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打造高績效團(tuán)隊(duì) (團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力提升)
添加時(shí)間:2013-03-03      修改時(shí)間: 2013-03-03      課程編號:100155992
《打造高績效團(tuán)隊(duì) (團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力提升)》課程大綱
序曲、熱身
1、 相見歡 2、 團(tuán)隊(duì)組建 3、課程目標(biāo)
模塊一、營造良好的執(zhí)行文化
 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略落地看執(zhí)行
 人情管理—制度管理—文化管理
 執(zhí)行:實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過程
 執(zhí)行文化需要落地和示范
 案例:海爾的質(zhì)量文化
 視頻:孫武練兵
模塊二、樹立正確的執(zhí)行心態(tài)
 執(zhí)行的三條定律
 影響執(zhí)行心態(tài)的因素
 積極主動
 承擔(dān)責(zé)任
 學(xué)習(xí)心態(tài)
 工具:庫博的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈
 視頻:上海灘“第一的哥”臧勤
 案例:西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力
模塊三、扮演恰當(dāng)?shù)膱?zhí)行角色
 管理者存在的價(jià)值
 中層主管四心:進(jìn)取心、放心、齊心、關(guān)心
 管理的兩難現(xiàn)象:嚴(yán)格管理VS親情管理
 團(tuán)隊(duì)中高中基成員的職責(zé)差異
 黃金三問:我做什么?我怎么做?我該做成什么樣?
 案例:班長李健犯了哪些錯(cuò)誤?
 猴子管理:照看好自己的猴子
模塊四、優(yōu)化運(yùn)營的執(zhí)行流程
 標(biāo)準(zhǔn)和流程:組織強(qiáng)大的基因
 工作準(zhǔn)備流程
 執(zhí)行過程流程
 工作反饋流程
 案例:沃爾瑪?shù)摹拔⑿ξ幕?
 案例:KFC的人才培養(yǎng)機(jī)制
 活動:小鴨保健操
模塊五、掌握高效的執(zhí)行工具
 時(shí)間管理:第二象限工作法
 目標(biāo)管理:好目標(biāo)的五大標(biāo)準(zhǔn)
 問題分析與解決的工具
 工具:魚骨圖
 工具:五W分析法
 工具:六頂思考帽
結(jié)束
案例討論:小和尚撞鐘的困境
課程回顧 學(xué)員分享 優(yōu)秀學(xué)員及小組評選 職業(yè)生涯明言

《打造高績效團(tuán)隊(duì) (團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力提升)》課程目的
1、明晰現(xiàn)代企業(yè)管理者的關(guān)鍵管理責(zé)任與技能要求,強(qiáng)化管理意識。
2、掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五個(gè)緯度和相關(guān)工具,成為高效能管理者。
3、提升管理者帶團(tuán)隊(duì)的能力,部門更有凝聚力,主管更具影響力。

《打造高績效團(tuán)隊(duì) (團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力提升)》所屬分類
特色課程
《打造高績效團(tuán)隊(duì) (團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力提升)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師祝勇老師簡介
祝勇
祝勇
資深實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師 祝勇 先生
中基層管理能力訓(xùn)練專家
行動學(xué)習(xí)催化師、資深咨詢顧問
中國人民大學(xué)MBA工商管理碩士
中華講師網(wǎng)、中華名師學(xué)院高級培訓(xùn)師
國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會認(rèn)證講師
上海市培訓(xùn)師聯(lián)合會理事
浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、四川大學(xué)客座講師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,浙大、蘇大、川大特聘管理講師,歷任成長型民企、大型央企和歐美企業(yè)中高級管理者,8年職場管理+7年的培訓(xùn)經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗(yàn),祝老師一直專注研究及講授管理課程,他的課程深入淺出,能從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)象中談古論今、引經(jīng)據(jù)典,演繹出精彩的分析。緊扣企業(yè)管理的實(shí)際情況,將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員。
祝老師授課風(fēng)格獨(dú)特,有別于傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,被業(yè)界譽(yù)為“實(shí)戰(zhàn)+理論”派的講師;其課程在生動幽默的案例教學(xué)與游戲互動中巧妙進(jìn)行,提倡讓所有參與者“先會快樂,再會學(xué)習(xí)”的理念廣泛的被企業(yè)和學(xué)員所接受,并受到多家媒體、電視臺、報(bào)社的專欄所關(guān)注。
【授課特色】
1、以學(xué)員為中心,注重學(xué)員參與,形式輕松活潑,倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)和啟發(fā)式學(xué)習(xí)。
2、問題導(dǎo)向,實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,關(guān)注行為改變與績效提升;課程實(shí)施中,理念、觀點(diǎn)、工具、案例、測試、練習(xí)相結(jié)合。
3、內(nèi)容實(shí)用,通俗易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用;擅長把枯燥復(fù)雜的理論和工具演繹得生動簡單。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·成為愛崗敬業(yè)的職業(yè)化員工
·優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造
·公眾演講魅力修煉
·TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
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