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弟子規(guī)與職業(yè)化塑造
添加時間:2015-05-04      修改時間: 2015-05-04      課程編號:100179095
《弟子規(guī)與職業(yè)化塑造》課程大綱
【課程前言】
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而篇”第六條的文義,列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。《弟子規(guī)》記錄了孔子的108項言行,共有360句、1080個字,三字一句,兩句或四句連意,合轍押韻,朗朗上口;全篇先為“總敘”,然后分為“入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”七個部分!兜茏右(guī)》根據(jù)《論語》等經(jīng)典編寫而成,集孔孟等圣賢的道德教育之大成,提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng),是接受倫理道德教育的、養(yǎng)成有德有才之人的最佳讀物。
我們經(jīng)歷過‘師夷長技以自強’、‘師夷長技以制夷’、‘西學(xué)東漸’、‘中學(xué)為體,西學(xué)為用’的百年學(xué)習(xí)西方文明、中西貫通之路。為的是國家強盛!而國家強盛的基礎(chǔ)是經(jīng)濟繁榮,經(jīng)濟繁榮的基礎(chǔ)是企業(yè)具備競爭力,而企業(yè)的競爭力關(guān)鍵是人才。何為人才?德才兼?zhèn)湔咭玻?br />

《弟子規(guī)》就是一本培養(yǎng)企業(yè)員工德才兼?zhèn)涞臅。很多企業(yè)已經(jīng)開始用《弟子規(guī)》治企并取得了良好的效果!企業(yè)的最高管理境界就是自我源動力管理,就是《易經(jīng)》中的‘群龍無首’的境界!《弟子規(guī)》就是提升企業(yè)員工整體素養(yǎng)、使所有員工都達到自我管理境界的階梯!


【品牌課程】
《心態(tài)決定形態(tài)——職場幸福之道》
《壓力與情緒管理》
《弟子規(guī)與員工職業(yè)化塑造》
《構(gòu)建快樂團隊——國學(xué)中的團隊智慧》
《高效溝通的心靈密碼》


【幸福課程】
《心性淬煉模塊:幸福人生之正心修身篇》
《行動鑄造模塊:幸福人生之積善厚德篇》
《家庭熔冶模塊:幸福人生之家庭和諧篇》
《價值雕刻模塊:幸福人生之自我管理篇》
《企業(yè)融合模塊:幸福人生之快樂團隊篇》
【延伸課程】
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》
《80、90后員工管理》
《企業(yè)源動力管理》
《溝通與銷售技巧》
《感恩奉獻 成就人生》


【培訓(xùn)特色】
王澤仁老師用自己豐富的人生經(jīng)歷、曲折的心靈成長軌跡、結(jié)合自己多年企業(yè)管理經(jīng)驗,以及多年圣賢文化營養(yǎng)的熏陶,每次授課都是心與心的與廣大學(xué)員分享交流,在心靈上和學(xué)員們達成了高度共鳴。每次授課后,學(xué)員不僅反響熱烈,且主動私下咨詢各種人生、家庭、工作等問題;擁有一批忠實的聽眾。

王澤仁老師尤其擅長從古圣先賢的文化中發(fā)掘出個人心靈成長軌跡中的問題、矛盾、變異、需求、提升等等一系列癥狀;從根源上為學(xué)員塑造美好積極的心態(tài)、提升人際關(guān)系溝通的能力、構(gòu)建理性的自我管理、創(chuàng)造幸福的人生,以及為學(xué)員們的家庭和諧,企業(yè)快樂保駕護航!
【授課風(fēng)格】
1、多年來親身案例分享,真實震撼
2、一針見血,入木三分,感化學(xué)員
3、幽默而富有哲理,活潑而不失嚴謹
4、國學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)完美結(jié)合
5、學(xué)以致用,改變從“心”開始,心動必化為行動
【人生格言】
王澤仁老師修身16字訣:
靜以修身、儉以養(yǎng)德、謙以恭行、盡孝積善。
王澤仁的人生理想:
和天下有緣者共同修身養(yǎng)性、正己化人;共同營造一個民風(fēng)淳樸、人人向善的世界。
【課程對象】
企業(yè)所有員工;所有職場人士


