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高成管理技能與執(zhí)行力訓(xùn)練
添加時間:2015-03-16      修改時間: 2015-03-16      課程編號:100176538
《高成管理技能與執(zhí)行力訓(xùn)練》課程大綱
課程時間:6--12課時
課程對象:各部門主管及中高層人員

課程大綱:
第一部分 管理理念與基礎(chǔ)認(rèn)知
1、什么是管理?
2、管理的本質(zhì)是什么?
3、是管人還是重在理事?
4、我們平常說的領(lǐng)導(dǎo)是一名領(lǐng)導(dǎo)還是管理者?
5、領(lǐng)導(dǎo)與管理有何區(qū)別?
6、作為管理者,我們的位置在什么地方?做該自己的事,
7、作為一名中層管理干部,有沒有規(guī)范可循?管理重點在于對員工的績效管理
8、領(lǐng)導(dǎo)力模型圖:個人工作、團(tuán)隊與員工三者聯(lián)動關(guān)系

第二部分:管理層次的演變過程
1、從沒有管理到簡單管理
2、從簡單管理到經(jīng)驗型管理
3、從經(jīng)驗型管理到科學(xué)管理
4、普通經(jīng)驗型管理的特征
5、管理優(yōu)秀的企業(yè)特征
6、管理的層次劃分
7、管理的職能 ¢管理學(xué)中的四項基本職能
8、現(xiàn)代管理學(xué)的五項職能
9、管理者的種種角色
10、作為下屬的管理者(下級)
11、作為同事的管理者(平級)
12、作為上司的管理者(上級)
13、角色類型的其它特征

第三部分、提升管理能力的方法
第一節(jié):授權(quán)
1、授權(quán)與任務(wù)分配有什么區(qū)別:主要在于權(quán)限范圍的不同
2、授權(quán)的三大好處:對管理者、對團(tuán)隊、對個人的好處
3、授權(quán)的六大步驟
第二節(jié):善于培養(yǎng)下屬的責(zé)任感
1、 什么是責(zé)任?什么是責(zé)任內(nèi)涵?
2、 “是不是”我的責(zé)任和“該不該”承擔(dān)責(zé)任的區(qū)別
3、 員工為什么不承擔(dān)責(zé)任?
4、 企業(yè)到底是加強(qiáng)責(zé)任意識還是解決責(zé)任問題?為什
5、 什么是責(zé)任意識、責(zé)任能力、責(zé)任行為、責(zé)任制度和責(zé)任成果?
6、 探討:透過“范跑跑和蔣小娟”看自己什么?
第二節(jié):責(zé)任是成就一切的基礎(chǔ)
1. 工作就是責(zé)任,“不作為”就是責(zé)任心“缺失”;
2. 責(zé)任是安全生產(chǎn)的有力保障;
3. 責(zé)任的位置——為誰負(fù)責(zé)?對誰負(fù)責(zé)?
4. 責(zé)任離開了執(zhí)行,都是空談。
第三節(jié):流程管理——高績效執(zhí)行的保證
1、貫徹戰(zhàn)略意圖,落實崗位責(zé)任,緊盯流程責(zé)任;
2、 執(zhí)行如何到位——落實任務(wù)就是要落實責(zé)任;
3、執(zhí)行不走樣——只有規(guī)定動作,沒有自選動作;
4、不斷創(chuàng)新,優(yōu)化流程(流程正義不能停在效果這匹馬的前面
第四節(jié):善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?
1、基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;
2、激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;
3、2大關(guān)鍵:即時性與創(chuàng)意性;
4、實戰(zhàn)演練:告訴他“你可以;沒有問題”
5、頭腦風(fēng)暴:寫下10種可操作的小激勵策略。
第五、做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊?
1、理解教練:教練是什么?
2、注意事項:如何當(dāng)好教練?
3、日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問”;
4、管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個關(guān)鍵點;
5、教導(dǎo)下屬:離場管理的步驟。
第六、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?
1、理解領(lǐng)導(dǎo)力:塑造自身影響力與人格魅力;
2、聚人先造夢:如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?
3、做事先安人:如何用對人做對事?
4、修人先修路:如何“修路”提高效率?
5、育人先育魂:如何善用文化的力量?
6、領(lǐng)袖魅力訓(xùn)練課程:《領(lǐng)袖的風(fēng)采》

第四部分:如何提高團(tuán)隊執(zhí)行力
一、帶好團(tuán)隊管好人
1、用真誠感動團(tuán)隊
2、用專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊
3、用智慧幫助團(tuán)隊
4、用制度管理團(tuán)隊
二、帶團(tuán)隊的方法
1、建立完善的團(tuán)隊管理體制,營造團(tuán)隊氛圍,
2、提升團(tuán)隊信心,塑造團(tuán)隊中個體榜樣
3、對團(tuán)隊進(jìn)行有效培訓(xùn),提升團(tuán)隊凝聚力
4、制定有效激勵措施,做到獎罰分明
5、明確領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊的核心,改變方法及理念
6、團(tuán)隊的成員員甄選
7、做好規(guī)劃,控制,檢查,考核總結(jié)。
三、團(tuán)隊執(zhí)行的三個核心流程
1、人員流程:用對的人
2、戰(zhàn)略流程:做對的事
3、運營流程:把事做對
四、團(tuán)隊執(zhí)行力8個誤區(qū)
1. 戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;
2. 用人不疑、疑人不用;
3. 學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;
4. 管理制度變來變?nèi),朝令夕改?br />5. 制度變形,熟人環(huán)境沒有規(guī)則;
6. 管理者沒有常抓不懈;
7. 消滅企業(yè)中的“形容詞”;
8. 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。
9. 團(tuán)隊執(zhí)行力游戲:《企業(yè)版圖》或者《死亡之旅》



