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高效團隊激勵與部屬教導(dǎo)
添加時間:2015-05-12      修改時間: 2015-05-12      課程編號:100179933
《高效團隊激勵與部屬教導(dǎo)》課程大綱
課程對象 部門經(jīng)理主管、管理人員
課程時間 2天
第一單元:轉(zhuǎn)變觀念提升團隊積極性
Ø 如何轉(zhuǎn)變觀念融入團隊
Ø 心態(tài)浮躁
Ø 心態(tài)不正
Ø 歸罪于外
Ø 領(lǐng)導(dǎo)者在團隊管理中的思維模式
Ø 針對不同團隊成員轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
Ø 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與團隊關(guān)系5個要點
第二單元:團隊領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作
Ø 基于團隊管理的系統(tǒng)思考模式
Ø 團隊的信任與支持
Ø 領(lǐng)導(dǎo)者如何帶領(lǐng)團隊
Ø 高效團隊“六勤”管理
第三單元:設(shè)定目標提升下屬的主觀能動性
Ø 領(lǐng)導(dǎo)如何為團隊設(shè)定目標
Ø 團隊成員如何彼此扶持
Ø 團隊目標制定的步驟
Ø 分解團隊目標現(xiàn)場演練DC-PDCA
Ø 依據(jù)公司的KRA分解團隊成員KPI
Ø 團隊目標推行中的溝通
Ø 如何將長程目標打散成許多短程計劃。
Ø 為每個計劃設(shè)定明確的期限。
Ø 領(lǐng)導(dǎo)者如何輔導(dǎo)團隊員工績效改進
第四單元: 團隊工作高效運作技巧
Ø 團隊執(zhí)行效率低下原因分析
Ø 團隊部門成員的分工技巧
Ø 團隊三化執(zhí)行力
Ø 團隊工作執(zhí)行三步法
Ø 三元工作技巧化
Ø 對上“檢票”工作化
Ø 對下“路標”工作化
Ø 如何上傳下達
Ø 團隊之間的“接口”管理
Ø 如何執(zhí)行規(guī)章制
第五單元:部屬激勵技巧
Ø 員工工作動機分析
Ø 員工潛在的需求是什么
Ø 員工心中的公平和期望
Ø 找到激勵的有效區(qū)域
Ø 過高期望的激勵
Ø 領(lǐng)導(dǎo)常見激勵誤區(qū)
Ø 了解下屬需要的方法
Ø 員工問題清單
第六單元:團隊非物資激勵技巧
Ø 鼓勵和贊美
Ø 提供培訓(xùn)發(fā)展
Ø 員工家屬激勵
Ø 改善和美化環(huán)境
Ø 公平激勵技巧
Ø 強化激勵技巧
Ø 感情激勵技巧
Ø 參與激勵技巧
第七單元:許文部屬激勵四步法
Ø 誘之以利
Ø 動之以情
Ø 激之以欲
Ø 控之以法
第八單元: 團隊關(guān)系管理技巧
Ø 團隊之間的人際關(guān)系處理方法
Ø 上級與下屬沖突處理方法
Ø 員工之間沖突處理方法
Ø 小團體沖突處理方法
Ø 團隊成員的個性化處理方法
第九單元:部屬教導(dǎo)的原則
Ø 為什么要培育部屬
Ø 培育部屬觀念與態(tài)度
Ø 時代發(fā)展對知識的需求
Ø 如何提高部屬自主意愿
第十單元:如何掌握部屬教導(dǎo)的特性
Ø 部屬培育的有效教導(dǎo)方法
Ø 如何掌握部屬培育的最佳時機
Ø 員工的能力發(fā)展階段
Ø 如何掌握有效學(xué)習(xí)曲線
Ø 教練技術(shù)運用技巧
第十一單元:部屬教導(dǎo)流程制定
Ø 如何確認培訓(xùn)內(nèi)容
Ø 如何有效掌握教導(dǎo)的步驟
Ø 如何進行效能管控
Ø 授權(quán)與控權(quán)的實操技巧
Ø 關(guān)鍵崗位OJT計劃如何制定
Ø 工作教導(dǎo)的三個層次
Ø 高效能部屬培育的運作手法
Ø 工作教導(dǎo)的步驟
第十二單元: 團隊溝通管理
Ø 基于團隊發(fā)展高度的溝通理念
Ø “問題員工”的輔導(dǎo)溝通方法
Ø 溝通五項黃金法則
Ø 與團隊成員溝通傾聽技巧
Ø 360度團隊溝通技巧實戰(zhàn)演練
Ø 控制自己和引導(dǎo)團隊成員情緒
Ø 控制情緒的工具有效應(yīng)用
Ø 團隊溝通管理方格圖
Ø 團隊管理溝通要用“心”

《高效團隊激勵與部屬教導(dǎo)》課程目的
理解團隊領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式
掌握提升團隊成員積極性技巧
掌握團隊非物激勵技巧
掌握輔導(dǎo)下屬實戰(zhàn)技能

《高效團隊激勵與部屬教導(dǎo)》所屬分類
特色課程

《高效團隊激勵與部屬教導(dǎo)》所屬專題
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《高效團隊激勵與部屬教導(dǎo)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師許文老師簡介
許文
許文
許文老師簡介—房地產(chǎn)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)派管理專家
講師背景
世界500強企業(yè)總經(jīng)理實戰(zhàn)經(jīng)歷
1996年香港政府授予永久居民資格
目標計劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人
房地產(chǎn)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)派管理專家
2009年度中國百佳管理培訓(xùn)師
亞洲管理科學(xué)協(xié)會認證(中文)講師
中建總公司世界500強中國最大建筑商(經(jīng)理、廠長)
中海地產(chǎn)集團(香港)世界500強(HR兼總經(jīng)理助理)7年
世界500強企業(yè)20年管理工作經(jīng)歷

授課風(fēng)格
課程內(nèi)容均以提高實際操作能力為主導(dǎo),打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式,運用案例研討、影視重現(xiàn)、互動分享、情景模擬等各類形式,使學(xué)員在輕松快樂中感悟、感知;
使用具有特色的有效培訓(xùn)工具,使課程內(nèi)容直接、清晰、易懂;
授課過程中和學(xué)員高密度互動分享及適量的主題游戲,讓學(xué)員完全融入其中,輕松中感悟和體會學(xué)習(xí)內(nèi)容;
結(jié)合世界500強擔(dān)任多年總經(jīng)理的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,追求與學(xué)員在分享中獲取與共鳴。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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