【課程大綱】
一、孝順父母,增強使命
A、孝順父母的四個階段、五個層次
B、家中孝順子,公司忠義男
C、弟子規(guī)中如何教導(dǎo)我們?yōu)槿藘号?br />1、恭敬的對待父母的耳提面命
2、細心周到、無微不至的照顧父母
3、游必有方,堅守正當?shù)氖聵I(yè)
4、勿以惡小而為之
5、順其所好,去其所惡
6、端身正意,光耀門楣
7、愛憎不存于心,唯有孝不變
8、開導(dǎo)父母,勸諫父母的藝術(shù)
9、父母唯其疾之憂
10、喪則致其哀,祭則致其嚴
二、友愛兄弟,尊敬領(lǐng)導(dǎo)
A、長幼有序主要表現(xiàn)在禮儀為先
B、弟子規(guī)中的禮儀細則
1、兄弟如同事,和睦同事就是尊敬領(lǐng)導(dǎo)
2、同事之間不和睦無外乎兩件事情:財物,言語
3、凡事要長者先,幼者后,長幼分明
4、及時準確的響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排
5、尊重名分,善于讓功,懂得藏錐
6、一分恭敬,一分忠義
7、應(yīng)答得體,聲若和弦
8、領(lǐng)導(dǎo)如父母,同事如兄弟
三、謹慎為人,慎終如始
A、小心駛得萬年船,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰
1、時間管理:一寸光陰一寸金
2、學(xué)會自理,養(yǎng)成好習(xí)慣,日常生活井井有條
3、支出符合身份,不盲目攀比,人敗敗在一個奢字
4、醉酒亂性,大丈夫不為也
5、站有站相,坐有坐姿,文質(zhì)彬彬
6、事緩則圓,事恭則成,事忙多錯,事難則懼,事輕則敗
7、遠離是非
8、不窺他人隱私,維護他人利益
9、以名相對,以正長幼
10、借物必先問,借物及時還
四、誠實守信、改過遷善
A、自古皆有死,人無信不立
B、知過能改,善莫大焉
1、語善:言而有信,辭達而已
2、語惡:奸巧讒佞,道聽途說
3、一諾千金
4、吐字清晰,表意準確
5、閑事莫管,“勿談國事”
6、見善如不及,見惡如探湯
7、德比于上而知恥,欲比于下而知足
8、心如海量,聞過則喜
9、知過能改即是善,掩飾過錯即為罪
五、感恩博愛,推己及人
A、夫子之道,忠恕而已
1、天覆地載,親如兄弟
2、注重內(nèi)涵修煉,不僅在乎外在修飾
3、相互幫助,共同進步,不相互詆毀
4、趨炎附勢,喜新厭舊,君子不為也
5、尊重他人,維護他人的權(quán)利和隱私
6、隱惡揚善
7、同事之間要共同進德修業(yè)
8、奉獻精神:舍得,有舍才有得
9、己所不欲勿施于人
10、一顆感恩的心
11、寬容慈和,以理服人
六、見賢思齊,摒棄小人
A、仁者,愛人;愛人者,人恒愛之
1、舜,何人也;予,何人也;有為者若是。
2、智者不惑,仁者不憂,勇者不懼
3、茍日新,日日新,又日新
4、人必自侮然后人侮之
七、知行合一,學(xué)以致用
A、書呆子和莽夫
1、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
2、夸夸其談和固步自封
3、工作三法則:心到、眼到、口到
4、不要一口氣吃成胖子
5、豁然開朗和時刻求教
6、恭敬的對待書籍就會恭敬的對待工作和同事
7、字如其人,人如其字
8、選擇的重要性,近朱者赤,近墨者黑
9、圣賢都是后天培養(yǎng)的

【課堂建議】
1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關(guān)機
2、所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進德修業(yè)
3、課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者



《弟子規(guī)與職業(yè)化塑造》所屬分類
人力資源

《弟子規(guī)與職業(yè)化塑造》所屬專題
職業(yè)化塑造、傳統(tǒng)文化相關(guān)培訓(xùn)、贏在職場--職業(yè)化企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、
《弟子規(guī)與職業(yè)化塑造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師王澤仁老師簡介
王澤仁
王澤仁
王澤仁

美麗心態(tài)塑造講師

職業(yè)素養(yǎng)培育講師

溝通技巧提升講師

國學(xué)心靈輔導(dǎo)講師

傳統(tǒng)文化弘揚講師

幸福人生教育講師

幸福人生公益講座發(fā)起人
清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)培訓(xùn)班特邀講師
北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司策劃顧問
——目前已出品微電影4部、公益電影1部、院線電影2部
北京靈動創(chuàng)易科技有限公司合伙人
——扎根三里屯商務(wù)娛樂區(qū),主營蘋果電子產(chǎn)品、咖啡主題文化、廣告營銷活動策劃、沙龍論壇活動
北京三目啟智管理顧問有限公司原合伙人
盈創(chuàng)智業(yè)(北京)管理顧問有限公司原創(chuàng)業(yè)合伙人
中國人力資源開發(fā)研究會中國注冊企業(yè)培訓(xùn)師
北京華夏智業(yè)管理咨詢有限公司咨詢顧問團顧問
23歲矢志創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建過三家公司,涵蓋培訓(xùn)咨詢、娛樂傳媒、文化科技創(chuàng)意等行業(yè)
27歲開始從事講師和顧問工作,將自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗與傳統(tǒng)文化、心理學(xué)與企業(yè)管理有機結(jié)合,全國巡講上百場
28歲在北京發(fā)起幸福人生公益講座,已為上千人傳遞了幸福人生的福音
29歲開始在大學(xué)任教,主講素質(zhì)教育

【培訓(xùn)特色】
王澤仁老師用自己豐富的人生經(jīng)歷、曲折的心靈成長軌跡、結(jié)合自己多年企業(yè)管理經(jīng)驗,以及多年圣賢文化營養(yǎng)的熏陶,每次授課都是心與心的與廣大學(xué)員分享交流,在心靈上和學(xué)員們達成了高度共鳴。每次授課后,學(xué)員不僅反響熱烈,且主動私下咨詢各種人生、家庭、工作等問題;擁有一批忠實的聽眾。
王澤仁老師尤其擅長從古圣先賢的文化中發(fā)掘出個人心靈成長軌跡中的問題、矛盾、變異、需求、提升等等一系列癥狀;從根源上為學(xué)員塑造美好積極的心態(tài)、提升人際關(guān)系溝通的能力、構(gòu)建理性的自我管理、創(chuàng)造幸福的人生,以及為學(xué)員們的家庭和諧,企業(yè)快樂保駕護航!

【授課風(fēng)格】
1、多年來親身案例分享,真實震撼
2、一針見血,入木三分,感化學(xué)員
3、幽默而富有哲理,活潑而不失嚴謹
4、國學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)完美結(jié)合
5、學(xué)以致用,改變從“心”開始,心動必化為行動
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