公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 特色課程 >> 互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略管理
互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略管理
添加時間:2015-06-02      修改時間: 2015-06-02      課程編號:100181004
《互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略管理》課程大綱
【課程背景】
在以物理為基礎(chǔ)的“短頭”經(jīng)濟(jì)中,20%的熱門產(chǎn)品,帶來了80%的收入地,并且?guī)?00%的利潤;而在以知識為基礎(chǔ)的“長尾”經(jīng)濟(jì)中,20%的熱門產(chǎn)品,將集中為10%的熱門產(chǎn)品,其進(jìn)一步分化為2%的大熱門產(chǎn)品和8%的次熱門產(chǎn)品。2%的大熱門產(chǎn)品,帶來50%的收入和33%的利潤;8%的次熱門產(chǎn)品帶來25%的收入和33%的利潤。剩下的90%長尾產(chǎn)品,將帶來25%的收入和33%的利潤。從利潤上來看,出現(xiàn)了平分天下的3個33%
——中國社科院信息化研究中心秘書長、《互聯(lián)網(wǎng)周刊》主編 姜奇平
網(wǎng)絡(luò)并不能改變?nèi)诵,它只是提供某種前所未有的可能性,把人性中潛在的某種因素激發(fā)出來
——埃瑟•戴森《2.0版——數(shù)字化時代的生活設(shè)計》


【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員
【課程時間】
0.5-1天

【課程提綱】
一、傳統(tǒng)實體企業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)困局”
1、海爾“自組織創(chuàng)新”為何遲遲無法突破
2、蘇寧“線上”“線下”的互博難題
3、聯(lián)想的互聯(lián)網(wǎng)迷惘
4、國大連鎖的互聯(lián)網(wǎng)突圍之路
二、戰(zhàn)略管理的“變”與“不變”
1、移動互聯(lián)時代的下一步
2、從工業(yè)時代的實體經(jīng)濟(jì)到互聯(lián)網(wǎng)時代的虛擬經(jīng)濟(jì)
3、戰(zhàn)略管理發(fā)展歷程及思想脈絡(luò)
4、互聯(lián)網(wǎng)時代戰(zhàn)略管理的“變”與“不變”
三、互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略管理
1、互聯(lián)網(wǎng)時代戰(zhàn)略管理的兩大基礎(chǔ)變化
2、互聯(lián)網(wǎng)時代戰(zhàn)略管理的“柔”性
3、互聯(lián)網(wǎng)時代戰(zhàn)略管理的“分眾”性
4、互聯(lián)網(wǎng)時代戰(zhàn)略管理的基本原則
四、傳統(tǒng)實體企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)突圍之路
1、從“工具思維”到“血液思維”
2、傳統(tǒng)實體企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)突圍的“1+3”
一個核心、三大關(guān)鍵
五、答疑和溝通
(注:以上課程大綱為初步大綱,僅列明了課堂關(guān)鍵內(nèi)容和思想脈絡(luò),在使用時具體內(nèi)容會根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。)

《互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略管理》課程目的
ˉ 了解傳統(tǒng)戰(zhàn)略管理面臨的主要挑戰(zhàn)
ˉ 了解互聯(lián)網(wǎng)時代戰(zhàn)略管理的主要特征
ˉ 掌握互聯(lián)網(wǎng)時代戰(zhàn)略思維的基本原則
ˉ 了解傳統(tǒng)實體企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)突圍之路


