《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱
【課程前言】
職業(yè)生涯是每個(gè)獨(dú)立的職業(yè)人必須面對(duì)的問題，你可否成就一個(gè)輝煌的職業(yè)生涯關(guān)鍵在于你自己。古語云：一切由我不由天！
有些人工作很多年都不知道自己的職業(yè)興趣在哪里；不知道自己的優(yōu)劣勢(shì)在哪里；不知道自己的未來在哪里。。。。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，隨波逐流，人云亦云，毫無動(dòng)力可言！
同樣是同齡人，不同的人卻有不同的職業(yè)生涯。有的人幸福的工作著，一步一步的朝著自己的理想前進(jìn)著；有的人卻步履艱難、寸步難行、原地踏步甚至職業(yè)退化。有的人迷茫困惑、盲人摸象，找不到自己的定位和方向。。。。。
諸如此類，無一例外都是對(duì)自我沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生沒有一個(gè)深入的理解，對(duì)職業(yè)沒有一個(gè)良好的定位和規(guī)劃。
 
【課程對(duì)象】
1、企業(yè)所有員工
2、尋求找到職業(yè)定位的人士
3、尋求改變的的人士
4、尋求快樂工作的人士

【課程大綱】
一、現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃互動(dòng)調(diào)查（問卷/抽查）
1、你對(duì)自己到目前為止的職業(yè)發(fā)展總結(jié)？滿意or不滿意？
2、你對(duì)自己目前的職業(yè)定位滿意嗎？
3、你的未來職業(yè)發(fā)展定位具體是什么？
4、你對(duì)自己職業(yè)發(fā)展?jié)M意/不滿意的原因什么？
5、你將如何去實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)夢(mèng)想？
6、你的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展定位可實(shí)現(xiàn)/可行嗎？
7、你有沒有給自己寫過職業(yè)規(guī)劃報(bào)告？
二、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展第一步：職業(yè)選擇
1、選擇比努力更重要
2、職業(yè)慣性、職業(yè)調(diào)整與職業(yè)變革
3、做正確的事情/正確的做事情
4、你選擇行業(yè)or行業(yè)選擇你？
5、你選擇企業(yè)or企業(yè)選擇你？
6、你選擇職位or職位選擇你？
7、抉擇的藝術(shù)：匹配和前景
a、自我認(rèn)知/環(huán)境認(rèn)知
b、價(jià)值觀
c、性格分析
d、興趣點(diǎn)
e、個(gè)人/企業(yè)SWOT分析
f、能力模型分析
三、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展第二步：職業(yè)品性
1、職業(yè)道德
2、職業(yè)技能
3、職業(yè)禮儀
4、職業(yè)心態(tài)
四、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展第三步：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
1、職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告撰寫
2、職業(yè)發(fā)展倒推法
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的執(zhí)行
4、細(xì)節(jié)決定成敗

備注：課程中會(huì)有大量真實(shí)案例分享與國學(xué)智慧分享
【課堂建議】
1、不遲到，不隨意走動(dòng)，非重要電話不接聽，手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)
2、所有俗務(wù)之心都放心，有緣相聚一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)德修業(yè)
3、課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者


《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬分類
人力資源

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬專題
職業(yè)化塑造訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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