《卓越團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》課程大綱
二、培訓(xùn)方式:導(dǎo)師講授、角色扮演、案例分析、互動討論、模擬訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴等。
三、培訓(xùn)用時:2天(12小時)
四、課程大綱:
高績效團隊的建設(shè)
高績效團隊的基本要素
高績效團隊的八個標準
團隊角色理論與團隊角色分析的意義
塔克門團隊發(fā)展模式及領(lǐng)導(dǎo)方式
新型團隊領(lǐng)導(dǎo)的角色
變革企業(yè)文化以利于團隊結(jié)構(gòu)
團隊精神與團隊激勵藝術(shù)
團隊精神的內(nèi)涵
團隊凝聚力的來源
組建團隊的四個階段
團隊組建的各個階段的主要問題及解決方案
團隊診斷:你的團隊離高效能還有多遠?
腦力激蕩與團隊學(xué)習(xí)
團隊的目標教育與團隊激勵
⑴什么是激勵
⑵激勵的模式
⑶激勵的原則
⑷激勵的目標
⑸激勵的理論(馬斯洛需求層次理論)
⑹激勵的手段
⑺激勵制度
提升團隊精神的六大技術(shù)
團隊中的人際關(guān)系
診斷團隊成員的角色類型
認識你自己的角色類型
團隊中的九個角色
建立和諧、互信的團隊合作氣氛
怎樣得到團隊下屬的擁戴
團隊沖突的成因與團隊協(xié)調(diào)藝術(shù)
團隊有效溝通的方法與技巧
用心鍛造鷹一樣的高效能團隊
團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升的六項修煉
第一項修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)的魅力源泉——領(lǐng)導(dǎo)者品格的塑造
21世紀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)
卓越領(lǐng)導(dǎo)的成功模型
卓越領(lǐng)導(dǎo)人的八大有效性元素
有效地影響追隨者
團隊領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)力來源
第二項修煉:有效溝通是團隊效率的保證——領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)
1、良好的表達能力是溝通與合作的基礎(chǔ)
2、溝通系統(tǒng)等于指揮系統(tǒng)
3、讓追隨者都知道團隊的愿景和目標,否則團隊無法存在
4、學(xué)會有效地聆聽
5、讓你的指令迅速被執(zhí)行并有效反饋
第三項修煉:有效激活組織引擎——領(lǐng)導(dǎo)者的激勵藝術(shù)
找到團隊的“病變原因”
讓團隊成員發(fā)揮全部潛能的措施與方法
找出讓部屬做事的動機并滿足它
正確、清晰區(qū)分“該做什么”和“不該做什么”
團隊活力與激情管理
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會授權(quán)
第四項修煉:努力學(xué)習(xí),意味著還有更大的夢想——領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
一切商務(wù)的核心就是學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力
向你的競爭對手學(xué)習(xí)
提高行動學(xué)習(xí)的四個要素及高效率學(xué)習(xí)的五大步驟
你就是團隊的“瘋狂總教練”
掌握行動學(xué)習(xí)法的精髓——不在于知,貴在于行
第五項修煉:有時候問題比答案更重要——領(lǐng)導(dǎo)者的變革創(chuàng)新能力培養(yǎng)
善于在沒有問題中尋找問題
發(fā)現(xiàn)問題是團隊變革的催化劑
卓越領(lǐng)導(dǎo)者都是執(zhí)著于創(chuàng)新的
領(lǐng)導(dǎo)者實戰(zhàn)創(chuàng)新的三大步驟
你的團隊充滿創(chuàng)造力與激情
第六項修煉:識人第一,用人至上——團隊領(lǐng)導(dǎo)者的用人和管人藝術(shù)
把網(wǎng)羅人才放在首要位置
識別人才是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)人的基本功
知人善任、用人所長、用人至上
其實人才就在你的周圍
留住最佳人才,使之發(fā)揮積極性
了解追隨者的動機,創(chuàng)造吸引人才的“軟環(huán)境”
《卓越團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》課程目的
1、了解團隊的意義和團隊工作如何有效地工作才能取得高績效;
2、知道自己和其它團隊成員在團隊中擔(dān)任的角色及其特征;
3、了解團隊成員的工作動機及心理需求層次,從而更有效地進行激勵;
4、掌握高績效團隊的特征,在實際工作中創(chuàng)建您的高績效團隊。
5、通過團隊領(lǐng)導(dǎo)力的六項修煉,來提升團隊領(lǐng)導(dǎo)人的綜合領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
《卓越團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》所屬分類
人力資源