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企業(yè)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新管理
添加時(shí)間:2014-11-18      修改時(shí)間: 2014-11-18      課程編號(hào):100170699
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新管理》課程大綱
【目標(biāo)學(xué)員】
2 各種民營(yíng)企業(yè)總裁,副總裁,總經(jīng)理,副總經(jīng)理
2 大中型民營(yíng)企業(yè)中、高層經(jīng)理
2 國(guó)有上市公司總裁,副總裁,總經(jīng)理,副總經(jīng)理
2 國(guó)有上市公司中、高層經(jīng)理
設(shè)計(jì)思路

1) 對(duì)公司的客戶產(chǎn)品市場(chǎng)做系統(tǒng)化的分析與診斷
2) 根據(jù)分析的數(shù)據(jù),進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃
3) 系統(tǒng)化的提升管理者的創(chuàng)新思維

【課程內(nèi)容】
第一部分-探求企業(yè)成長(zhǎng)的需要注意的一些基本問(wèn)題
一、企業(yè)X 射線診斷
o 昨日黃花-昨天
o 如日中天-今天
o 明日之星-明天
1.客戶
討論
① 過(guò)去帶來(lái)收入的客戶
② 今天帶來(lái)收入的客戶
③ 明天帶來(lái)收入的客戶
2.市場(chǎng)
討論
① 市場(chǎng)的變化
② 前年/去年
③ 今年
④ 明年/后年
3.渠道
討論
① 過(guò)去主要帶來(lái)收入的渠道
② 現(xiàn)在主要帶來(lái)收入的渠道
③ 未來(lái)主要帶來(lái)收入的渠道
4.產(chǎn)品/服務(wù)
討論
① 過(guò)去主要帶來(lái)收入的產(chǎn)品/服務(wù)
② 現(xiàn)在主要帶來(lái)收入的產(chǎn)品/服務(wù)
③ 未來(lái)主要帶來(lái)收入的產(chǎn)品/服務(wù)
5.產(chǎn)品的生命周期及新產(chǎn)品替代計(jì)劃
技術(shù)
討論
① 過(guò)去主要帶來(lái)收入的技術(shù)
② 現(xiàn)在主要帶來(lái)收入的技術(shù)
③ 未來(lái)主要帶來(lái)收入的技術(shù)
6.流程
討論
① 過(guò)去成功的關(guān)鍵流程
② 現(xiàn)在成功的關(guān)鍵流程
③ 未來(lái)可能的關(guān)鍵流程
7.人才
討論
① 過(guò)去主要人才
② 今天骨干
③ 未來(lái)之星
8.政策
討論
① 培訓(xùn)與發(fā)展
討論
① 銷(xiāo)售
② 風(fēng)險(xiǎn)防控
③ 傾聽(tīng)客戶的聲音
④ 決策者的職責(zé)
二、企業(yè)現(xiàn)狀X 射線掃描
1. 客戶
2. 市場(chǎng)
3. 渠道
4. 產(chǎn)品/服務(wù)
第二部分:經(jīng)營(yíng)計(jì)劃分析
1. 企業(yè)宗旨/戰(zhàn)略方向分析和運(yùn)用
分享-標(biāo)桿企業(yè)的宗旨與使命
2. 討論-我們企業(yè)的宗旨與使命-存在的價(jià)值
我們的事業(yè)是什么?
3. 分享-德魯克事業(yè)理論
討論-我們企業(yè)的事業(yè)是什么?
4. 客戶分析?
① 討論
② 誰(shuí)是我們的客戶?
③ 誰(shuí)將是我們的客戶?
④ 我們對(duì)客戶的價(jià)值是什么?
⑤ 企業(yè)在客戶分析階段需要注意的問(wèn)題
案例分享
5. 客戶的需求分析?
① 討論
② 我們今天客戶的需求是什么?
③ 我們達(dá)到了多少客戶需求?
④ 我們客戶的痛點(diǎn)是什么?
⑤ 我們有什么計(jì)劃去幫助客戶去消除痛點(diǎn)?
6. 我們的計(jì)劃是什么?
7. 識(shí)別滿足客戶要求的理想解決方案?
8. 有計(jì)劃地放棄原則
分享德魯克有計(jì)劃放棄的理論
9. 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析和運(yùn)用?
產(chǎn)品與服務(wù)
討論
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
10. 尋找對(duì)策
識(shí)別滿足客戶要求的理想解決方案?
討論
§ 客戶價(jià)值
§ GE 是如何利用這一理論制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的
第三部分:創(chuàng)新與變革
1. 什么是創(chuàng)新
① 標(biāo)桿企業(yè)創(chuàng)新案例分享
② 創(chuàng)新的形式
§ 引進(jìn)新產(chǎn)品
§ 引進(jìn)新技術(shù)
§ 開(kāi)辟新的市場(chǎng)
§ 掌握新的原材料供應(yīng)來(lái)源
§ 實(shí)現(xiàn)新的組織形式
③ 德魯克對(duì)創(chuàng)新的定義
討論
2. 我們企業(yè)應(yīng)該如何選擇創(chuàng)新的形式
3. 如何尋找創(chuàng)新的機(jī)會(huì)
① 創(chuàng)新的7個(gè)來(lái)源
§ 意外的成功和意外的失敗
§ 不協(xié)調(diào)
§ 程序需要
§ 產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化
§ 人口變化
§ 認(rèn)知變化
§ 新知識(shí)
4. 創(chuàng)新的機(jī)制
① 創(chuàng)新機(jī)制分享
討論
§ 我們能否建立創(chuàng)新機(jī)制
§ 我們的行動(dòng)計(jì)劃

