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團隊執(zhí)行力
添加時間:2013-05-02      修改時間: 2013-05-02      課程編號:100157958
《團隊執(zhí)行力》課程大綱
案例:“你知道了,但你做到了嗎?”

【第一單元:沒有執(zhí)行力就沒有戰(zhàn)斗力】
一、中國企業(yè)為什么會這樣短命?
二、企業(yè)越大、人才越多、管理者為什么反而越累?
三、執(zhí)行力弱化的“十大頑癥”
四、全盤執(zhí)行力決定你的綜合競爭力

【第二單元:執(zhí)行力缺失的根源】
一、文化原因
  ——制約執(zhí)行力度
二、制度變形
  ——助長執(zhí)行不力
三、管理不足
  ——削弱執(zhí)行力度

【第三單元:中基層管理者執(zhí)行力現(xiàn)狀】
一、拖拉
  ——執(zhí)行行動遲緩
二、死板
  ——執(zhí)行缺乏靈活
三、推諉
  ——種種理由拒絕
四、走樣
  ——執(zhí)行常犯走樣
五、因人而異
  ——好人熟人文化
六、細節(jié)缺失
  ——簡單粗糙處事
七、個人陋習

【第四單元:執(zhí)行力含義及類型】
一、執(zhí)行力的含義
二、執(zhí)行力的類型

【第五單元:執(zhí)行力提升導航】
一、執(zhí)行力的基礎
  ——“善為人者能自為,善治人者能自治”執(zhí)行人才的標準
二、執(zhí)行力的關鍵
  ——中層管理者的放大鏡原理
  ——向執(zhí)行要結果
三、執(zhí)行力的保障
  ——基層管理者提升的三大法則
  ——基層執(zhí)行之魂

【第六單元:構建高效能執(zhí)行力體系】
一、看不見的模塊
  ——執(zhí)行文化的打造
  ——四部曲打造全盤執(zhí)行文化
  ——執(zhí)行文化三個檢驗標準
  ——中基層管理者的執(zhí)行十大能力
二、看得見的模塊
  ——中基層管理者的管理的“杠桿”
  ——中基層管理者目標達成的“利器”

《團隊執(zhí)行力》課程目的
讓參訓的管理人員明白
深刻明白,提高執(zhí)行力對團隊目標和個人目標實現(xiàn)的重要意義
清楚知道,提高團隊執(zhí)行力要從哪幾個方面入手
領悟到,如何在團隊中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍
在體驗式訓練中學到,提高執(zhí)行力就是目標導向、全力以赴、不折不扣
在案例分享中體會到,什么是真正的負責任,什么是負責到位
在體驗式游戲中頓悟到,團隊成員間相互信任、彼此支持能保證執(zhí)行到位
清楚明白,什么樣的制度流程能支持到企業(yè)目標計劃的有效執(zhí)行
學習到,如何通過加強目標管理、過程管控,來提高團隊執(zhí)行力

《團隊執(zhí)行力》適合對象
  部門主管、經理、中基層管理人員

《團隊執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理

《團隊執(zhí)行力》所屬專題
團隊建設執(zhí)行力、如何提高團隊執(zhí)行力
《團隊執(zhí)行力》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳琦老師簡介
陳琦
陳琦
【資歷背景】
 職業(yè)培訓師
 資深人力資源管理師
 (ITTT)國際注冊高級培訓師
 人力資源管理——沙盤模擬訓練導師
 長三角HR俱樂部副主席

陳 琦,曾受聘于國內某知名管理咨詢公司擔任人力資源咨詢師、城城通網絡公司總經理、無錫市某法資油墨企業(yè)HR經理、江蘇省人力資源管理考證閱卷專家等,接受多種國內及國際專業(yè)的培訓導師訓練,熟悉TTT、PTT職業(yè)培訓師等講師訓練手法,對組織人力資源管理各大模塊及企業(yè)管理培訓有獨特的見解。接受過NLP、教練法、九型人格等課程的學習,榮任中華講師網千名講師及國際認證注冊培訓師,是企業(yè)人力資源管理——沙盤模擬培訓學習方式的先行者。
陳老師注重理論與實戰(zhàn)、認知與實踐相結合,重視激發(fā)學員思維內在視角,啟迪團隊靈性及感悟智慧,引用世界500強企業(yè)推崇的行動學習法[AL(行動學習)=P(系統(tǒng)化知識)+Q(提出問題的洞察力),融會中西、博取眾長,深受客戶的歡迎和好評。是全國多家培訓機構及培訓中心的特聘企業(yè)管理及人力資源管理培訓師。

【授課風格】
氣場十足,易學易懂,實用性強,能在最短的時間里捕捉學員的需求點,擅于運用多元化的訓練方法,將理論知識演繹得生動易懂,學員的關注度高,不感枯燥,深受學員喜愛。

【培訓咨詢方向】
行動學習小組系統(tǒng)建設;管理團隊執(zhí)行力打造;企業(yè)文化建設;企業(yè)人力資源管理;組織管理績效提升;薪酬培訓體系建設等
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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