《高成管理技能與執(zhí)行力訓(xùn)練》課程目的
掌握現(xiàn)代管理的基本理念,了解企業(yè)中堅干部的角色定位,培養(yǎng)中層管理者應(yīng)有的心態(tài); 能夠以科學(xué)化的思維及方法,掌握PDCA的管理循環(huán),做好工作管理培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)問題的意識,掌握解決問題的基本技巧了解培養(yǎng)人才的重要性,并在工作中對部屬進(jìn)行教導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,透過有效的溝通完成任務(wù),并建立起良好的人際關(guān)系掌握人性特點,能夠帶人先帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提高工作士氣消除團(tuán)隊成員沖突,掌握建設(shè)高績效的方法與技巧


《高成管理技能與執(zhí)行力訓(xùn)練》所屬分類
綜合管理

《高成管理技能與執(zhí)行力訓(xùn)練》所屬專題
執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓(xùn)中層管理技能培訓(xùn)、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力、新任經(jīng)理管理技能卓越基層干部管理技能提升、工廠精細(xì)化管理、團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、
《高成管理技能與執(zhí)行力訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師鐘明輝老師簡介
鐘明輝
鐘明輝
高級潛能開發(fā)培訓(xùn)師
卓越團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練專家
團(tuán)隊責(zé)任及執(zhí)行力落地講師
西工大MBA 職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)特聘講師
北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院陜西辦事處講師
中國師資總會陜西師資分會388區(qū)理事長
曾擔(dān)任仙妮蕾德(中國)廣州區(qū)銷售總監(jiān),多次向譽(yù)為東南亞“潛能之父”的戴漢龍老師學(xué)習(xí)潛能培訓(xùn)。向上海影響力教育集團(tuán)創(chuàng)始人易發(fā)久老師學(xué)習(xí)“領(lǐng)袖的風(fēng)采”訓(xùn)練課程。從事教育培訓(xùn)、企管咨詢業(yè)多年,培訓(xùn)學(xué)員五萬余人。
【訓(xùn)練風(fēng)格】
具有深厚的管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理功底和豐富的職業(yè)教育與培訓(xùn)經(jīng)驗。在培訓(xùn)中,堅持“說到無法做到的不講,明白而又無法實踐的不教”; 培訓(xùn)風(fēng)格沉穩(wěn)但不失幽默,具有極強(qiáng)的親和力和感染力。
【研究領(lǐng)域】
專業(yè)致力于企業(yè)人力技術(shù)的開發(fā)研究,努力為客戶提供“有價值和有效果的培訓(xùn)咨詢服務(wù)”。在多年的培訓(xùn)職業(yè)生涯中,鐘老師潛心鉆研和系統(tǒng)研究了團(tuán)隊塑造與領(lǐng)導(dǎo)、銷售心理學(xué)、生命動力訓(xùn)練體系、潛能成功學(xué)、體驗式學(xué)習(xí)理論及NLP身心語法程式學(xué)等管理學(xué)、心理學(xué)理論。通過系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí),加之多年來逾五萬學(xué)員的學(xué)習(xí)分享,鐘老師已成為在員工與團(tuán)隊心智訓(xùn)練、引爆團(tuán)隊潛能訓(xùn)練、領(lǐng)袖品格塑造等方面杰出的培訓(xùn)專家。
【主講課程】
[員工成長類]:
□《責(zé)任意識培養(yǎng)》、
□《責(zé)任決定企業(yè)未來》、
□《員工職業(yè)化與精神修煉》
□《員工忠誠度訓(xùn)練》
□《“停止抱怨、學(xué)會感恩”職場黃金心態(tài)》
[感恩勵志類]:
□《保險直銷團(tuán)隊激勵培訓(xùn)》
□《職場員工責(zé)任與感恩》、
□《企業(yè)團(tuán)隊共贏與感恩》
□《親少年感恩勵志課程—感恩我們在行動》
[團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行類]:
□《團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力訓(xùn)練》、
□《責(zé)任與執(zhí)行力訓(xùn)練》
□《引爆團(tuán)隊無限潛能》、
□《團(tuán)隊建設(shè)與精神修煉》
□《狼性執(zhí)行力度》
□《愛心凝聚力量——團(tuán)隊體驗式訓(xùn)練》、
[中高層管理類]:
□《帶好團(tuán)隊管好人》
□《中層管理角色認(rèn)知及技能實戰(zhàn)訓(xùn)練》、
□《打造企業(yè)核心力領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》
□《突破企業(yè)瓶頸、打造高績效團(tuán)隊》
□《企業(yè)如何選、育、用、留人》

【部分服務(wù)客戶】
西安神州數(shù)碼、中興通訊、中國電信、中國聯(lián)通、蒙牛乳業(yè)、彩虹集團(tuán)、慶安集團(tuán)、長慶油田采氣廠、西北空管局、陜重汽集團(tuán)、東方集團(tuán)、中國飛行試驗研究院、陜西大唐芙蓉園,陜西大唐西市,陜西羊老大服飾,陜西興盛商貿(mào),陜西紅星軟香酥,陜西步長制藥,重慶大江集團(tuán),重慶渝北衛(wèi)生局,重慶巴南醫(yī)院,四川綿陽蔣記餐飲集團(tuán),四川綿陽衛(wèi)生局,廣西南寧高峰林場,甘肅中慶集團(tuán),甘肅企業(yè)協(xié)會,陜西高科集團(tuán),中國光大銀行,中國農(nóng)業(yè)銀行,中航工業(yè),陜西服裝學(xué)院等各大高校……
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