《TTT—內部講師授課技巧訓練》課程詳情
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隨著企業(yè)規(guī)模和員工數(shù)量的增加，企業(yè)內部實施的培訓在企業(yè)培訓中逐漸占據(jù)越來越重要的地位和作用。然而，授課呈現(xiàn)直接影響著培訓成果的轉化效率。許多企業(yè)內部培訓管理者對于如何系統(tǒng)地提升授課技巧仍深感困惑——
q 如何認識企業(yè)內部培訓師的角色、責任和作用？
q 如何掌握成人學習的心理及有效方法？
q 如何系統(tǒng)提升講師的教學技巧？
針對以上問題，我們特邀原英國石油（BP) 公司中國區(qū)培訓經理郭藹欣女士，與我們一同分享《TTT—內部講師授課技巧訓練》的精彩課程，從內部講師的角色認知、成人學習的心理和特點、專業(yè)的表達技巧、流暢的課程進程與靈活的教學方法等角度，系統(tǒng)進行內部講師授課技巧訓練，為您提供思路與方法，幫助您逐步實現(xiàn)培訓成果的高效率轉化。

【第一天上午】
一、內部講師的角色
1、成人教學方程式
2、內部講師成長的三個階段
3、內部講師的核心能力和修煉
二、內部講師必須了解的教學方法與原理
1、什么是成人培訓？
（1）成人學習失敗的原因？
（2）成人學習的過程和障礙
（3）成人的‘教’與‘學’有哪些步驟和過程?
（4）成人學習的四種狀態(tài)
（5）教導的1-3-7-21原則
2、行動發(fā)現(xiàn)學習法-教學方法
（1）培訓的實質
（2）教導的四個步驟
（3）學習的四個過程

【第一天下午】
三、內部講師上臺基本功
1、內部講師自報家門
（1）學員輪流現(xiàn)場練習，上臺呈現(xiàn)，點評
2、介紹自己
（1）學員設計臺詞介紹自己，上臺呈現(xiàn)，點評
3、內部講師上臺的臺風
（1）站姿
（2）手勢
（3）位置
（4）眼神
4、內部講師開場白與破冰技巧
（1）內部講師演講基本功
①講故事
②講案例
③運用學、逗和包袱的工夫讓故事跌宕起伏、扣人心弦
④學員設計故事和案例上臺演講
（2）內部講師如何在開場3分鐘內吸引學員的注意和興趣
①成人注意力的特點
②成人的有意注意和無意注意
③切題
④引導
⑤點題
⑥學員根據(jù)自己準備的主題設計切題/引題和點題，學員點評，老師總結。
 
【第二天上午】
四、課程設計與編寫PPT
1、確定教學目標
2、課件結構設計
（1）課件結構設計原則：20-70-10
（2）課件組織結構：課程-單元-課堂
（3）將培訓的想法變成專業(yè)的課件練習：
學員現(xiàn)場根據(jù)自己選取的主題制作課程大綱：主題/目的/目標/學員分析/邏輯結構/時間安排


【第二天下午】
五、講師的教學技巧
1、開場白
（1）不同類型培訓的開場白
（2）培訓的承接和過度
（3）分段總結
（4）結束培訓
2、氣氛調節(jié)與控場
（1）如何克服緊張
（2）如何處理學員的‘刁鉆’問題
3、評估培訓與學員
（1）老師提問
（2）分段總結
（3）學員提問與回答
（4）問題墻紙
六、學員綜合練習與點評
1、學員分單元現(xiàn)場呈現(xiàn)和抗干擾練習
2、學員分組點評
3、老師總結


《TTT—內部講師授課技巧訓練》培訓受眾
適合企業(yè)內部所有崗位的后備講師，授課學時在30學時以下，或沒有上臺授課經驗的員工；
不建議已具備一定的公眾表達和演說技巧和經驗、或完全沒有公眾表達經驗的員工參加此培訓。

《TTT—內部講師授課技巧訓練》課程目的
1、 陳述內部講師上臺基本功
2、 描述在開場3分鐘內吸引學員的注意和興趣的技巧
3、 描述課程設計與編寫PPT的流程
4、 陳述講師氣氛調節(jié)與控場能力提升的秘訣

《TTT—內部講師授課技巧訓練》所屬分類
人力資源

《TTT—內部講師授課技巧訓練》所屬專題
有效提升授課技巧培訓、內部講師授課技巧訓練、課程開發(fā)訓練、高級內訓師培養(yǎng)、培訓師培訓、課程設計與開發(fā)、TTT培訓師培訓、培訓講師培訓、

《TTT—內部講師授課技巧訓練》授課培訓師簡介

《TTT—內部講師授課技巧訓練》報名服務流程

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