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培育執(zhí)行文化—提升管理者執(zhí)行力
添加時(shí)間:2014-06-30      修改時(shí)間: 2014-06-30      課程編號(hào):100164715
《培育執(zhí)行文化—提升管理者執(zhí)行力》課程大綱
一、解讀執(zhí)行力

(一)什么是精益化管理
(二)執(zhí)行力的四大要素
(三)中層管理者執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn):三“度”

二、什么是執(zhí)行文化
(一)建設(shè)執(zhí)行文化-- 強(qiáng)化凝聚力
1、致加西亞的信

(二)制度創(chuàng)新
案例分析:嗑瓜子的啟示

(三)明確職能定位--強(qiáng)化角色力

案例分析
—從《西游記》談團(tuán)隊(duì)
為什么是四個(gè)人?少一個(gè)行不行?
四個(gè)同一個(gè)性、氣質(zhì)、能力的人行不行?

(五)運(yùn)用執(zhí)行方法--強(qiáng)化創(chuàng)新力

三、 執(zhí)行方法創(chuàng)新

(一)知識(shí)、智能雜交的方法
(二)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性改造的方法
案例:猴子的經(jīng)驗(yàn)

(三)角度創(chuàng)新的方法
第一,增加動(dòng)力
第二,減少阻力
第三,轉(zhuǎn)化阻力
(四)思路創(chuàng)新的方法
反向思維:
案例:
1.尤伯羅斯與洛杉磯奧運(yùn)會(huì):
2.明朝縣令的選擇:

(五)抓關(guān)節(jié)點(diǎn)的方法
贏得認(rèn)同的方法
承認(rèn)不同點(diǎn)
尋求共同點(diǎn)
加大共鳴感
強(qiáng)化認(rèn)同感
三點(diǎn)啟示:
1.溝通只是手段,認(rèn)同才是目的.
2.先認(rèn)同人,后認(rèn)同事,把認(rèn)同人與認(rèn)同事緊密地結(jié)合起來.
3.先認(rèn)同別人,別人后認(rèn)同你,認(rèn)同永遠(yuǎn)是相互的.

四、 贏得認(rèn)同-促進(jìn)執(zhí)行

a) 認(rèn)同的三個(gè)階段:
情感認(rèn)同—理智認(rèn)同—審美認(rèn)同
b) 認(rèn)同的三個(gè)原則:
同質(zhì)同量 --- 優(yōu)質(zhì)優(yōu)量 ---質(zhì)量互變



《培育執(zhí)行文化—提升管理者執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理

《培育執(zhí)行文化—提升管理者執(zhí)行力》所屬專題
執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓(xùn)、執(zhí)行力提升從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力、
《培育執(zhí)行文化—提升管理者執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師孫學(xué)敏老師簡介
孫學(xué)敏
孫學(xué)敏
吉林大學(xué)教授、管理學(xué)博士,
著名實(shí)戰(zhàn)派戰(zhàn)略思想家,全國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)、全國政策科學(xué)學(xué)會(huì)理事,
遼寧省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長、沈陽市委決策咨詢顧問、
曾任教?hào)|北師范大學(xué)、政府官員與國有企業(yè)高管,
現(xiàn)任職于中共遼寧省委黨校公共管理教研部,
擔(dān)任多家大型企業(yè)集團(tuán)高級(jí)顧問,人民大學(xué)、廈門大學(xué)、遼寧大學(xué)、東北大學(xué)等十余所高?妥淌凇
孫學(xué)敏教授深諳企業(yè)管理精髓,將咨詢與培訓(xùn)結(jié)合起來,十多年來一直從事企業(yè)文化構(gòu)建和實(shí)施、企業(yè)戰(zhàn)略管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的研究、實(shí)踐和講學(xué)。是目前中國管理咨詢領(lǐng)域里為數(shù)不多的既具有雄厚的理論功底,又具有豐富的市場體驗(yàn)的商儒型培訓(xùn)專家之一。
近期部分代表項(xiàng)目:
• 廣發(fā)銀行沈陽分行——《如何當(dāng)好黨支部書記》[2011-11-24]
• 廣發(fā)銀行沈陽分行——《輝煌黨史90年》[2011-11-24]
• 廣發(fā)銀行昆明分行——《加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 提升企業(yè)軟實(shí)力》[2011-11-21]
• 省國資委直屬企業(yè)——《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升與自我修煉》[2011-11-09]
• 沈陽卓越勝道咨詢顧問有限公司—《卓有成效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》[2011-10-24]
• 沈陽電信工程局——《有效授權(quán),打造高績效團(tuán)隊(duì)》[2011-10-16]
• 廣發(fā)銀行沈陽分行——《加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提升企業(yè)軟實(shí)力》[2011-10-14]
• 沈陽鐵路局——《執(zhí)行力與戰(zhàn)略思維》[2011-09-29]
• 沈煤集團(tuán)——《提升管理者的戰(zhàn)略思維能力》[2011-09-20]
• 東北大學(xué)校及各院系領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班——《培養(yǎng)和提高戰(zhàn)略思維》[2011-09-15]
• 廣發(fā)銀行沈陽分行——2011年紀(jì)律教育月活動(dòng)《誠信 責(zé)任 創(chuàng)新 篤行》[2011-08-25]
• 建設(shè)銀行晉冀魯豫陜遼六分行基層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班——《執(zhí)行力》[2011-08-22]
• 建設(shè)銀行晉冀魯豫陜遼六分行基層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班——《組織行為學(xué)》[2011-08-21]
• 廣發(fā)銀行本溪分行——《增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 打造高績效團(tuán)隊(duì)》[2011-07-11]
• 赤峰供電系統(tǒng)——《執(zhí)行力建設(shè)》[2011-06-18]
• 沈陽鐵路信號(hào)廠——《廉政準(zhǔn)則》和《若干規(guī)定》[2011-05-21]
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略
·全面提升管理能力與情商
·中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)決策與問題解決之道
·如何做一名優(yōu)秀的管理者
·培養(yǎng)和提高戰(zhàn)略思維能力
·領(lǐng)導(dǎo)者必備管理技能
·領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升與自我修煉
·領(lǐng)導(dǎo)決策與問題解決之道
·加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 提升企業(yè)軟實(shí)力
·打造高績效團(tuán)隊(duì)
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翁濤
  • 培訓(xùn)師:翁濤
  • 所在地:重慶
  • 國內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
郭敬峰
  • 培訓(xùn)師:郭敬峰
  • 所在地:蘇州
  • 壓力情緒疏導(dǎo)專家,高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師
高效執(zhí)行力相關(guān)公開課
1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題2. 掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過程中要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個(gè)...
高效執(zhí)行力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
從技術(shù)走向管理相關(guān)培訓(xùn)師
王樹文
  • 培訓(xùn)師:王樹文
  • 所在地:廣州
  • 國家信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師
從技術(shù)走向管理相關(guān)公開課
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執(zhí)行力提升相關(guān)培訓(xùn)師
周旋
  • 培訓(xùn)師:周旋
  • 所在地:天津
  • 高級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)師
蘇鋒利
  • 培訓(xùn)師:蘇鋒利
  • 所在地:廣州
  • 中國責(zé)任教育第一人
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