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課程主旨據(jù)一份非常權(quán)威的統(tǒng)計(jì)報(bào)告說,現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人,65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作,58%的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科,從事技術(shù)出身。因此,如何引導(dǎo)具備一定管理潛質(zhì)的技術(shù)人員或?qū)I(yè)人才向管理人員...
課程主旨蓬勃的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,孕育出許多快速發(fā)展的企業(yè),很多優(yōu)秀的主管或者骨干成員紛紛晉升為部門經(jīng)理人,雖然作為主管自己也有不少帶人的經(jīng)驗(yàn),自己在業(yè)務(wù)能力上也稱得上企業(yè)的佼佼者,但成為部門經(jīng)理...
【課程主旨】本課程旨在幫助班組長提升在工作中的管理實(shí)務(wù)能力,促進(jìn)管理工作開展。本課程從我們?yōu)楹喂ぷ鞒霭l(fā),進(jìn)一步認(rèn)清班組長角色,幫助班組長對(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)的角色首先有一個(gè)清晰的認(rèn)知,對(duì)自身的管理角...
課程主旨隨著PPT在工作中運(yùn)用得越來越廣泛, PPT相關(guān)技能越來越成為一個(gè)企業(yè)員工的核心技能,本課程旨在提升企業(yè)員工和內(nèi)部講師運(yùn)用PPT的能力,通過對(duì)PPT排版和制作技巧,邏輯結(jié)構(gòu)與頁面構(gòu)思,圖表設(shè)計(jì)運(yùn)用...
課程主旨本課程旨在培養(yǎng)企業(yè)管理者和課程開發(fā)人員能夠量身定做,自主開發(fā)的課程案例能力,幫助學(xué)員對(duì)管理案例有較為全面和清晰的認(rèn)知,掌握管理案例編寫的方法,掌握管理案例運(yùn)用的方法,通過管理案例,促進(jìn)培...
課程主旨本課程旨在提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能與職業(yè)素養(yǎng),并且初步掌握課程設(shè)計(jì)與開發(fā)相關(guān)方法,幫助講師自信站在講臺(tái)上魅力呈現(xiàn),以及運(yùn)用互動(dòng)引導(dǎo)技能組織授課,能夠按照教學(xué)設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)和開發(fā)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課...
課程主旨本課程旨在提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能與職業(yè)素養(yǎng),并且初步掌握課程設(shè)計(jì)與開發(fā)相關(guān)方法,幫助講師自信站在講臺(tái)上魅力呈現(xiàn),以及運(yùn)用互動(dòng)引導(dǎo)技能組織授課,能夠按照教學(xué)設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)和開發(fā)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課...
課程主旨本課程旨在培養(yǎng)企業(yè)課程開發(fā)人員能夠量身定做,自主開發(fā)的課程能力,形成目標(biāo)明確,邏輯清晰,課件完整的內(nèi)部課程,從而促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展與知識(shí)沉淀,促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效化與高效化實(shí)現(xiàn)。課程目標(biāo)1)...
1) 能夠描述培訓(xùn)的培訓(xùn)基本理論,能針對(duì)成人學(xué)習(xí)者心理運(yùn)用合適的方法應(yīng)對(duì)2) 能夠清晰理解內(nèi)訓(xùn)師對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的重要性,增強(qiáng)投入培訓(xùn)的意愿3) 能夠初步運(yùn)用發(fā)聲技巧,控場(chǎng)技巧,重點(diǎn)掌握互動(dòng)技巧4) 能夠認(rèn)識(shí)...
作為一名技術(shù)骨干或者部門經(jīng)理,您是否遇到過這樣的困惑:敬業(yè)樂業(yè),才華橫溢,卻拙于表達(dá),希望在職場(chǎng)中脫穎而出;思維縝密,業(yè)績出色,卻無法陳述,希望贏得更多的賞識(shí)、青睞和提升;苦衷自知,委屈滿腹...
u 幫助學(xué)員了解時(shí)間管理及個(gè)人效率提升對(duì)工作重要意義,提升對(duì)個(gè)人效能的重視;u 幫助厘清個(gè)人價(jià)值觀,促進(jìn)樹立合理目標(biāo);u 掌握時(shí)間分析分析方法,找出自己在時(shí)間管理方面有哪些改進(jìn)的余地;u 幫助學(xué)員認(rèn)...
1) 認(rèn)同并能認(rèn)同職業(yè)心態(tài)在職業(yè)發(fā)展道路上重要意義 2) 明確自己的工作崗位角色,能夠從角色要求出發(fā)履行自己的角色 3) 區(qū)分事情的重要性和緊要性,能夠判斷事情的輕重緩急,做好個(gè)人的時(shí)間管理 4) 理解職業(yè)化...
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