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金牌班組長技能提升課程
添加時間:2014-11-07      修改時間: 2014-11-07      課程編號:100170340
《金牌班組長技能提升課程》課程大綱
【課程對象】企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場主管、班組長、車間主任等基層管理者
【課程時間】2天(每天6小時)
【課程目標】
1、了解一線班組長在企業(yè)管理中的重要作用以及扮演的角色,怎樣提升班組長領(lǐng)導(dǎo)和管理水平。
2、掌握怎樣縮短生產(chǎn)周期,分析和改進產(chǎn)品質(zhì)量,消除無用的動作,提高工作效率。
3、如何有效減少窩工和生產(chǎn)不均衡帶來的浪費,掌握科學(xué)的工作方法。
4、打破常規(guī),開展創(chuàng)造性的思考和系統(tǒng)性思考,實現(xiàn)技術(shù)和管理的突破。

【課程大綱】
第一部分 一線班組長的素質(zhì)要求
u 班組常見的4個特點
u 一線班組長的角色
u 一線班組長必備的精神
u 一線班組長應(yīng)具備的能力
u 一線班組長如何有效的輔導(dǎo)下屬
u 班組日工作標準化
u 視頻案例分析

第二部分 一線班組長的指揮和分析藝術(shù)
u 與下屬的溝通協(xié)調(diào)的技巧
u 如何對待上司
u 一線班組長的心態(tài)和胸懷
u 管理的實質(zhì)
u 現(xiàn)場生產(chǎn)的七大浪費
u 如何有效節(jié)約生產(chǎn)過程的時間
u 六何分析法
u 現(xiàn)場改善的4個原則
u 互動練習(xí):溝通演練

第三部分 一線班組長要抓好5S活動和目視化管理
u 現(xiàn)場管理系統(tǒng)
u 人、物、場所的三種狀態(tài)
u 定置管理的根本原則
u 定置管理的5S活動
u 安全生產(chǎn)管理
u 塑造一目了然的工作場所
u 目視管理的方法
u 目視管理的標志
u 合理布置工地的學(xué)問
u 良好的定置管理
u 現(xiàn)場分析和改善的目的
u 沙盤演練

第四部分 一線班組長應(yīng)具備的管理能力
u 對質(zhì)量的有效控制
u 對操作者的管理
u 對設(shè)備的控制對策
u 對材料的管理
u 對工藝方法的管理
u 對檢測設(shè)備和器具的管理
u 對環(huán)境的管理
u 質(zhì)量改進的八個步驟
u 案例分析(烤面包)

第五部分 如何培養(yǎng)一線班組長創(chuàng)造性思維模式
u 頭腦風(fēng)暴法
u 思路提示法
u 頭腦風(fēng)暴練習(xí)



《金牌班組長技能提升課程》課程目的
1、了解一線班組長在企業(yè)管理中的重要作用以及扮演的角色,怎樣提升班組長領(lǐng)導(dǎo)和管理水平。
2、掌握怎樣縮短生產(chǎn)周期,分析和改進產(chǎn)品質(zhì)量,消除無用的動作,提高工作效率。
3、如何有效減少窩工和生產(chǎn)不均衡帶來的浪費,掌握科學(xué)的工作方法。
4、打破常規(guī),開展創(chuàng)造性的思考和系統(tǒng)性思考,實現(xiàn)技術(shù)和管理的突破。


《金牌班組長技能提升課程》所屬分類
生產(chǎn)管理

《金牌班組長技能提升課程》所屬專題
班組長管理技能提升、班組長培訓(xùn)、一線班組長管理技能培訓(xùn)班組建設(shè)與班組長勝任力提升培訓(xùn)、課程設(shè)計與開發(fā)、五型班組培訓(xùn)
《金牌班組長技能提升課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師李晴老師簡介
李晴
李晴
生產(chǎn)/質(zhì)量培訓(xùn)資深講師。曾就職于大型國有汽車整車公司從事生產(chǎn)現(xiàn)場工作近10年,又先后在臺資\美資等,服裝鞋帽生產(chǎn)企業(yè)任生產(chǎn)經(jīng)理,副總經(jīng)理兼培訓(xùn)經(jīng)理等職位.多年來與日本、歐美、臺灣、國內(nèi)客戶長期合作,積累了扎實的現(xiàn)代企業(yè)管理理論知識以及近20余年的企業(yè)現(xiàn)場和質(zhì)量管理經(jīng)驗。
自2005年開始專業(yè)從事企業(yè)的管理培訓(xùn)及咨詢工作。擅長自主研發(fā)課程。
李老師的授課特點是將理論與實際相結(jié)合,既有理論高度,又有實戰(zhàn)操作性。他依據(jù)管理學(xué)的理論基礎(chǔ),通過與學(xué)員互動議題,分析案例,模擬運作,以最精彩的講授研討方式,將課程的基礎(chǔ)理論內(nèi)涵和應(yīng)用模式外延呈現(xiàn)給學(xué)員。
   李老師授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,旁征博引,既有西方風(fēng)格,又有中國特點,既強調(diào)學(xué)員的參與,又突出指導(dǎo)和提升;既注重案例分析,又不失理論啟發(fā);尤其是他以豐富 的管理經(jīng)驗和背景知識,將培訓(xùn)與學(xué)員的實際工作緊密結(jié)合,營造出啟發(fā)性、應(yīng)用性強烈的學(xué)習(xí)氣氛,獲得學(xué)員的廣泛好評。

核心課程:
◇5S現(xiàn)場管理實戰(zhàn)技法 ◇職場高效溝通
◇一線主管核心技能 ◇打造高效執(zhí)行力
◇如何消除生產(chǎn)現(xiàn)場的七大浪費 ◇中層管理者技能提升 ◇金牌班組長 ◇情緒壓力與陽光心態(tài)
◇五大工具(APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP) ◇高效時間管理與效能提升
◇QC七工具(新舊) ◇TTT——培訓(xùn)師培訓(xùn)
◇企業(yè)環(huán)境、職業(yè)健康與安全全面管理訓(xùn)練
◇TS16949:2009汽車行業(yè)標準

部分受訓(xùn)企業(yè):
   中國大冢制藥、殼牌石油、中國遠洋物流、新展高速公路、中海油、中外運、宜藥印務(wù)、三星電子、一汽華利、自來水集團、中舟船舶、可耐福石膏板、滾石國際音樂、雙葉協(xié)展、高田汽配、科威嘉涂料、日硝玻璃、京瓷太陽能、三源建筑、海默電氣、億隆新型建材、益誠電力設(shè)備、萬達輪胎集團、嘉誠勵輝機械設(shè)備、津菱機電工程、利通物流、星主音響、虹岡鑄鋼、凱華絕緣材料、寶峨機械、耶斯電信電子、瑞能電氣、埃塞克斯電磁線、鑫茂科技股份、豐愛汽車、春發(fā)生物科技集團、金米勒電氣、全藥保健品靜、達保光汽車零部件、松美可汽車零配件……
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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·QC新舊7工具課程
·五大核心工具(APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP)課程
·如何消除生產(chǎn)現(xiàn)場的七大浪費課程
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◆ 了解現(xiàn)場管理人員的工作框架及領(lǐng)導(dǎo)方法 ◆ 了解班組長應(yīng)具備的管理能力與技巧 ◆ 了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法 ◆ 有效的提高生...
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● 理解精益生產(chǎn)方式的核心體系● 掌握精益生產(chǎn)方式的原理原則● 理解企業(yè)利潤是依賴生產(chǎn)制造● 激發(fā)全員參與改善的機制建立● 學(xué)會系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)解決問題的思維...
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