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有效制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
添加時(shí)間:2015-03-23      修改時(shí)間: 2015-03-23      課程編號(hào):100177023
《有效制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》課程大綱
課程背景:
企業(yè)在制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃時(shí),常常存在以下問題:
1、反正計(jì)劃趕不上變化,干脆就不要計(jì)劃或者“跟著感覺走”、一邊計(jì)劃一邊實(shí)施一邊修改?——問題:根本就沒有正式的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃!
2、勉強(qiáng)做出一份計(jì)劃,大多敷衍了事,各部門各自為政,計(jì)劃制定中“爭(zhēng)吵、應(yīng)付和拖拉”屢見不鮮,年度計(jì)劃成了一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的苦差事?——問題:缺乏有序組織年度計(jì)劃制定的科學(xué)流程!
3、年度計(jì)劃的制定大講:是在進(jìn)行指標(biāo)的分解和分配,憑經(jīng)驗(yàn)、拍腦袋、感性隨意,年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃成了討價(jià)還價(jià)的指標(biāo)分配計(jì)劃?——問題:缺乏科學(xué)系統(tǒng)的年度目標(biāo)分解方法!
4、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃往往與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展脫節(jié),年度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)往往與日常具體工作脫節(jié),年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃往往與年度預(yù)算計(jì)劃脫節(jié),年度計(jì)劃成了擺設(shè),有計(jì)劃跟沒計(jì)劃差不多?——問題:年度計(jì)劃與年度工作、年度預(yù)算脫鉤!
5、計(jì)劃的內(nèi)容不是太過空泛,就是太過細(xì)節(jié),對(duì)年度關(guān)鍵問題的判斷缺乏有效方法,對(duì)年度經(jīng)營(yíng)策略的生成缺乏科學(xué)的推演邏輯,計(jì)劃在手卻無從監(jiān)控?——問題:年度計(jì)劃制定缺乏科學(xué)、量化的系統(tǒng)方法!
6、年度計(jì)劃制定完畢,往往束之高閣,目標(biāo)放一邊,工作照舊干,計(jì)劃的制定與計(jì)劃的執(zhí)行往往兩張皮?——問題:計(jì)劃執(zhí)行缺乏有效考核與激勵(lì)措施!

課程收益:
1、掌握年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃科學(xué)編制的方法與步驟,學(xué)會(huì)正確地、科學(xué)地、有效地制定企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,讓計(jì)劃制定切合企業(yè)和市場(chǎng)發(fā)展實(shí)際情況。
2、掌握年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行的流程與方法,建立企業(yè)內(nèi)部控制體系和激勵(lì)體系,使計(jì)劃能被真正有效地貫徹和執(zhí)行。
3、讓年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃具有真正的實(shí)操性,幫助您整合企業(yè)各種資源,上下一盤棋,形成組織執(zhí)行的合力。
4、通過年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與部門工作計(jì)劃使公司日常經(jīng)營(yíng)管理工作與企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)預(yù)算銜接起來,并能有效地促進(jìn)公司長(zhǎng)期快速、健康、持續(xù)發(fā)展。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人,公司核心決策者、公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定者
授課方式:講授分析、分組研討、實(shí)做實(shí)練、案例導(dǎo)入、現(xiàn)場(chǎng)模擬。()培訓(xùn)前對(duì)企業(yè)和參訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行問卷調(diào)查和分析,使課程真正有針對(duì)性的解決企業(yè)實(shí)際問題)

課程大綱:
第一講:為什么要做年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?
一、千里之行,始于計(jì)劃
1、戰(zhàn)略必須通過年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃落到實(shí)處
2、系統(tǒng)、策略、項(xiàng)目、任務(wù)與活動(dòng)
3、年度計(jì)劃與全面項(xiàng)目化管理
4、公司三級(jí)計(jì)劃體系及編制要點(diǎn)
5、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的三大內(nèi)容
1)設(shè)定目標(biāo)與指標(biāo)
2)制訂方案與計(jì)劃
3)資源預(yù)算與配置
二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的基礎(chǔ)工作
1、行業(yè)分析與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
2、年度經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)收集與信息準(zhǔn)備
3、從戰(zhàn)略規(guī)劃到年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
1)利用OGSM模型描述戰(zhàn)略規(guī)劃
2)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
3)戰(zhàn)略階段策略與年度經(jīng)營(yíng)策略
4)年度經(jīng)營(yíng)策略與量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
4、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與年度營(yíng)銷計(jì)劃
1)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與營(yíng)銷目標(biāo);
2)經(jīng)營(yíng)策略與營(yíng)銷策略;
3)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的基礎(chǔ)營(yíng)銷模型:ADP模型
5、制定年度計(jì)劃的基本原則和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)

第二講:科學(xué)制定年度計(jì)劃的組織流程
一、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的管理流程
1、年度計(jì)劃制定的虛擬項(xiàng)目組
2、年度計(jì)劃制定的準(zhǔn)備工作
3、年度計(jì)劃制定過程的協(xié)調(diào)與監(jiān)控
二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的組織流程
1、營(yíng)銷價(jià)值鏈
2、營(yíng)銷工作立項(xiàng)
3、組織價(jià)值鏈
4、組織建設(shè)工作立項(xiàng)
5、立項(xiàng)需求的傳遞與滿足
6、營(yíng)銷價(jià)值鏈與組織價(jià)值鏈的固化

