《贏在80、90后 ———80、90后員工管理》課程大綱
前言：到底誰(shuí)的問(wèn)題？
認(rèn)識(shí)80后---8090后聲音：不是我改，而是你改
你是不是常看到……
70后與80后特征沖突；
8090后經(jīng)典語(yǔ)錄分析；
8090后的“缺點(diǎn)”與優(yōu)點(diǎn)。
從web2.0尋找管理入口---8090后聲音：我要民主與自由
我們處在一個(gè)什么時(shí)代？
21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)；
管理2.0時(shí)代的特征與趨勢(shì)；
10倍速理論的應(yīng)用。
重領(lǐng)導(dǎo)少管理---8090后聲音：不是你有權(quán)力，而是你有魅力
領(lǐng)導(dǎo)是什么？
管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別；
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么？
領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己。
多聆聽少說(shuō)教---8090后聲音：拒絕洗腦，我的地盤我作主
有效溝通策略；
親和力：不戰(zhàn)而屈人之兵；
同理心溝通。
要結(jié)果少指揮---8090后聲音：只要你想，我就能
員工和企業(yè)是什么關(guān)系？
獲得結(jié)果：2BC原則；
如何收獲結(jié)果？
常激勵(lì)少批評(píng)---8090后聲音：激勵(lì)要即時(shí)與分明
激勵(lì)關(guān)鍵：即時(shí)性；
激勵(lì)策略:創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī)；
迫使進(jìn)化：沒(méi)有緊迫感、就沒(méi)有行動(dòng)。
做教導(dǎo)性管理者---8090后聲音:不只是工資的增長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問(wèn)”；
別讓猴子跳回你的背上；
“離場(chǎng)”管理。
抓招聘少培養(yǎng)---8090后聲音：找對(duì)人做對(duì)事
人才浪費(fèi)與人才缺失；
外企“掠奪”人才的7種方式；
慧眼識(shí)鷹：48字真經(jīng)；
人才復(fù)制四步曲。
重創(chuàng)新推變革---8090后聲音：挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承
突破管理思維；
管理創(chuàng)新的本質(zhì)；
分解創(chuàng)新管理問(wèn)題；
谷歌嶄新的管理模式。
《贏在80、90后 ———80、90后員工管理》課程目的
解決管理者對(duì)80后管理成效的困惑，讓您真正了解80后。
面對(duì)80后的群體，讓管理者懂得如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)他們。
如何有效的融入到80后的群體中并有效開展工作。
《贏在80、90后 ———80、90后員工管理》所屬分類
綜合管理
《贏在80、90后 ———80、90后員工管理》所屬專題
90后員工管理、
《贏在80、90后 ———80、90后員工管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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