《優(yōu)秀班組長管理實務(wù)訓(xùn)練課程》課程詳情
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課程描述
一線車間的有序運作是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提, 再好的目標也離不開一線人員的執(zhí)行,作為最基層管理人員的班組長的培養(yǎng)不應(yīng)成為制約企業(yè)發(fā)展的短板!
授課形式
1、講師講解(強調(diào)重點、要點和難點,將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學員理解)
2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學員啟發(fā))
3、頭腦風暴(運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,從而達到學以致用的目的)
4、游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學習和領(lǐng)悟)
課程大綱
◆ 班組長的角色認知—明確你的工作與職責
1、什么是基層干部
2、自我角色認知
3、基層干部的多重角色
4、基層干部的重要作用
5、優(yōu)秀基層干部的技能要求
◆ 班組長的執(zhí)行力—打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行班組團隊
1、什么是執(zhí)行
2、什么是任務(wù),什么是結(jié)果?
3、不結(jié)果的困惑
4、執(zhí)行的入口:外包思維
5、結(jié)果第一,理由第二;鎖定目標,專注重復(fù);(電影分享:《喜劇之王》)
6、結(jié)果思維
7、執(zhí)行四步曲
8、執(zhí)行的四十八字真經(jīng)
◆ 班組長的溝通能力—班組管理的核心
1、溝通的內(nèi)涵和實質(zhì)
2、溝通的目的
3、溝通過程的原理模型
4、溝通技巧檢測及練習
5、影響溝通的3個要素
6、高品質(zhì)溝通的4個技巧(電影分享:《亮劍》)
7、高品質(zhì)溝通的5個基本動作
8、如何與上司、平級、下級間如何溝通
◆ 班組長的教導(dǎo)能力—領(lǐng)導(dǎo)者必善教導(dǎo)
1、教導(dǎo)的含義、重要性和好處
2、優(yōu)秀教導(dǎo)員的三大特質(zhì)
3、示范動作的七步教練法
4、直觀有效的現(xiàn)場演示法
5、模擬實戰(zhàn)的案例分析法
6、高效工作教導(dǎo)七步法
◆ 班組長個人成長—從優(yōu)秀卓越的成長之路
1、自我認知
2、自我調(diào)控
3、自我激勵
4、快速成長程式:
A、我愿做:為人所不愿為
B、我敢做:為人所不敢為
C、我能做:為人所不能為
《優(yōu)秀班組長管理實務(wù)訓(xùn)練課程》課程目的
1、 了解基層管理干部的角色定位及良好的工作心態(tài)
2、 掌握什么是執(zhí)行力,建立以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行班組團隊
3、 學習常用的教導(dǎo)方法,提高教導(dǎo)部屬的能力,從而盡可能的縮短下屬的適應(yīng)期
4、 掌握高效溝通的技能,改善現(xiàn)場人際關(guān)系
《優(yōu)秀班組長管理實務(wù)訓(xùn)練課程》所屬分類
生產(chǎn)管理
《優(yōu)秀班組長管理實務(wù)訓(xùn)練課程》所屬專題
班組長管理技能提升、
班組長培訓(xùn)、
一線班組長管理技能培訓(xùn)、
班組建設(shè)與班組長勝任力提升培訓(xùn)、
課程設(shè)計與開發(fā)、
工廠精細化管理、
五型班組培訓(xùn)、
《優(yōu)秀班組長管理實務(wù)訓(xùn)練課程》授課培訓(xùn)師簡介