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知人善任——“80、90后”營銷團(tuán)隊(duì)的組建與管理
添加時(shí)間:2013-12-24      修改時(shí)間: 2013-12-24      課程編號:100161053
《知人善任——“80、90后”營銷團(tuán)隊(duì)的組建與管理》課程大綱
一、認(rèn)識80、90后員工
1.從大環(huán)境分析80、90后員工特點(diǎn);
2.為什么有80、90后員工的概念?
3.“代溝”的概念;
4.物質(zhì)生活從匱乏到豐富;
5.生活環(huán)境從封閉到開放;
6.信息獲取從單源到多源;
7.生活文化從官方主導(dǎo)到大眾主導(dǎo);
8.家庭結(jié)構(gòu)從大家到小家。


二、企業(yè)如何管理80、90后員工

1.構(gòu)建開放的企業(yè)文化;
2.完善人力資源管理體系;
3.員工關(guān)系管理;
4.營造公平的工作氛圍。


三、管理者如何管理80、90后員工

1.職場就是生意場;
2.了解你的員工;
3.樹立明確的績效目標(biāo);
4.關(guān)注長處,提供空間;
5.接受多元化的價(jià)值觀;
6.重塑80、90后員工責(zé)任心。


四、成為受尊敬的上司

1.修煉自己,塑造對80、90后的影響力;
2.修煉領(lǐng)導(dǎo)力,建立非權(quán)力影響力;
3.建立影響力的五大步驟;
4.掌握技能,成為受人尊敬的上司;
5.有效輔導(dǎo)80、90后員工的技巧;
6.針對人性的激勵;
7.針對情境的輔導(dǎo);
8.針對情感的溝通。
9、 職場“軟”環(huán)境的營造


五、 與80、90后員工的績效溝通技巧

1、 鼓勵員工自我分析;
2、定期幫助員工分析考核結(jié)果(指標(biāo)完成情況、工作狀態(tài)、優(yōu)勢劣勢、職業(yè)規(guī)劃等)原因,及下一步具體的努力方向,協(xié)助員工制定業(yè)績提升的方案

《知人善任——“80、90后”營銷團(tuán)隊(duì)的組建與管理》課程目的
l 學(xué)會了解80、90后員工的成長環(huán)境、個(gè)性、生活方式;
l 學(xué)會如何幫助80、90后員工規(guī)劃自己目標(biāo):職業(yè)生涯;
l 學(xué)會如何激勵80、90后員工自我激勵方式:價(jià)值認(rèn)同;
l 學(xué)會如何感受80、90后員工互動交流手段:改變渠道;
l 學(xué)會如何建立80、90后員工高效團(tuán)隊(duì)精神:團(tuán)隊(duì)協(xié)作;
l 學(xué)會如何管理80、90后員工管理創(chuàng)新手段:柔性管理。

《知人善任——“80、90后”營銷團(tuán)隊(duì)的組建與管理》適合對象
支行行長 網(wǎng)點(diǎn)主任 分行部門經(jīng)理 主管

《知人善任——“80、90后”營銷團(tuán)隊(duì)的組建與管理》所屬分類
市場營銷

《知人善任——“80、90后”營銷團(tuán)隊(duì)的組建與管理》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、銷售團(tuán)隊(duì)管理整合營銷推廣培訓(xùn)、云營銷培訓(xùn)90后員工管理、
《知人善任——“80、90后”營銷團(tuán)隊(duì)的組建與管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張杰老師簡介
張杰
張杰
【張杰老師】
   張老師,研究生學(xué)歷, 國家二級心理咨詢師,現(xiàn)任某國有銀行總行培訓(xùn)部,曾就職于某大型國有保險(xiǎn)公司銀保部負(fù)責(zé)工行的業(yè)務(wù),后任職于某國有五大行上海分行個(gè)金業(yè)務(wù)部。業(yè)內(nèi)著名培訓(xùn)師,負(fù)責(zé)全行干部員工的培育發(fā)展,擁有十余年金融機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)。張老師長期工作在培訓(xùn)一線,熟悉營銷業(yè)務(wù)流程,又兼具豐富的授課技巧,對培訓(xùn)體系的建設(shè)有獨(dú)到見解。豐富全面的業(yè)務(wù)知識和培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使得張老師在授課過程中十分重視課程的實(shí)用性和可操作性。
擅長領(lǐng)域 :營銷與職業(yè)素養(yǎng)
擅長行業(yè):金融
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《營銷技巧與服務(wù)管理》《營銷技巧與壓力管理》
素養(yǎng)類
《微笑每一天——陽光心態(tài)的塑造》《知人知心術(shù)——跨部門溝通技巧》《時(shí)間與壓力管理》《激勵的藝術(shù)》《口若懸河——商業(yè)銀行演講技巧》《綻放您最好的一面——商務(wù)禮儀》《打造高績效團(tuán)隊(duì)》《內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)技巧(TTT)》《敬業(yè)精神與陽光心態(tài)的塑造》
授課風(fēng)格:思路清晰、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、以理服人、氣氛輕松、幽默生動、以情動人
解決方案:引發(fā)學(xué)員思考與分享,拓展思路,獲得提升。
培訓(xùn)經(jīng)歷:中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行上海分行、匯豐銀行、渣打銀行、招商銀行、銀聯(lián)股份、中國工商銀行、交通銀行、花旗銀行、浦發(fā)銀行、中國人壽、太平人壽、中國大地保險(xiǎn)、中國建設(shè)銀行浙江分行、廣發(fā)銀行、紹興農(nóng)合、?当kU(xiǎn)、海通期貨、光大證券、中國郵政、中國郵儲、山東濟(jì)寧農(nóng)信社、中國銀聯(lián)、中信國建、華為、喜力等大型企業(yè)和機(jī)構(gòu)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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