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新管理》課程目的
【課程背景】
1)目前的盈利模式不穩(wěn)定,需要梳理、明確和調(diào)整公司的盈利模式;
公司缺少真正的產(chǎn)品,需要選擇合適的產(chǎn)品企切入。
2)市場(chǎng)拓展能力需要進(jìn)一步提升,拓展中興體系以外的市場(chǎng)。執(zhí)行力的強(qiáng)化,強(qiáng)調(diào)規(guī)范流程的執(zhí)行,
提升組織能力,從而帶動(dòng)員工執(zhí)行力的提升,做到有法可依、有法必依。
3)如何解決營(yíng)銷(xiāo)困難;如何讓大家做到力出一孔

4)人力成本持續(xù)上升,有效的保持團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力及凝聚力。
5)多角度看待問(wèn)題。



【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)
【課程目標(biāo)和學(xué)員收益】
1. 建立經(jīng)營(yíng)管理的思考框架
2. 運(yùn)用戰(zhàn)略管理的思考方法分析企業(yè)業(yè)務(wù)環(huán)境
3. 識(shí)別企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
4. 提高分析企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境、選擇核心業(yè)務(wù)并營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新管理》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新管理》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、企業(yè)重組
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李建華老師簡(jiǎn)介
李建華
李建華
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于ASG ,惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問(wèn),部門(mén)總經(jīng)理,中國(guó)/香港 總監(jiān),公司高級(jí)副總裁等職位具有二十年以上的大型企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)及多年的企業(yè)、培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn),具有初級(jí)經(jīng)理,中級(jí)經(jīng)理和企業(yè)高管的多年管理經(jīng)驗(yàn)。工作期間學(xué)到了全球最佳管理實(shí)踐中的精粹,積累了豐富的管理和人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);近幾年為全國(guó)上百家企業(yè)做過(guò)培訓(xùn)和服務(wù),多所高校的總裁班講師、全國(guó)數(shù)十家機(jī)構(gòu)的特聘專家,被學(xué)員評(píng)價(jià)為“思想深刻,經(jīng)驗(yàn)深廣”的實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格的職業(yè)培訓(xùn)師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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趙銀燕
  • 培訓(xùn)師:趙銀燕
  • 所在地:廣州
  • 北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人
汪滿潤(rùn)
企業(yè)重組相關(guān)公開(kāi)課
本課程是王國(guó)超老師全面而系統(tǒng)地將理論與實(shí)戰(zhàn)案例結(jié)合起來(lái),針對(duì)中國(guó)企業(yè)的實(shí)際管理水平,把教學(xué)、科研、實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)融為一體,讓學(xué)員輕松愉快地掌握...
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商業(yè)模式創(chuàng)新培相關(guān)培訓(xùn)師
董海濱
  • 培訓(xùn)師:董海濱
  • 所在地:青島
  • 中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家
張戰(zhàn)偉
  • 培訓(xùn)師:張戰(zhàn)偉
  • 所在地:北京
  • 電話銷(xiāo)售金牌講師,互聯(lián)網(wǎng)跨界思維高級(jí)
商業(yè)模式創(chuàng)新培相關(guān)公開(kāi)課
【課程收益】如何站在老板的角度思考,做好采購(gòu)的全面管理工作?如何設(shè)計(jì)、完善采購(gòu)管理流程,維持采購(gòu)管理上的創(chuàng)新與重新改進(jìn)?如何制定不同產(chǎn)品的采購(gòu)策...
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中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)相關(guān)培訓(xùn)師
張益謙
  • 培訓(xùn)師:張益謙
  • 所在地:北京
  • 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理咨詢培訓(xùn)專家
朱曉青
  • 培訓(xùn)師:朱曉青
  • 所在地:廣州
  • 銀行營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專家
中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)相關(guān)公開(kāi)課
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