《互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略管理》所屬分類
特色課程

《互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略管理》所屬專題
戰(zhàn)略決策、互聯(lián)網(wǎng)金融工廠精細(xì)化管理、互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)、戰(zhàn)略合并、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)、
《互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉洪兵老師簡介
劉洪兵
劉洪兵
【講師簡介】
劉洪兵老師
資深管理咨詢專家資深培訓(xùn)師
專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者
管理者“六級進(jìn)階、三力修煉”能力開發(fā)體系構(gòu)建者
劉洪兵老師秉承“價值理念、奉獻(xiàn)精神、精英情懷”的人生修煉原則,立志為客戶創(chuàng)造最有價值的咨詢及培訓(xùn)。劉洪兵老師從2000年開始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行,基于中外經(jīng)典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實踐經(jīng)驗開發(fā)的自有知識產(chǎn)權(quán)的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅(qū)動模型”,成為目前中國戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實操的理論體系,并基于該理論體系開發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經(jīng)典培訓(xùn)課程和咨詢產(chǎn)品。
2008年,發(fā)改委舉辦的國際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓(xùn)班引進(jìn)劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系;2010年,人力資源和社會保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認(rèn)證”的核心必修課程。截止目前,劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓(xùn)認(rèn)證項目的經(jīng)典核心課程,已講授近百期,上萬名國有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽了戰(zhàn)略課程并運用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實踐!
【職稱及任職情況】
管理學(xué)博士
ICMC(國際注冊管理咨詢師)
北京匯眾綏猷管理咨詢有限責(zé)任公司創(chuàng)始人
華夏基石企業(yè)管理咨詢公司戰(zhàn)略合伙人
國家發(fā)改委國際戰(zhàn)略規(guī)劃師認(rèn)證項目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓(xùn)項目特邀顧問
中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會特約研究員
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特聘講師
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院卓越經(jīng)理人項目特聘講師
北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)EMBA項目特聘講師
中牧發(fā)展、廣東粵電集團(tuán)特聘管理顧問
《北大商業(yè)評論》、《中國醫(yī)療前沿》、《中外管理》特約撰稿人
【專業(yè)特長】
戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開發(fā)、人力資源管理
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學(xué)問》
《過冬——中國企業(yè)何去何從》
《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實施評估實操手冊》

