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內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升
添加時間:2014-09-04      修改時間: 2014-09-04      課程編號:100166873
《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升》課程大綱
課程目標(三)學(xué)習(xí)掌握上課前的復(fù)查與調(diào)整知識技能和授課技巧,保證執(zhí)行教學(xué)計劃,高質(zhì)量地實現(xiàn)課程目標。
課程方法:講授、演練、展示、漁缸、講評、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、影視。

(一) 輕松登臺十步驟(2-4小時)
課程目標3:在上課之前,從10個方面,對課程做一次臨陣磨槍的復(fù)查與調(diào)整,保證課程順利實施,杜絕出現(xiàn)教學(xué)紕漏。

1、復(fù)審本節(jié)課的目的
2、復(fù)審目標學(xué)員構(gòu)成
3、增、刪教案
4、編制“凱洛夫”卡片
5、檢查場地和視覺工具、平面工具
6、設(shè)計暖場“光暈”
7、設(shè)置時間提示
8、儀表儀容準備
9、匯聚激情
10、厚積薄發(fā)之技巧

(二)授課藝術(shù)(6-10小時)
課程目標4:通過培訓(xùn)師必備授課知識、技巧學(xué)習(xí),完善培訓(xùn)教學(xué)組織,提高培訓(xùn)教學(xué)效果,保證實現(xiàn)培訓(xùn)課程目標。
1、語言塑造
(1)語音
——音質(zhì)改造
——音域確認
——音量選擇
——發(fā)音技術(shù)
——重音處理
——節(jié)奏把握

(2)詞匯
——語體的選擇
——詞匯的構(gòu)成
——工筆與白描
2、課程開場
(1)破冰與暖場
(2)開場的方法
3、主題演講
(1)演講200言口訣
(2)陳述性課程的講授
(3)說服性課程的講授
4、控場技巧
(1)眼技
(2)聲技
(3)身技
(4)口技
(5)腦技
(6)站位
(7)特殊情況的處理
如何應(yīng)對“極好爭辯” 的人?
如何應(yīng)對“走題”的人?
如何應(yīng)對“個性沖突”?
如何應(yīng)對“過分健談” 的人?
如何應(yīng)對“沉默不語” 的人?
如何應(yīng)對“發(fā)牢騷” 的人?
如何應(yīng)對“提出完全錯誤問題” 的人?
如何應(yīng)對“表達不清” 的人?
如何應(yīng)對“私自談話” 的人?
如何應(yīng)對“快速反應(yīng)支持者” 的人?

5、收場技巧
(1)收場的方法及利弊分析
(2)“艾賓浩斯遺忘曲線”的應(yīng)用

《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升》課程目的
學(xué)習(xí)掌握上課前的復(fù)查與調(diào)整知識技能和授課技巧,保證執(zhí)行教學(xué)計劃,高質(zhì)量地實現(xiàn)課程目標。


《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升》所屬分類
人力資源

《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、
《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師唐建光老師簡介
唐建光
唐建光
英國劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)官、北京大學(xué)精細化研究中心研究員、教育部成協(xié)企業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會咨詢部主任。
歷任山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心主任、原國家經(jīng)貿(mào)委《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社總編輯(高級記者)
上海XX教育集團培訓(xùn)師學(xué)院院長、北京XX集團公司商學(xué)院院長。
系國家“十一五”科教重點課題《中國企業(yè)教育培訓(xùn)研究》專家評審組成員、ISO10015國際培訓(xùn)標準課題組負責(zé)人。同時兼任中國石油大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院顧問、中國飯店協(xié)會培訓(xùn)顧問.
主持了“孚日集團培訓(xùn)體系、兗州礦務(wù)局ISO國際培訓(xùn)標準、勝利油田培訓(xùn)師體系建設(shè)、國家電力培訓(xùn)學(xué)院專工培訓(xùn)三級培訓(xùn)評估、濟寧電力培訓(xùn)評價體系、北京鐵路局干部培訓(xùn)規(guī)劃、中鋼集團培訓(xùn)體系和課程體系建設(shè)、中國石油管道公司培訓(xùn)規(guī)劃與課程體系建設(shè)、日照港務(wù)局“十二五” 教育培訓(xùn)規(guī)劃等項目咨詢,先后參與多家商學(xué)院(職工大學(xué))籌建的統(tǒng)籌指導(dǎo)。2006年、2007、2008年連續(xù)被22個省區(qū)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)評為“中國培訓(xùn)師100強”。

做為英國劍橋大學(xué)(中國區(qū))首位成績?nèi)珒?yōu)的國際培訓(xùn)官,主持開發(fā)出經(jīng)貿(mào)委、教委聯(lián)合認證的《企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》、《高級企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》考試項目,編寫了完整的課程系統(tǒng),先后培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)師5000余人。
出版了:《職工教育簡史》、《中國走進WTO》、 《知識經(jīng)濟簡論》
《知識經(jīng)濟概論》、《WTO冶金職工讀本》、《職業(yè)指導(dǎo)》、
《職場法則》、 《笑傲職場》、 《培訓(xùn)師教程》、
《企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理教程》、《ISO10015國際培訓(xùn)標準審核員教程》、
《教你上好培訓(xùn)課•講臺實戰(zhàn)60法》
等專著十幾部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文及文章140多篇。

其他愛好:書法創(chuàng)作、中國畫研究。曾任山東職工書畫研究院副院長、秘書長,國家中國畫研究院美術(shù)評論人。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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