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TTT—綜合訓(xùn)練高級培訓(xùn)班 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-03-25      修改時間: 2015-03-25      課程編號:100277188
《TTT—綜合訓(xùn)練高級培訓(xùn)班》課程詳情
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培訓(xùn)背景
1、不是會講話,而是能講課;完成企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師一次飛躍;
2、接受文字、圖片、圖形、視頻、案例的表達(dá)、課程設(shè)計、授課能力、課堂互動、培訓(xùn)師風(fēng)范的全面訓(xùn)練;
3、學(xué)習(xí)文字表達(dá)、圖片與圖形運用、發(fā)音、素材使用、核心內(nèi)容講授、引導(dǎo)學(xué)員、答疑解惑八個方面朗朗上口的經(jīng)典口訣;
4、收獲一套帶回企業(yè)即刻就能使用的完整訓(xùn)練模板;
5、課程內(nèi)容帶回企業(yè)極易傳承;

培訓(xùn)對象
1、各企(事)業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人
2、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者
3、企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管等涉及培訓(xùn)管理工作的人員
4、企業(yè)商學(xué)院校長及涉及培訓(xùn)管理的相關(guān)人員
5、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等涉及培訓(xùn)工作的具體實施人員
 
主講專家
劉 勇 高級培訓(xùn)管理師。曾任職世界500強(qiáng)知名企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源副總等職務(wù),并曾任職國內(nèi)知名企業(yè)商學(xué)院培訓(xùn)管理部長、副院長等職務(wù)。對于企業(yè)如何構(gòu)建培訓(xùn)體系具有十分豐富的實踐經(jīng)驗,他的課程形式生動、案例豐富、工具實用、深受廣大學(xué)員歡迎。
邵 杉 人力資源顧問,國內(nèi)著名體驗式授課專家。邵老師擁有15年的跨國集團(tuán)、國內(nèi)上市公司及知名民營企業(yè)的人力資源高級經(jīng)理的工作經(jīng)驗。對于人力資源工作所涉及的各個方面有深厚的理論功底和實操經(jīng)驗。她的體驗式教學(xué)法,以讓學(xué)員親身實踐,自我啟發(fā)思考,從而主動總結(jié)解決方法為授課形式,倍受學(xué)員推崇。
王 偉 ATTT國際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會授權(quán)教練,國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師。曾任國內(nèi)多家知名上市公司培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、高級人力資源總監(jiān)職務(wù),有近10年大型國有企業(yè)、央企及集團(tuán)化公司的運營與管理的經(jīng)驗。
(每次培訓(xùn)從以上專家中選配,以實際通知到會專家為準(zhǔn))

培訓(xùn)內(nèi)容
第一章:表達(dá)能力強(qiáng)化訓(xùn)練
章節(jié)導(dǎo)言01、表達(dá)的基本概念
章節(jié)導(dǎo)言02、表達(dá)的四個定律
第一節(jié):文字與圖片表達(dá)訓(xùn)練
1、文字表達(dá)訓(xùn)練1
2、文字表達(dá)口訣
3、文字表達(dá)訓(xùn)練2
4、圖片表達(dá)訓(xùn)練
5、圖片運用口訣
6、發(fā)音魅力練習(xí)
7、發(fā)音魅力口訣
8、圖形表達(dá)能力訓(xùn)練
9、圖形運用于表達(dá)關(guān)鍵點
第二節(jié)、視頻與案例表達(dá)訓(xùn)練
1、視頻表達(dá)訓(xùn)練
2、視頻素材選擇關(guān)鍵點
3、視頻素材使用關(guān)鍵點
4、案例表達(dá)能力訓(xùn)練
5、案例講解的4個方向
第三節(jié):內(nèi)部培訓(xùn)師風(fēng)范
1、內(nèi)部培訓(xùn)師基礎(chǔ)要求
2、內(nèi)部培訓(xùn)師儀容
3、內(nèi)部培訓(xùn)師表情
4、內(nèi)部培訓(xùn)師眼神
5、內(nèi)部培訓(xùn)師身姿

第二章:素材使用與課程設(shè)計
第一節(jié):素材使用口訣
1、素材使用口訣
2、素材使用現(xiàn)場訓(xùn)練
第二節(jié):課程設(shè)計模型
1、企業(yè)培訓(xùn)的三個目標(biāo)
2、課程設(shè)計之風(fēng)火輪模型
3、風(fēng)火輪模型的運用
4、課程框架之行星模型
5、課程設(shè)計現(xiàn)場訓(xùn)練
第三節(jié):課程設(shè)計實戰(zhàn)
1、課程開發(fā)的基礎(chǔ)原則
2、培訓(xùn)課程的選題
3、五個需要清楚的問題
4、課程開發(fā)的三個方向
5、課程開發(fā)能力訓(xùn)練

第三章:授課能力強(qiáng)化訓(xùn)練
章節(jié)導(dǎo)言01、課程講授模型
章節(jié)導(dǎo)言02、授課的三.三基礎(chǔ)
章節(jié)導(dǎo)言03、三個授課秘訣
章節(jié)導(dǎo)言04、授課能力訓(xùn)練1
第一節(jié):課程的開篇與收束
1、課程開篇口訣及運用
2、課程收束口訣及運用
第二節(jié):核心內(nèi)容講授
1、核心內(nèi)容講授口訣
2、條理清晰之道
3、授課能力訓(xùn)練2
第三節(jié):如何進(jìn)行課堂互動
1、課堂互動的方法
2、課堂活動的關(guān)鍵

第四章:掌控課堂氛圍
第一節(jié):引導(dǎo)學(xué)員的方法
1、成人學(xué)習(xí)心理分析
2、如何尊重學(xué)員
3、如何引導(dǎo)學(xué)員
第二節(jié):交流中的關(guān)鍵
1、精彩點評之術(shù)
2、答疑解惑之術(shù)
第三節(jié):特殊情況處理
1、課堂意外情況
2、難纏學(xué)員心理
3、處理難纏學(xué)員方法

認(rèn)證證書(如需辦理證書費用為800元/人)
經(jīng)培訓(xùn)后頒發(fā)《員工關(guān)系管理師》或《勞動爭議調(diào)解師》培訓(xùn)證書(帶國徽)。網(wǎng)上注冊、人社部相關(guān)官方網(wǎng)站查詢,全國通用,根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定,人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況,作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件1份,二寸證件照2張,提前郵遞或現(xiàn)場報到時交至?xí)⻊?wù)組。


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人力資源

《TTT—綜合訓(xùn)練高級培訓(xùn)班》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程開發(fā)訓(xùn)練高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、

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