公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 特色課程 >> 卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力打造
卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力打造
添加時(shí)間:2016-07-05      修改時(shí)間: 2016-07-05      課程編號(hào):100183392
《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》課程大綱
課程背景:
在企業(yè)運(yùn)作中,幾乎每個(gè)成員都會(huì)有自己的價(jià)值觀,在面對(duì)問題沖突時(shí),大家各執(zhí)己見,使問題難以得到解決。透過團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式互動(dòng)課程,以有效的形式幫助成員自我察覺,發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)缺點(diǎn),互相了解,理清共同的目標(biāo)與價(jià)值觀,找到解決問題的方法,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建構(gòu)解決問題的模式,達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí),加強(qiáng)凝聚力,為完成企業(yè)的目標(biāo)而努力。

課程介紹:
團(tuán)隊(duì)建立系列課程內(nèi)容包含:1、Teamwork Skill(團(tuán)隊(duì)工作技能)+Consultant顧問(團(tuán)隊(duì)任務(wù)、團(tuán)隊(duì)障礙)+Consulting咨詢。
團(tuán)隊(duì)建立(Team Building)系列課程的訓(xùn)練,不是單純技能訓(xùn)練,其中還包括事前的團(tuán)隊(duì)診斷與咨詢,課程的執(zhí)行從訪談開始,深入了解團(tuán)隊(duì)的任務(wù)以及所面臨的挑戰(zhàn)或問題,結(jié)合團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段理論以及團(tuán)隊(duì)技能發(fā)展模型,在學(xué)習(xí)相關(guān)團(tuán)隊(duì)技能外,還幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)既有團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范進(jìn)行認(rèn)識(shí),甚至發(fā)展出新的一套增進(jìn)團(tuán)隊(duì)效益所需的規(guī)范。同時(shí),這樣的訓(xùn)練也為已經(jīng)擁有既定行為規(guī)范的團(tuán)隊(duì),提供了有效管理沖突,正確解決問題,以及使行為趨向正面化的機(jī)會(huì)。

課程執(zhí)行特點(diǎn):
在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)(Learning by Doing):有別于靜態(tài)講演教育訓(xùn)練模式。提供「做中學(xué)」體驗(yàn)式訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)深度引導(dǎo),重實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程。運(yùn)用課程之具體活動(dòng)設(shè)計(jì),幫助培養(yǎng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)工作動(dòng)力的認(rèn)知與了解,增強(qiáng)自身參與團(tuán)隊(duì)工作及社會(huì)生活價(jià)值與貢獻(xiàn)的認(rèn)知。
在引導(dǎo)中學(xué)習(xí)(Facilitation):透過培訓(xùn)師以「引導(dǎo)討論技術(shù)」(FacilitationSkill)帶領(lǐng)參與之成員,進(jìn)行分享討論(Debriefing),引導(dǎo)成員自我察覺與反思,同時(shí)幫助成員了解自己的行為,將如影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力。
建構(gòu)學(xué)習(xí)圈(learning cycle):經(jīng)由「經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈」(experientiallearning cycle)的循環(huán),由具體設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,讓參與者沉浸在因體驗(yàn)而獲得知識(shí)的體驗(yàn)情景中,強(qiáng)化個(gè)人體驗(yàn)并透過概念化及模擬的過程,將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到真實(shí)的工作及生活情境當(dāng)中。

學(xué)員獲益:
1、高度凝聚力團(tuán)隊(duì)的建構(gòu)和學(xué)習(xí);
2、如何建構(gòu)團(tuán)隊(duì)共同體;
3、建構(gòu)高能量的團(tuán)隊(duì);
4、自我成長、深度自。
5、厘清個(gè)人需求與團(tuán)隊(duì)需求的平衡。

課程理論模型:
1、目標(biāo)理論
團(tuán)隊(duì)建立系課列程的課程目標(biāo)設(shè)定非常重要。目標(biāo)設(shè)定是否精準(zhǔn),將決定體驗(yàn)學(xué)習(xí)課程的走向和學(xué)習(xí)的成功與否。本課程的每一次目標(biāo)設(shè)定依循目標(biāo)理論,綜合培訓(xùn)對(duì)象團(tuán)隊(duì)的任務(wù)(本身即是目標(biāo)之一)、團(tuán)隊(duì)要一同達(dá)成的體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、個(gè)人在體驗(yàn)中的目標(biāo),綜合三者的交集,才是一次體驗(yàn)學(xué)習(xí)課程的真正目標(biāo)。

2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段理論:

3、團(tuán)隊(duì)能不能動(dòng)的關(guān)鍵技能模型
結(jié)合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段以及每個(gè)階段所要考慮的關(guān)鍵要素,發(fā)展出團(tuán)隊(duì)互動(dòng)所需要的八大技能模型,有效的幫助個(gè)人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中發(fā)展相應(yīng)的技能。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
培訓(xùn)人數(shù):45人以內(nèi)
適用對(duì)象:團(tuán)隊(duì)面臨轉(zhuǎn)型或挑戰(zhàn)的企業(yè)經(jīng)理人;希望學(xué)習(xí)如何建構(gòu)高凝聚且高績效的團(tuán)隊(duì)的企業(yè)管理者;人力資源管理者。
授課方式:50% 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)+30% 引導(dǎo)討論+20% 理論講解;多種體驗(yàn)互動(dòng)游戲及環(huán)節(jié)設(shè)置,講師引導(dǎo),學(xué)員全程互動(dòng)參與。