【授課特色】
劉洪兵老師是獨具特色的咨詢、培訓(xùn)、研究“三棲式”培訓(xùn)咨詢專家。其課程內(nèi)容源于長達(dá)十幾年的咨詢實踐總結(jié),貼近現(xiàn)實、內(nèi)涵豐富、富有實效,能夠起到“一針見血”的實用效果。
形式獨特:劉老師獨創(chuàng)融室內(nèi)拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨特課堂管理模式,將課堂主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)員,讓學(xué)員在廣泛參與中感悟課堂主題,保證了整個課程的有趣、有序、有深度的獨特效果;
深入淺出:劉老師的課程講求理論知識與工作實踐相結(jié)合,以大量的互動與實戰(zhàn)演練貫穿整個課程,他的課深入淺出,能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實中洞察事理,直擊本質(zhì),把復(fù)雜的問題簡單化,把簡單的問題本質(zhì)化,點醒學(xué)員的恍然之“悟”,實現(xiàn)學(xué)員認(rèn)知的系統(tǒng)提升;
學(xué)以致用:劉老師的課緊扣企業(yè)實際經(jīng)營狀況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強,學(xué)能致用;
能力培養(yǎng):劉老師的講授充滿激情,點燃學(xué)員的內(nèi)心,注重心靈的解剖,在傳授學(xué)員知識和技能的同時幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。
學(xué)員對劉老師的課的評價是:解渴、過癮、實用、有效!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
劉洪兵老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·絕地反擊,“勢”者生存 ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略制定實務(wù)培訓(xùn)
·從企業(yè)文化建設(shè)到企業(yè)文化管理 ——企業(yè)文化落地實務(wù)培訓(xùn)
·計劃落實七步法 ——直線經(jīng)理人目標(biāo)與計劃管理實務(wù)培訓(xùn)
·把戰(zhàn)略執(zhí)行到底 ——戰(zhàn)略目標(biāo)分解與年度經(jīng)營計劃管理
·從戰(zhàn)略到執(zhí)行——企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行機制構(gòu)建實務(wù)培訓(xùn)
·“新常態(tài)”下的民營企業(yè)成長突破
·運籌帷幄,決勝千里 ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維培訓(xùn)
·“新常態(tài)”下的國企改革之路
·或躍在淵,團(tuán)隊致勝——直線經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
·劍鋒所指,所向披靡 ——直線經(jīng)理人卓越執(zhí)行力修煉
相關(guān)專題
戰(zhàn)略決策
互聯(lián)網(wǎng)金融
工廠精細(xì)化管理
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)
戰(zhàn)略合并
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)
2024-11-13 中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升
2024-11-13 中層經(jīng)理的戰(zhàn)略執(zhí)行力
2024-11-14 《卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項修煉》——戰(zhàn)略視角的領(lǐng)導(dǎo)力
2024-11-22 一張圖搞定戰(zhàn)略:戰(zhàn)略萃取與落地全景圖
2024-12-06 ★組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理(精華版)
[內(nèi)訓(xùn)課] 互聯(lián)網(wǎng) —供應(yīng)商管理革新——給供應(yīng)鏈插上信息化
[內(nèi)訓(xùn)課] 情景沙盤——戰(zhàn)略解碼
[內(nèi)訓(xùn)課] 金融產(chǎn)品創(chuàng)新與高端客戶銷售
[內(nèi)訓(xùn)課] 互聯(lián)網(wǎng)金融及其創(chuàng)新思維
[內(nèi)訓(xùn)課] 運用股票投資促進(jìn)金融銷售
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
張志強(深圳)
  • 培訓(xùn)師:張志強(深圳)
  • 所在地:深圳
  • 專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)金融信貸專家
宋承敏
  • 培訓(xùn)師:宋承敏
  • 所在地:北京
  • 經(jīng)濟(jì)形勢分析與預(yù)測
戰(zhàn)略合并相關(guān)公開課
針對目前制造企業(yè)采購部門面臨著銷售預(yù)測不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新加快;生產(chǎn)計劃多變,部分強勢供應(yīng)商技術(shù)和價格壟斷,開發(fā)供應(yīng)商難度大;忽視供應(yīng)商成本分析和...
2024-11-30 向阿里學(xué)OD:戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展實戰(zhàn)課
2024-12-28 向阿里學(xué)OD:戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展實戰(zhàn)課
2024-12-06 ★組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理(精華版)
2024-12-07 ★供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃與最佳實踐課程 —(S
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
戰(zhàn)略合并相關(guān)培訓(xùn)師
林國泰
  • 培訓(xùn)師:林國泰
  • 所在地:廣州
  • 戰(zhàn)略財務(wù)管理專家
周波
  • 培訓(xùn)師:周波
  • 所在地:上海
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開課
提升安全管理意識õ 掌握先進(jìn)的安全管理理念與安全管理原理õ 幫助學(xué)員構(gòu)建成熟、實效的安全管理體系õ 掌握高績效安全管理的基本工具
1.如何解決倉儲管理與高效物料配送面臨的十大問題;2.如何進(jìn)行高效物流管理體系構(gòu)建、零部件入廠物流規(guī)劃、倉庫規(guī)劃、WMS系統(tǒng)規(guī)劃、車間物料緩沖區(qū)、線邊物...
2024-12-07 高效倉儲管理與工廠物料配送
2024-12-26 高效倉儲管理與工廠物料配送實戰(zhàn)訓(xùn)練
2024-12-27 高效倉儲管理與工廠物料配送
2024-11-19 ★智能制造與精益標(biāo)桿工廠(工廠實戰(zhàn)班)
2024-12-12 精益工廠布局與生產(chǎn)線設(shè)計
戰(zhàn)略合并相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
張志強(深圳)
  • 培訓(xùn)師:張志強(深圳)
  • 所在地:深圳
  • 專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)金融信貸專家
宋承敏
  • 培訓(xùn)師:宋承敏
  • 所在地:北京
  • 經(jīng)濟(jì)形勢分析與預(yù)測
戰(zhàn)略決策相關(guān)公開課
針對目前制造企業(yè)采購部門面臨著銷售預(yù)測不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新加快;生產(chǎn)計劃多變,部分強勢供應(yīng)商技術(shù)和價格壟斷,開發(fā)供應(yīng)商難度大;忽視供應(yīng)商成本分析和...
2024-11-30 向阿里學(xué)OD:戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展實戰(zhàn)課
2024-12-28 向阿里學(xué)OD:戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展實戰(zhàn)課
2024-12-06 ★組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理(精華版)
2024-12-07 ★供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃與最佳實踐課程 —(S
2024-11-28 系統(tǒng)化問題解決與決策
互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 70.6 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×