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課程名稱 | 講師 | 開課地點 | 價格 | 開課時間 |
員工敬業(yè)度理論和最佳實踐 | 杜老師 | 上海 | 5980 | 2024年8月29–30日 |
員工敬業(yè)度理論和最佳實踐 | 杜老師 | 蘇州 | 5980 | 2024年11月28–29日 |
物流、分銷與訂貨策略實戰(zhàn)沙盤課程 ( LOGO模型 | 趙老師 | 上海 | 5000 | 2024年8月22–23日 |
鐵打的營盤流水的兵 —一線員工流失率控制工作坊 | 康老師 | 上海 | 2000 | 2024年5月15日 |
鐵打的營盤流水的兵 —一線員工流失率控制工作坊 | 康老師 | 合肥 | 2000 | 2024年11月15日 |
鐵打的營盤流水的兵 —一線員工流失率控制工作坊 | 康老師 | 嘉興 | 2000 | 2024年8月21日 |
A3問題解決工作坊 | 李老師 | 上海 | 2500 | 2024年8月20日 |
項目管理在采購與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用 | 楊老師 | 上海 | 5200 | 2024年8月16–17日 |
★慧眼識客—銷售行為技巧 (含DISC測評) | 王老師 | 上海 | 2980 | 2024年8月21日 |
當(dāng)ChatGPT牽手OFFICE | 彭老師 | 上海 | 4500 | 2024年8月15–16日 |
★從個人領(lǐng)導(dǎo)力到團隊領(lǐng)導(dǎo)力™ (含DI | 陳老師 | 上海 | 2980 | 2024年8月14日 |
先進企業(yè)內(nèi)控體系和建設(shè)最佳實踐 | 汪老師Pete | 上海 | 5600 | 2024年8月13–14日 |
Formel—Q 理解與實施第九版 | 曹老師 | 上海 | 4000 | 2024年8月13–14日 |
嵌入式測試工程落地最佳實踐 | 劉老師 | 上海 | 5800 | 2024年8月12–13日 |
采購及供應(yīng)鏈人員必備的財稅知識 | 林老師 | 上海 | 4800 | 2024年4月13–14日 |
采購及供應(yīng)鏈人員必備的財稅知識 | 林老師 | 上海 | 4800 | 2024年11月13–14日 |
采購及供應(yīng)鏈人員必備的財稅知識 | 林老師 | 北京 | 4800 | 2024年8月8–9日 |
結(jié)構(gòu)思考力®透過結(jié)構(gòu)看思考表達——讓 | 張老師 | 蘇州 | 4500 | 2024年4月8–9日 |
結(jié)構(gòu)思考力®透過結(jié)構(gòu)看思考表達——讓 | 張老師 | 上海 | 4500 | 2024年12月5–6日 |
結(jié)構(gòu)思考力®透過結(jié)構(gòu)看思考表達——讓 | 張老師 | 上海 | 4500 | 2024年8月5–6日 |
采購成本分析、削減與談判策略 | 林老師 | 上海 | 4800 | 2024年8月2–3日 |
采購成本分析、削減與談判策略 | 林老師 | 北京 | 4800 | 2024年10月24–25日 |
微利時代下企業(yè)全面預(yù)算管理及成本管控 | 吳老師 | 上海 | 4800 | 2024年8月8–9日 |
數(shù)據(jù)分析(質(zhì)量改進中的實用統(tǒng)計、比較分析) | 閔老師 | 上海 | 4000 | 2024年8月8–9日 |
培養(yǎng)戰(zhàn)略思維—營銷方向 | 薛老師 | 上海 | 5200 | 2024年7月17–18日 |
以過程和風(fēng)險為基礎(chǔ)的 ISO 9001 & ISO 1400 | 羊老師 | 嘉興 | 3000 | 2024年7月16–18日 |
以過程和風(fēng)險為基礎(chǔ)的 ISO 9001 & ISO 1400 | 羊老師 | 嘉興 | 3000 | 2024年10月15–17日 |
從優(yōu)秀邁向卓越的七項素養(yǎng) | 蘭馨 | 上海 | 4500 | 2024年7月19–20日 |
PowerBI 數(shù)據(jù)分析可視化視覺呈現(xiàn) | 張老師 | 上海 | 4500 | 2024年7月15–16日 |
PowerBI 數(shù)據(jù)分析可視化視覺呈現(xiàn) | 張老師 | 蘇州 | 4500 | 2024年12月16–17日 |
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