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讓員工以積極的心態(tài)思考問題,解決問題,而不是抱怨問題;讓員工具有共同的價值觀念;激發(fā)團(tuán)隊成員的內(nèi)在潛能;塑造“積極向上,追求卓越”的企業(yè)文化;克服工作及生命中的困境,成為自己生命的CEO;敢于夢...
6S管理是全世界制造型企業(yè)通用的管理語言,是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶,幾乎所有人都聽說過6S,幾乎所有的企業(yè)都在做6S,幾乎所有的培訓(xùn)師都在講6S……知易行難!據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前國內(nèi)90%以...
本課程通過實際案例引導(dǎo)生產(chǎn)管理人員分析并框定自己的管理范圍及項目類別,講授生產(chǎn)作業(yè)管理的必要知識和發(fā)展趨勢,幫助學(xué)員掌握必備的管理工具,實現(xiàn)三個目的:1、更新并使生產(chǎn)管理人員已有知識、經(jīng)驗條理...
本課程將通過案例分析和實際練習(xí)方式讓學(xué)員真正掌握FMEA的精髓,協(xié)助企業(yè)確定對客戶最具影響力的業(yè)務(wù)過程,確定業(yè)務(wù)過程最可能的失效方式,找出過程失效中最難察覺的因素。
1、理解標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與現(xiàn)場改善的必要和作用,正確把握標(biāo)準(zhǔn)化和改善的關(guān)系;2、更新并使現(xiàn)場管理者已有知識、經(jīng)驗條理化,補(bǔ)充所欠缺的知識和技能;3、建立科學(xué)的思維模式。
1、更新并使班組長和現(xiàn)場管理者已有知識、經(jīng)驗條理化;2、補(bǔ)充所欠缺的知識和技能,全面了解和掌握品空管理的意義和基本知識、技能;3、建立科學(xué)的思維模式。
指導(dǎo)班組長等一線管理者的甄選、培養(yǎng)。班組管理模式及班組建設(shè)是各層次管理者的重要職責(zé),指導(dǎo)大家特別是部門經(jīng)理(車間主任、工段長)人力資源管理人員了解班組長甄選、培養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和方法,幫助分析企...
1、更新并使現(xiàn)場管理者已有知識、經(jīng)驗條理化;2、補(bǔ)充所欠缺的知識和技能,全面了解和掌握班組管理的基本知識和技能;3、建立科學(xué)的思維模式。
1、理解5S管理法概念及實施方法,創(chuàng)造優(yōu)異的生產(chǎn)環(huán)境,降低制造成本,減少安全事故,提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量;2、更新并使現(xiàn)場管理者已有知識、經(jīng)驗條理化,補(bǔ)充所欠缺的知識和技能;3、建立科學(xué)的思維模式。...
1、更新并使班組長和現(xiàn)場管理者已有知識、經(jīng)驗條理化;2、補(bǔ)充所欠缺的知識和技能,全面了解和掌握班組管理的基本知識和技能;3、建立科學(xué)的思維模式。
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