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TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練——課程開發(fā)
添加時間:2015-03-11      修改時間: 2015-03-11      課程編號:100176253
《TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練——課程開發(fā)》課程大綱
【針對人群】
F 培訓(xùn)師
F 職業(yè)經(jīng)理人
F 院校教師

【課程收益】
課堂呈現(xiàn)是表面,課程開發(fā)是內(nèi)核,一個真正意義上的培訓(xùn)師必須要有自己的獨創(chuàng)課程,《TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練——課程開發(fā)》將從以下幾個方面:
F 培訓(xùn)需求調(diào)研分析
F 金字塔原理
F 結(jié)構(gòu)化思維
F 課程提綱設(shè)計
F PPT課件設(shè)計
通過一天的實戰(zhàn)訓(xùn)練,能夠獨立開發(fā)培訓(xùn)課程。

【教學(xué)方法】
F 程序教學(xué)
F VHF法
F 頭腦風(fēng)暴
F 分組研討
F 體驗式培訓(xùn)
F 教練指導(dǎo)
F 七步階梯教學(xué)法


《TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練——課程開發(fā)》(6課時)
一、需求調(diào)研(1課時)
1、培訓(xùn)需求
(1)組織需求
(2)崗位需求
(3)個體需求
2、調(diào)研方法
(1)組織需求調(diào)研
(2)崗位需求調(diào)研
(3)個體需求調(diào)研
(4)調(diào)研原則
二、課程提綱(2課時)
1、結(jié)構(gòu)框架
(1)金字塔原理
(2)常用結(jié)構(gòu)
(3)課程名稱
(4)提煉論點
(5)案例剖析
2、插入素材
(1)論據(jù)
(2)互動
(3)教學(xué)法
(4)熱場破冰
(5)課程收尾
3、優(yōu)化整合
(1)標(biāo)注要點
(2)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
(3)課程與培訓(xùn)師簡介
(4)案例剖析
4、課綱設(shè)計實戰(zhàn)
三、課件設(shè)計(3課時)
1、課件作用
(1)無聲的推銷(測試)
(2)信息傳遞原理
(3)記憶的特點
(4)PPT的優(yōu)勢
2、設(shè)計原理
(1)高手VS菜鳥
(2)視覺觀察規(guī)律
(3)常見錯誤
3、PPT六要素
(1)版面
(2)文字
(3)色彩
(4)圖表
(5)特效
(6)多媒體
4、PPT設(shè)計
(1)設(shè)計流程
(2)設(shè)計要求
(4)設(shè)計展示(現(xiàn)場糾正指導(dǎo))
培訓(xùn)輔助工作

Ø 場地要求:
F 空間大
F 光線好
F 有講臺
F 有空調(diào)
F 回音小隔音好
F 設(shè)置茶點區(qū)
F 可移動長條桌椅(充足)
F 課程設(shè)計板塊還需要網(wǎng)絡(luò)

Ø 分組方案:
F 部門打散男女均分將熟人分開(35—50人最佳)
F 6—8人一組(7人最佳)
F 可增加組數(shù)不增加每組人數(shù)
F 每組配備大張白紙一張(或純色彩旗)
F 不同顏色彩筆若干

Ø 教學(xué)用具:
F 投影設(shè)備1套(必須配備音響設(shè)備配合視聽教學(xué))
F 錄像設(shè)備1臺(拍攝學(xué)員展示幫助學(xué)員自檢)
F 相機1—2臺(抓拍培訓(xùn)師、學(xué)員、互動場面、集體合照)
F 無線麥克2—3個(備用電池充足)
F 學(xué)習(xí)用筆本紙
F 宣傳條幅/易拉寶
F 多備幾盒潤喉糖
F 飲用水供應(yīng)充足

Ø 參訓(xùn)學(xué)員要求:
F 著職業(yè)裝
F 中途不得擅自離場
F 手機統(tǒng)一上交至“養(yǎng)機場”
F 提前準(zhǔn)備一個自己的培訓(xùn)課程

《TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練——課程開發(fā)》所屬分類
人力資源

《TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練——課程開發(fā)》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程開發(fā)訓(xùn)練高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)、課程設(shè)計與開發(fā)TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、
《TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練——課程開發(fā)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師薛寒冰老師簡介
薛寒冰
薛寒冰
★企業(yè)實戰(zhàn)派培訓(xùn)師
★TTT訓(xùn)練專家
★”長跑禪”運動發(fā)起人
★“七步階梯教學(xué)法”創(chuàng)始人
★企業(yè)即學(xué)!背珜(dǎo)者
★第八屆北京文博會特邀演講嘉賓
★第二屆“我是好講師”大賽專家評委
★中國教育頻道倍增講堂特邀培訓(xùn)師
★財務(wù)師資網(wǎng)專職管理講師

企業(yè)實戰(zhàn)派培訓(xùn)師,曾在企業(yè)先后擔(dān)任過組訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、商學(xué)院院長、企業(yè)首席文化官(CCO)、總經(jīng)理(運營與培訓(xùn));
對于如何讓培訓(xùn)落地轉(zhuǎn)化產(chǎn)生績效、打造學(xué)習(xí)型組織、搭建培訓(xùn)體系(商學(xué)院)以及培養(yǎng)訓(xùn)練企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師有著多年的經(jīng)驗、獨到的見解和系統(tǒng)的解決方案,專門為企業(yè)提供專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)及咨詢。
擅長領(lǐng)域:培訓(xùn)指導(dǎo)培訓(xùn)師——TTT系統(tǒng)訓(xùn)練;企業(yè)大學(xué)/企業(yè)商學(xué)院/培訓(xùn)體系搭建(提供咨詢);說話系統(tǒng)訓(xùn)練——針對企業(yè)總裁/管理層。


程序教學(xué)
VHF法
頭腦風(fēng)暴
分組研討
體驗式培訓(xùn)
教練指導(dǎo)
七步階梯教學(xué)法
因材施教
循序漸進(jìn)
溫故知新
寓教于樂
行動學(xué)習(xí)
鼓舞激勵
平等交流
勞逸結(jié)合
以為學(xué)員為中心
以解決問題為目的
以有效的教學(xué)方法為手段

國學(xué):《弟子規(guī)》《感恩的心》
通用:《TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練(18課時) 》《8090后管理實戰(zhàn)》《培訓(xùn)體系搭建整體方案》

中國石油、中國農(nóng)業(yè)銀行、中煤保險、泰康人壽、萬達(dá)集團(tuán)、鏈家地產(chǎn)、貴州銀行、愛國者國際化聯(lián)盟、潤華集團(tuán)、中世財富、藝海(藝海)集團(tuán)、寺庫網(wǎng)、安利(中國)、彤德萊火鍋、咖啡陪你管理有限公司、花家怡園餐飲、北京華夏國博國際收藏品文化傳播有限公司、北京空港航空地面服務(wù)有限公司、康姿百德集團(tuán)、寧波百年眾康健康管理有限公司、華圖德仁商學(xué)院、中國石油大學(xué)、和君咨詢集團(tuán)、北京大學(xué)、中國人力資源經(jīng)理人聯(lián)合會、中企融資上市聯(lián)盟網(wǎng)、中國服務(wù)營銷商學(xué)院、聯(lián)合智業(yè)集團(tuán)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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