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管理決定未來 ——新任管理者角色定位和心智修煉
添加時(shí)間:2014-11-21      修改時(shí)間: 2014-11-21      課程編號(hào):100171052
《管理決定未來 ——新任管理者角色定位和心智修煉》課程大綱
一、課程導(dǎo)入:
1、講一個(gè)故事
2、討論一個(gè)問題
第一單元 新任管理者的角色定位
一、什么是管理者(我們是誰?)
1、什么是管理者
2、新任管理者的角色定位
3、從業(yè)務(wù)骨干到新任管理者的四大轉(zhuǎn)變
4、從業(yè)務(wù)骨干到新任管理者的六種“死法”
5、管理者成功的關(guān)鍵因素
二、什么是管理(我們?cè)谧鍪裁礃拥墓ぷ??br />1、從日常生活看管理
2、大師眼中的管理
3、管理的本質(zhì)是什么
游戲一:一碗水端平
4、管理的四項(xiàng)關(guān)鍵職能

第二單元 新任管理者的心智修煉
三、新任管理者必備的五大理念
1、請(qǐng)給我結(jié)果——績效主義
2、把信送給加西亞——強(qiáng)化執(zhí)行
3、一個(gè)人成不了大事——依靠團(tuán)隊(duì)
游戲二:學(xué)會(huì)相互支撐
4、這是你的船——自動(dòng)自發(fā)
5、兄弟們,跟我上——嚴(yán)以律己
四、新任管理者必備的三項(xiàng)基本技能
1、管理溝通能力
2、識(shí)人用人能力
3、資源整合能力
五、新任管理者切入管理的六大步驟
1、樹立目標(biāo)
2、明確職責(zé)
3、確立規(guī)則
4、反饋控制
5、解決問題
6、激勵(lì)人心
六、答疑及溝通an>3、企業(yè)文化落地的六大方法
第四單元 盡行——企業(yè)文化傳承與創(chuàng)新
九、企業(yè)文化管理體系構(gòu)建
1、企業(yè)文化管理的1+4系統(tǒng)
2、企業(yè)文化管理工作的評(píng)估與考核
十、企業(yè)文化變革與融合
1、企業(yè)文化變革管理
2、企業(yè)文化融合策略

《管理決定未來 ——新任管理者角色定位和心智修煉》所屬分類
綜合管理

《管理決定未來 ——新任管理者角色定位和心智修煉》所屬專題
角色認(rèn)知、專業(yè)銷售技巧培訓(xùn)
《管理決定未來 ——新任管理者角色定位和心智修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉洪兵老師簡介
劉洪兵
劉洪兵
【講師簡介】
劉洪兵老師
資深管理咨詢專家資深培訓(xùn)師
專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者
管理者“六級(jí)進(jìn)階、三力修煉”能力開發(fā)體系構(gòu)建者
劉洪兵老師秉承“價(jià)值理念、奉獻(xiàn)精神、精英情懷”的人生修煉原則,立志為客戶創(chuàng)造最有價(jià)值的咨詢及培訓(xùn)。劉洪兵老師從2000年開始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行,基于中外經(jīng)典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開發(fā)的自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機(jī)制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅(qū)動(dòng)模型”,成為目前中國戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實(shí)操的理論體系,并基于該理論體系開發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經(jīng)典培訓(xùn)課程和咨詢產(chǎn)品。
2008年,發(fā)改委舉辦的國際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓(xùn)班引進(jìn)劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系;2010年,人力資源和社會(huì)保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認(rèn)證”的核心必修課程。截止目前,劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目的經(jīng)典核心課程,已講授近百期,上萬名國有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽了戰(zhàn)略課程并運(yùn)用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實(shí)踐!
【職稱及任職情況】
管理學(xué)博士
ICMC(國際注冊(cè)管理咨詢師)
北京匯眾綏猷管理咨詢有限責(zé)任公司創(chuàng)始人
華夏基石企業(yè)管理咨詢公司戰(zhàn)略合伙人
國家發(fā)改委國際戰(zhàn)略規(guī)劃師認(rèn)證項(xiàng)目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目特邀顧問
中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特聘講師
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院卓越經(jīng)理人項(xiàng)目特聘講師
北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)EMBA項(xiàng)目特聘講師
中牧發(fā)展、廣東粵電集團(tuán)特聘管理顧問
《北大商業(yè)評(píng)論》、《中國醫(yī)療前沿》、《中外管理》特約撰稿人
【專業(yè)特長】
戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開發(fā)、人力資源管理
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學(xué)問》
《過冬——中國企業(yè)何去何從》
《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實(shí)施評(píng)估實(shí)操手冊(cè)》

【授課特色】
劉洪兵老師是獨(dú)具特色的咨詢、培訓(xùn)、研究“三棲式”培訓(xùn)咨詢專家。其課程內(nèi)容源于長達(dá)十幾年的咨詢實(shí)踐總結(jié),貼近現(xiàn)實(shí)、內(nèi)涵豐富、富有實(shí)效,能夠起到“一針見血”的實(shí)用效果。
形式獨(dú)特:劉老師獨(dú)創(chuàng)融室內(nèi)拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨(dú)特課堂管理模式,將課堂主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)員,讓學(xué)員在廣泛參與中感悟課堂主題,保證了整個(gè)課程的有趣、有序、有深度的獨(dú)特效果;
深入淺出:劉老師的課程講求理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,以大量的互動(dòng)與實(shí)戰(zhàn)演練貫穿整個(gè)課程,他的課深入淺出,能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中洞察事理,直擊本質(zhì),把復(fù)雜的問題簡單化,把簡單的問題本質(zhì)化,點(diǎn)醒學(xué)員的恍然之“悟”,實(shí)現(xiàn)學(xué)員認(rèn)知的系統(tǒng)提升;
學(xué)以致用:劉老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營狀況,將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用;
能力培養(yǎng):劉老師的講授充滿激情,點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心,注重心靈的解剖,在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。
學(xué)員對(duì)劉老師的課的評(píng)價(jià)是:解渴、過癮、實(shí)用、有效!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·把戰(zhàn)略執(zhí)行到底 ——戰(zhàn)略目標(biāo)分解與年度經(jīng)營計(jì)劃管理
·互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的戰(zhàn)略管理
·從戰(zhàn)略到執(zhí)行——企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行機(jī)制構(gòu)建實(shí)務(wù)培訓(xùn)
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