《一線(xiàn)主管技能提升實(shí)戰(zhàn)》課程大綱
第一講:班組文化與班組建設(shè)
第一節(jié) 班組文化
執(zhí)行力與員工敬業(yè)精神
為老板打工的文化
為自己工作的文化
為企業(yè)與團(tuán)隊(duì)做事的文化
為信仰而戰(zhàn)的文化
第二節(jié) 班組建設(shè)—組織建設(shè)、制度建設(shè)
組織建設(shè)
制度建設(shè)
第二講:一線(xiàn)主管的角色認(rèn)知
第一節(jié) 一線(xiàn)主管的管理水平現(xiàn)狀
生產(chǎn)技術(shù)型
盲目執(zhí)行型
大撒把型
勞動(dòng)模范型
哥們兒義氣型
第二節(jié) 一線(xiàn)主管的地位和作用
一線(xiàn)主管的地位
一線(xiàn)主管對(duì)三個(gè)階層人員的不同立場(chǎng)
一線(xiàn)主管的產(chǎn)生形式
一線(xiàn)主管的重要作用
第三節(jié) 一線(xiàn)主管的職責(zé)與權(quán)限
一線(xiàn)主管的職責(zé)
一線(xiàn)主管的權(quán)限
第四節(jié) 一線(xiàn)主管的素質(zhì)與技能
一線(xiàn)主管的素質(zhì)要求
一線(xiàn)主管的技能要求
第三講:生產(chǎn)管理
第一節(jié) 班前計(jì)劃
一線(xiàn)主管在生產(chǎn)準(zhǔn)備中的任務(wù)
班前交接管理
班前會(huì)管理
生產(chǎn)派工
“機(jī)動(dòng)部隊(duì)”與“職務(wù)代理人制度”
第二節(jié) 班中控制
一線(xiàn)主管在作業(yè)過(guò)程中應(yīng)把握的內(nèi)容
發(fā)揮班組“六大員”的作用
進(jìn)度控制與橫向協(xié)調(diào)
第三節(jié) 班后總結(jié)
訂單完成后的總結(jié)
班后會(huì)管理
第四講:質(zhì)量管理
第一節(jié) 員工質(zhì)量意識(shí)再造
檢驗(yàn)員不被理解
產(chǎn)品是制造出來(lái)的,讓員工第一次就要做對(duì)
第二節(jié) 質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“三大控制”
進(jìn)料控制—來(lái)料檢驗(yàn)(IQC)
過(guò)程控制—過(guò)程檢驗(yàn)(IPQC)
成品控制—最終檢驗(yàn)(FQC)
第三節(jié) 品管“三招半”
作業(yè)人員自主檢驗(yàn)
上下道工序員工互檢
質(zhì)量檢驗(yàn)員抽檢
一線(xiàn)主管巡回檢驗(yàn)
第五講:物料管理
第一節(jié) 物料分類(lèi)
ABC物料分類(lèi)
物料編碼
第二節(jié) 在制品管理
1、在制品流動(dòng)管理
2、在制品盤(pán)點(diǎn)
第三節(jié) 班組與庫(kù)存管理
倉(cāng)庫(kù)“黑洞”
倉(cāng)管員的“收—管—發(fā)”
呆廢料的處理
第六講:設(shè)備與工具管理
第一節(jié) 班組設(shè)備的日!叭(jí)保養(yǎng)”
一級(jí)保養(yǎng)由操作人員負(fù)責(zé)
二級(jí)保養(yǎng)由一線(xiàn)主管負(fù)責(zé)
三級(jí)保養(yǎng)由設(shè)備管理部門(mén)負(fù)責(zé)
第二節(jié) 班組日常工具管理
班組工具的分類(lèi)
班組日常工具的管理
第三節(jié) TPM(全面生產(chǎn)保全)
TPM是順應(yīng)時(shí)代的需要而發(fā)展的
TPM的定義
TPM的效果
第七講:現(xiàn)場(chǎng)管理與“6S”
第一節(jié) 班組現(xiàn)場(chǎng)混亂的根源
1、儀容不整的工作人員
2、機(jī)器設(shè)備放置不合理和保養(yǎng)不當(dāng)
3、原材料、在制品、成品、待修品、不良品隨意擺放
4、工裝夾具、量具等雜亂擺放
5、通道不明確或被占用
6、工作場(chǎng)所臟污
第二節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)混亂所產(chǎn)生的浪費(fèi)
1、資金浪費(fèi)
2、場(chǎng)地浪費(fèi)
3、人員浪費(fèi)
4、士氣浪費(fèi)
5、形象浪費(fèi)
6、效率浪費(fèi)
7、品質(zhì)浪費(fèi)
8、成本浪費(fèi)
第三節(jié) 5S的由來(lái)與6S的管理
《一線(xiàn)主管技能提升實(shí)戰(zhàn)》課程目的
1.企業(yè)的決策層人員;
2.企業(yè)中層管理人員與正在就職的一線(xiàn)主管;
3.有待提升的優(yōu)秀員工;
4.有對(duì)企業(yè)生產(chǎn)管理咨詢(xún)感興趣的研究機(jī)構(gòu)和咨詢(xún)組織;
5.有志愿成為企業(yè)管理咨詢(xún)師與顧問(wèn)師的人員。
《一線(xiàn)主管技能提升實(shí)戰(zhàn)》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《一線(xiàn)主管技能提升實(shí)戰(zhàn)》所屬專(zhuān)題
一線(xiàn)主管培訓(xùn)、
TWI—一線(xiàn)主管管理技能提升、