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時間管理與工作效能提升
添加時間:2013-03-03      修改時間: 2013-03-03      課程編號:100155995
《時間管理與工作效能提升》課程大綱
一、認識時間和時間管理
1、時間的特點
2、十大時間浪費
3、個人時間管理診斷
4、時間管理的內(nèi)容
5、時間管理的最高境界
二、時間管理的方法
1、80-20法則
2、艾維.李十分鐘效能法
3、統(tǒng)籌藝術(shù)
4、四象限工作法
1) 四象限典型事件列舉
2) 四象限時間分配
3) 四象限艾生豪威爾原則
三、目標與計劃管理
1、目標的分類
2、好目標的標準
3、目標體系的建立與實施
4、制訂行之有效的工作計劃
5、計劃實施過程的控制
四、有效授權(quán),成人達己
1、“問題猴子”的管理
2、學會有藝術(shù)的說“不”
3、授權(quán)的原則
4、授權(quán)的步驟
5、總結(jié):放風箏的藝術(shù)
五、時間管理的其他技巧
1、手帳法:大腦當CPU用,不當U盤用
2、清凈一小時:會見管理
3、兩分鐘法則
4、一次只做一件事情
5、先處理心情,再處理事情

《時間管理與工作效能提升》課程目的
1、掌握四象限工作法的基本原則和應用技巧。
2、掌握目標與計劃管理,授權(quán)管理等。
3、掌握自我效能管理技能,管理好各項工作,成為高效能的員工。

《時間管理與工作效能提升》所屬分類
特色課程

《時間管理與工作效能提升》所屬專題
時間管理
《時間管理與工作效能提升》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師祝勇老師簡介
祝勇
祝勇
資深實戰(zhàn)派培訓師 祝勇 先生
中基層管理能力訓練專家
行動學習催化師、資深咨詢顧問
中國人民大學MBA工商管理碩士
中華講師網(wǎng)、中華名師學院高級培訓師
國際職業(yè)培訓師協(xié)會認證講師
上海市培訓師聯(lián)合會理事
浙江大學、蘇州大學、四川大學客座講師

資深企業(yè)管理培訓專家,浙大、蘇大、川大特聘管理講師,歷任成長型民企、大型央企和歐美企業(yè)中高級管理者,8年職場管理+7年的培訓經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗,祝老師一直專注研究及講授管理課程,他的課程深入淺出,能從抽象的理論和復雜的現(xiàn)象中談古論今、引經(jīng)據(jù)典,演繹出精彩的分析。緊扣企業(yè)管理的實際情況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員。
祝老師授課風格獨特,有別于傳統(tǒng)的培訓模式,被業(yè)界譽為“實戰(zhàn)+理論”派的講師;其課程在生動幽默的案例教學與游戲互動中巧妙進行,提倡讓所有參與者“先會快樂,再會學習”的理念廣泛的被企業(yè)和學員所接受,并受到多家媒體、電視臺、報社的專欄所關(guān)注。
【授課特色】
1、以學員為中心,注重學員參與,形式輕松活潑,倡導快樂學習和啟發(fā)式學習。
2、問題導向,實戰(zhàn)、實用、實效,關(guān)注行為改變與績效提升;課程實施中,理念、觀點、工具、案例、測試、練習相結(jié)合。
3、內(nèi)容實用,通俗易懂,現(xiàn)學現(xiàn)用;擅長把枯燥復雜的理論和工具演繹得生動簡單。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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