第三講:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃分步詳解
一、年度計(jì)劃的總體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
二、總體規(guī)劃
1、行業(yè)特點(diǎn)/服務(wù)模式分析
2、企業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃
三、年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定
1、目標(biāo)的估算-ADP模型
2、預(yù)設(shè)估計(jì)原則
3、目標(biāo)分解
4、目標(biāo)降維
四、年度策略的制定
1、策略量化模型
2、客戶態(tài)度監(jiān)測(cè)與服務(wù)策略改進(jìn)
3、客戶滿意度監(jiān)測(cè)與服務(wù)策略改進(jìn)
4、服務(wù)/產(chǎn)品性價(jià)監(jiān)測(cè)與服務(wù)策略改進(jìn)
5、組織診斷與組織進(jìn)化
6、組織提升策略與十大契約關(guān)系
五、年度項(xiàng)目立項(xiàng)
1、資源分析與關(guān)鍵問題總結(jié)
2、立項(xiàng)–
1)由誰來立項(xiàng)——項(xiàng)目立項(xiàng)架構(gòu)
2)項(xiàng)目目標(biāo)量化的要領(lǐng)
3)七大一級(jí)部門工作模型
4)工作全面項(xiàng)目化打包
5)常規(guī)工作項(xiàng)目與邏輯型工作項(xiàng)目
6)按什么流程立項(xiàng)——項(xiàng)目立項(xiàng)流程
7)立項(xiàng)步驟
8)需求傳遞
9)資源預(yù)算
10)按什么方法立項(xiàng)——項(xiàng)目立項(xiàng)方法
11)事件結(jié)構(gòu)模型
12)工作量化管理要領(lǐng)
13)工作分解與排期
3、資源需求分析
4、監(jiān)控計(jì)劃
六、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與對(duì)策
七、年度計(jì)劃的定稿與宣導(dǎo)
八、年度計(jì)劃的執(zhí)行與監(jiān)控
1、計(jì)劃執(zhí)行的進(jìn)度監(jiān)控
2、計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量監(jiān)控
3、計(jì)劃執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
4、計(jì)劃執(zhí)行的考核與激勵(lì)

《有效制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》課程目的
1、掌握年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃科學(xué)編制的方法與步驟,學(xué)會(huì)正確地、科學(xué)地、有效地制定企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,讓計(jì)劃制定切合企業(yè)和市場(chǎng)發(fā)展實(shí)際情況。
2、掌握年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行的流程與方法,建立企業(yè)內(nèi)部控制體系和激勵(lì)體系,使計(jì)劃能被真正有效地貫徹和執(zhí)行。
3、讓年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃具有真正的實(shí)操性,幫助您整合企業(yè)各種資源,上下一盤棋,形成組織執(zhí)行的合力。
4、通過年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與部門工作計(jì)劃使公司日常經(jīng)營(yíng)管理工作與企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)預(yù)算銜接起來,并能有效地促進(jìn)公司長(zhǎng)期快速、健康、持續(xù)發(fā)展。



《有效制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《有效制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》所屬專題
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃年度計(jì)劃、
《有效制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師蕭琳老師簡(jiǎn)介
蕭琳
蕭琳
四川大學(xué)工商管理碩士MBA
國際注冊(cè)咨詢師CMC
中科院心理學(xué)研究生
11年大中型企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)
8年管理咨詢和管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
戰(zhàn)略人力資源創(chuàng)新研究與傳播者
戰(zhàn)略、組織、流程領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家
蕭琳老師先后在大型外資企業(yè)和民營(yíng)高科技企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù),從事企業(yè)管理工作十余年,積累了戰(zhàn)略管理、集團(tuán)管控、流程優(yōu)化、人力資源管理等多方面豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。熟知現(xiàn)代管理理念和方法,包括:戰(zhàn)略管理、集團(tuán)管控、流程優(yōu)化、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)、人才激勵(lì)、目標(biāo)管理、變革管理等。
曾為中國人壽、中國平安、中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、建設(shè)銀行、農(nóng)夫山泉、上海大眾、創(chuàng)維集團(tuán)、圣象地板、羅萊家紡、曼秀雷敦、紅門機(jī)電等數(shù)百家企業(yè)提供戰(zhàn)略規(guī)劃與落地、集團(tuán)管控模式、業(yè)務(wù)流程再造、績(jī)效與薪酬激勵(lì)、任職資格與素質(zhì)模型等咨詢和培訓(xùn)服務(wù),幫助企業(yè)理順經(jīng)營(yíng)思路、實(shí)現(xiàn)價(jià)值提升,并常年擔(dān)任多家企業(yè)管理顧問,在34個(gè)管理咨詢項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。累計(jì)為各類組織提供培訓(xùn)約2000課時(shí)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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