dòng)室副經(jīng)理“管理執(zhí)行力”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目；佛山移動(dòng)“金種子”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目；
 法國(guó)合生元“提升績(jī)效管理能力”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 ； 美的集團(tuán)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)行動(dòng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)；
 格蘭仕集團(tuán)員工流失率行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目； 國(guó)家核電領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目；；
 貴州供電局《領(lǐng)導(dǎo)班子混合式學(xué)習(xí)》項(xiàng)目；三門峽移動(dòng)《百優(yōu)員工培養(yǎng)》項(xiàng)目；
 潮州供電局《領(lǐng)導(dǎo)班子混合式學(xué)習(xí)》項(xiàng)目；江蘇中行《點(diǎn)金班行動(dòng)學(xué)習(xí)》項(xiàng)目；
【授課形式】
案例教學(xué)、視頻分享、點(diǎn)評(píng)、小組討論、練習(xí)、PK競(jìng)賽、課程中運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)形式，使傳統(tǒng)課程有效落地

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
致力于行動(dòng)學(xué)習(xí)在企業(yè)中的應(yīng)用，幫助企業(yè)解決實(shí)際問題，擅長(zhǎng)課程內(nèi)化（定制化課程開發(fā)與內(nèi)部講師培養(yǎng)）和傳統(tǒng)培訓(xùn)課程落地。

實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷

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曾在大型成熟企業(yè)（三一重工）、創(chuàng)業(yè)期企業(yè)（玉柴聯(lián)合動(dòng)力）和快速發(fā)展期企業(yè)（海大集團(tuán)）等培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù)，在企業(yè)期間積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，并把先進(jìn)的管理理論和行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用到企業(yè)實(shí)踐中，在工作中導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)的體系和方法，開發(fā)出了多門行動(dòng)學(xué)習(xí)式課程（跨部門溝通、問題分析與解決、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)），培養(yǎng)了一大批企業(yè)內(nèi)部講師，為企業(yè)后續(xù)的人才培養(yǎng)以及企業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí)。

羅宏偉主講課程

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培訓(xùn)師培訓(xùn)系列課程：
初階：《內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》 《PPT設(shè)計(jì)與制作》
中階：《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)五步訓(xùn)練》
高階：《課程優(yōu)化與提升訓(xùn)練》
《企業(yè)內(nèi)化課程開發(fā)項(xiàng)目》
行動(dòng)學(xué)習(xí)：《銀行業(yè)-基于行動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)提升整體解決方案》
思維課程：《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》
《問題分析與解決》
通用管理系列：
《MTP—管理才能發(fā)展訓(xùn)練》、《100%執(zhí)行的藝術(shù)》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練》、《跨部門溝通》、《目標(biāo)與計(jì)劃管理》、《六步打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

授課風(fēng)格

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 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，能給企業(yè)帶來有效的解決方案；
 實(shí)踐案例深刻，能幫助學(xué)員在案例中掌握知識(shí)；
 學(xué)習(xí)氛圍輕松，讓學(xué)員在快樂狀態(tài)下提升技能；
 敢用效果說話，讓學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后獲得提升。

服務(wù)過的客戶

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中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、貴州電力局、潮州電力局、南車集團(tuán)、美的集團(tuán)、歐萊雅、華林證劵、中信證劵、民生銀行西安分行、合生元、三一重工、華新水泥、海大集團(tuán)、玉柴機(jī)器、星河灣、宇龍酷派、崇德通用電碳、立白企業(yè)集團(tuán)、神舟數(shù)碼、時(shí)代地產(chǎn)、溫氏集團(tuán)、三門峽移動(dòng)、金龍客車、廈工集團(tuán)、通威集團(tuán)、惠州愛華仕運(yùn)動(dòng)用品、周大福珠寶、海南航空、賽輪集團(tuán)、清華大學(xué)（行動(dòng)學(xué)習(xí)共七期）、美的集團(tuán)（行動(dòng)學(xué)習(xí)共五期）等

羅宏偉的內(nèi)訓(xùn)課課程

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