《中層干部培訓》課程大綱
一、 管理解析:
管理的概念:
管理的核心:
現代企業(yè)管理的特征?
“管理”的發(fā)展趨勢:由“管理”到“經營”的必然
中、西管理的比較?
該如何選擇適合企業(yè)的管理模式?(文化決定管理模式)
二、 管理者特別是中層管理者的角色定位與認知:
“三層“管理者在企業(yè)中的定位:
中層管理者與“高層”“基層”在組織中不同的作用解析:
中層管理者的角色認知:
案例研討:“海爾中層”與一般國企和民企的定位對比?
三、中層管理者的執(zhí)行力培養(yǎng):
執(zhí)行力的打造:
打造強執(zhí)行力的原則與真經:速度與完美、預算與行動
制度、決策與執(zhí)行力打造的關系:
執(zhí)行與回饋:
執(zhí)行中遵循的“模板”“母本”“借力手段” :
排查一般企業(yè)中執(zhí)行力低的因素和對策:
案例:海爾中層的執(zhí)行力表現在哪些地方?借鑒海爾該如何打造強執(zhí)行力?
四、中層管理者的決策力培養(yǎng):
對決策力的理解?
對責任的感悟?
作為決策者應具備的條件:
影響力和威信度的建立:
溝通技巧的實施:
制度決策落實中的“民主”與“集中”
如何創(chuàng)出一個敢打硬仗的團隊?
激勵體制的建立和實施:
案例:海爾中層的決策力研討?
五、中層管理者的協(xié)作力培養(yǎng):
協(xié)作力在企業(yè)中的作用和重要性:
原則與靈活性的統(tǒng)一:
協(xié)作力培養(yǎng)的技巧和手段:
“友好團隊”與“友好幫派”的對比:
該如何建立無邊界的“經營團隊”:
六、中層管理者應樹立的價值觀和經營哲學:
價值觀和經營哲學:(在此省略)
結合案例展開?
現代企業(yè)案例:海爾、豐田、蒙牛、GE?
古代歷史案例:從“公孫弘”身上我們吸收什么?剔除什么?
“ 儒家思想”和“道家思想”對我們中層管理者的影響力?
互動研討:如何做一個優(yōu)秀的中層管理者
《中層干部培訓》所屬分類
特色課程