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六西格瑪培訓(xùn)
添加時(shí)間:2013-10-24      修改時(shí)間: 2013-10-24      課程編號(hào):100160381
《六西格瑪培訓(xùn)》課程大綱
第一講 六西格瑪概述
六西格瑪誕生和發(fā)展
什么是六西格瑪?
六西格瑪目標(biāo)
減少過(guò)程變異,實(shí)現(xiàn)零缺陷
質(zhì)量與成本
六西格瑪?shù)哪Я?
六西格瑪?shù)呢?cái)務(wù)成果
我國(guó)采用六西格瑪?shù)内厔?shì)
六西格瑪適合我們嗎――從六西格瑪?shù)慕嵌瓤磫?wèn)題


第二講 六西格瑪?shù)牧鶄(gè)主題

主題一:真正關(guān)注顧客
主題二:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的管理
主題三:專(zhuān)注于過(guò)程
主題四:項(xiàng)目管理
主題五:無(wú)邊界團(tuán)隊(duì)合作
主題六:主動(dòng)管理,追求完美


第三講 六西格瑪組織與領(lǐng)導(dǎo)

六西格瑪組織
角色與職責(zé)
六西格瑪資源與預(yù)算
六西格瑪領(lǐng)導(dǎo)
企業(yè)文化與六西格瑪


第四講 六西格瑪DMAIC改進(jìn)模式

定義階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
測(cè)量階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
分析階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
改善階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
控制階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
DMAIC各階段配套的質(zhì)量工具


第五講 六西格瑪團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

項(xiàng)目發(fā)動(dòng)
組建6Sigma項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
制定工作職責(zé)
配備資源
活動(dòng)流程展開(kāi)
情報(bào)溝通
團(tuán)隊(duì)會(huì)議
團(tuán)隊(duì)支援
項(xiàng)目報(bào)告


第六講 六西格瑪工具箱應(yīng)用策略

基本QC手法
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) DOE
潛在功能失效及后果分析FMEA
測(cè)量系統(tǒng)分析 MSA
統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC
其他常用技術(shù)與工具


第七講 六西格瑪培訓(xùn)

六西格瑪培訓(xùn)計(jì)劃
六西格瑪綠帶培訓(xùn)
六西格瑪黑帶培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)部六西格瑪培訓(xùn)的開(kāi)展
咨詢(xún)顧問(wèn)幫你克服數(shù)理統(tǒng)計(jì)難關(guān)
跨越統(tǒng)計(jì)理論障礙的武器——Minitab演示


第八講 如何在企業(yè)中推行六西格瑪

推行六西格瑪?shù)那疤釛l件
選擇評(píng)估咨詢(xún)機(jī)構(gòu)和顧問(wèn)的策略
推行六西格瑪?shù)牟襟E
高階管理里的承諾
如何建立六西格瑪改進(jìn)小組?
六西格瑪項(xiàng)目選擇和評(píng)估
與六西格瑪執(zhí)行相關(guān)的激勵(lì)系統(tǒng)


第九講 六西格瑪方法應(yīng)用案例解析

※ 課程總結(jié)
※ 與企業(yè)管理層及學(xué)員交流

《六西格瑪培訓(xùn)》課程目的
透過(guò)兩天的課程培訓(xùn),使企業(yè)和學(xué)員
了解六西格瑪管理原則、理念、作用、指導(dǎo)原則;
了解六西格瑪運(yùn)用展開(kāi)的全部要素、過(guò)程及操作方法的概貌;
了解到六西格瑪將給企業(yè)帶來(lái)的莫大的好處及影響;
認(rèn)識(shí)到采用六西格瑪?shù)谋匾院涂尚行裕?br /> 為企業(yè)下一步推行六西格瑪?shù)於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《六西格瑪培訓(xùn)》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《六西格瑪培訓(xùn)》所屬專(zhuān)題
六西格瑪、六西格瑪綠帶標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
《六西格瑪培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張四華老師簡(jiǎn)介
張四華
張四華
主要背景:
上海市企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心兼職教師
寶鋼人才開(kāi)發(fā)院兼職教授
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘培訓(xùn)師
上海市企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果評(píng)審委員會(huì)聘請(qǐng)的評(píng)審專(zhuān)家
  現(xiàn)任某國(guó)有大型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者。長(zhǎng)期從事現(xiàn)場(chǎng)管理和研究工作,具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。在生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、機(jī)關(guān)管理等方面有較多研究成果。
核心課程:
《精細(xì)化管理能力提升》、《問(wèn)題的分析與解決》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》、《從技術(shù)走向管理》、《學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《卓越管理者素質(zhì)能力提升系列》、《一線管理者角色認(rèn)知與心智模式系列》等
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
張四華老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·企業(yè)流程再造與生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)
·作業(yè)長(zhǎng)綜合能力提升
·精益TQM全面質(zhì)量管理
·時(shí)間管理與計(jì)劃工作安排
·高效生產(chǎn)管理精要
·從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修
·班組長(zhǎng)勝任能力提升訓(xùn)練
·現(xiàn)場(chǎng)5S及目視化管理
·問(wèn)題分析與解決
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六西格瑪
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洪博
  • 培訓(xùn)師:洪博
  • 所在地:北京
  • 高級(jí)精益改善專(zhuān)家!
朱愛(ài)軍
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趙智勇
  • 培訓(xùn)師:趙智勇
  • 所在地:廣州
  • 精益班組建設(shè)咨詢(xún)創(chuàng)立者
劉澤鋒
  • 培訓(xùn)師:劉澤鋒
  • 所在地:上海
  • 產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)型培訓(xùn)專(zhuān)家
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