《80/90后管理員工》課程大綱
第一單元： 90后員工管理概述與認(rèn)知
1、90后管理：危機還是機會
2、90后員工的職場表現(xiàn)特征
3、澄清對90后6大錯誤看法
4、90后心理認(rèn)知
其實你們不懂我們的心
90后員工的心路歷程
90后員工的心理需求
影響90后對企業(yè)認(rèn)同感的4大因素
第二單元：重塑90后員工，企業(yè)制度管理
1、90后管理是管理補課還是管理難題
2、有效幫助90后員工改善績效的方法
幫助90后快速完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型
發(fā)揮優(yōu)勢——更上一層樓的保證
因才適用——行行出狀元的基礎(chǔ)
新型溝通——讓員工快樂作戰(zhàn)
3、90后團(tuán)隊建設(shè)的6個步驟模型
4、企業(yè)文化——建立新型平等
第三單元：針對 90后員工的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、領(lǐng)導(dǎo)模式的調(diào)整
2、柔性管理如何運用
3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：告知式、 推銷
4、如何領(lǐng)導(dǎo)四種不同類型的員工
力量型
關(guān)系型
智力型
工兵型
5、如何提升管理者自身領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
第四單元：90后員工培養(yǎng)與激勵
1、管理以人為本：關(guān)注員工的心理需求，喚醒90后體內(nèi)的自動成功機制
2、90后員工激勵的四大原則
3、養(yǎng)成快樂的習(xí)慣——設(shè)計激勵
4、90后員工激勵方法細(xì)則與研討
5、認(rèn)真對待90后員工的職業(yè)發(fā)展與輔導(dǎo)
6、如何培訓(xùn)輔導(dǎo)90后員工
7、培訓(xùn)90員工的四大原則與步驟
8、和90后員工共成長。
第五單元、如何跟90后的員工進(jìn)行溝通
1、90后員工的溝通的過程模式
2、常見的12種溝通障礙及產(chǎn)生的原因
3、溝通的三要素能力訓(xùn)練
4、90后員工的回饋行為
5、我們?nèi)绾握f服90后員工，進(jìn)而改變他們的行為
6、與90后溝通的八大規(guī)則
7、跟90后員工溝通，運用什么心理因素
8、如何批評與贊美90后下屬
第六單元：90后團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊協(xié)作精神
1、如何理解團(tuán)隊的概念
什么是團(tuán)隊
優(yōu)秀團(tuán)隊的特征是有哪些
2、90后團(tuán)隊的發(fā)展的五個階段及管理對策
3、打造90后高效團(tuán)隊的十大策略
1）、宣導(dǎo)樹立共同的目標(biāo)
2）、建立共同的語言
3）、帶領(lǐng)團(tuán)隊取得勝利和成績
4）、尊重員工的差異性
5）、學(xué)會慶功
《80/90后管理員工》課程目的
根據(jù)對90后員工成長的個人特質(zhì)、家庭與社會環(huán)境等綜合因素分析，了解90后員工的人格與行為特點，針對他們的職業(yè)價值觀、目標(biāo)等問題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問題，以及管理者對員工管理行為方式的調(diào)整問題實施解析與培訓(xùn)，從而掌握90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對90后員工的管理技巧，建立對90后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，增加對90后員工的有效管理與培養(yǎng)能力。
《80/90后管理員工》課程背景
在企業(yè)日常管理實踐中，企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工，但在現(xiàn)實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題，那就是與其他年齡段的人相比，上世紀(jì)90年代后出生的年輕人盡管初入職場，但卻表現(xiàn)得不盡如人意。而且多數(shù)管理者們表示，面對90后，他們有些手足無措……當(dāng)“90后時代”的員工漸漸大量走入企業(yè)，然后又過客匆匆，離開企業(yè)，居高不下的“流失率”，企業(yè)又將如何應(yīng)對？在信息時代，在選擇機會越來越多， 90后喜歡彰顯個性的時代，管理者如何正確引導(dǎo)和讀懂90后，如何用好和留住90后是管理者們面對和需要解決的問題，也是這個課程的所要培訓(xùn)和解析的重點問題。
《80/90后管理員工》所屬分類
綜合管理
《80/90后管理員工》所屬專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、
員工關(guān)系管理培訓(xùn)、
90后員工管理、
《80/90后管理員工》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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