課程大綱:
第一部分:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)互動(dòng):溝通、信任、協(xié)調(diào)、合作
1、讓學(xué)員理解體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,建立開放、和諧的學(xué)習(xí)氛圍
2、體會(huì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的不同之處
3、反思自己在完成任務(wù)的過程中,每個(gè)人角色不同,所需要的能力要求就不同
4、意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì),要完成一個(gè)目標(biāo),并不是只有自己努力就可以,而是要大家合作,需要更多的溝通、協(xié)調(diào)、信任
體驗(yàn)活動(dòng):舉案齊眉(Helium Stick)
這是一個(gè)有關(guān)團(tuán)隊(duì)溝通、信任與合作的體驗(yàn)活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)所有伙伴伸出手指,扶住棍子往下放,目的是讓團(tuán)隊(duì)伙伴體驗(yàn)共同完成任務(wù)過程。

第二部分:增強(qiáng)對(duì)內(nèi)部多樣化的了解
1、察覺大家的價(jià)值觀有哪些不同,應(yīng)該如何達(dá)成共識(shí)
2、反思在達(dá)成任務(wù)過程中自己和伙伴之間如何溝通的
3、彼此之間對(duì)待團(tuán)隊(duì)目標(biāo)以及承諾的態(tài)度應(yīng)該如何協(xié)調(diào)一致
4、思考在團(tuán)隊(duì)任務(wù)下,團(tuán)隊(duì)和自己如何體現(xiàn)價(jià)值
體驗(yàn)活動(dòng):團(tuán)隊(duì)雜耍 Group Juggle
這個(gè)活動(dòng)讓所有成員站成圈,同一時(shí)間拋擲玩偶。由團(tuán)隊(duì)自己設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——同一時(shí)間內(nèi)可以傳遞多少個(gè)玩偶,從中挑選最好的成績。體會(huì)完成任務(wù)過程中,團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人不同的行為方式。

第三部分:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣
1、合作時(shí)需尊重彼此想法經(jīng)驗(yàn)的差異,并抱著開放態(tài)度和彈性思考
2、理解建立共識(shí)的困難,設(shè)定共同承諾的目標(biāo)
3、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同達(dá)成目標(biāo)的樂趣
活動(dòng)名稱:氣球塔 Tower of power
這個(gè)活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)中各組伙伴運(yùn)用手中的汽球塔建一座高塔,然后讓所有伙伴利用汽球共同再建一座高塔,體會(huì)小組完成任務(wù)與團(tuán)隊(duì)整體共同達(dá)成目標(biāo)的不同之處,資源增加了,要達(dá)成更高的整體目標(biāo),團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何合作與協(xié)調(diào)。

第四部分:團(tuán)隊(duì)中的沖突管理與情商掌握
1、在團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)之前,需要聽取各方的意見
2、思考團(tuán)隊(duì)的每一位成員都對(duì)任務(wù)的完成負(fù)有責(zé)任,團(tuán)隊(duì)人員之間的良好互動(dòng)有利于任務(wù)的高質(zhì)高效完成
3、團(tuán)隊(duì)成員之間有矛盾時(shí)合理的方式是溝通,更多的傾聽,取舍意見,有效進(jìn)行情商管理
活動(dòng)體驗(yàn):蒙目拼圖 Giant Puzzle
團(tuán)隊(duì)伙伴每個(gè)人一個(gè)眼罩,在帶上眼罩的情境下,將12塊木板拼成一個(gè)長方形。過程中不需有人偷看,大家可以自由的交流。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在一起共同解決問題以及相互協(xié)作共同達(dá)成任務(wù)。

第五部分:建構(gòu)共同問題解決模式
1、在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)問題解決技巧
2、了解在問題解決過程中,需要用同理心來體諒伙伴的困難,思考如何合作提升整體的績效?
3、學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)表自己的意見,貢獻(xiàn)彼此的經(jīng)驗(yàn)與能力
活動(dòng)體驗(yàn):德國塔German Tower
這是一個(gè)在歐美非常流行的體驗(yàn)活動(dòng),需要伙伴在最短時(shí)間內(nèi)將形狀各異的方塊堆疊到最高狀態(tài),體驗(yàn)在過程中如何形成團(tuán)隊(duì)默契,彼此意見不一時(shí),團(tuán)隊(duì)伙伴該如何處理, 個(gè)人情緒如何掌控。

第六部分:團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)與配合
1、尊重團(tuán)隊(duì)及個(gè)人意見,共同擬定決策,增加團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的感受
2、主動(dòng)理解團(tuán)隊(duì)決策、并積極配合
3、體會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者與配合者角色的不同之處,相互體認(rèn)各自的感受,達(dá)成相互理解
體驗(yàn)活動(dòng):諾曼底登陸 D-Day
這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)綜合性挑戰(zhàn)活動(dòng),6月6日諾曼底登陸,需要偵察兵,傳令兵,制造兵協(xié) 作利用道具制作飛機(jī)大炮,通過彼此溝通合作讓制造出來飛機(jī)大炮與前線的一致

第七部分:感受團(tuán)隊(duì)的力量
1、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中,只要每位伙伴行動(dòng)起來,發(fā)揮哪怕一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,團(tuán)隊(duì)都有可能爆發(fā)出驚人的動(dòng)力
2、體驗(yàn)當(dāng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能形成后,團(tuán)隊(duì)力量對(duì)個(gè)人的積極影響
3、每個(gè)人從你內(nèi)心有意愿和公司一起超越,提升公司整體競爭力
活動(dòng)體驗(yàn):團(tuán)體動(dòng)力圈YurtCircle
每位伙伴拉緊繩圈,輕輕畫圈,形成極大的團(tuán)體動(dòng)力,帶動(dòng)繩圈轉(zhuǎn)動(dòng)。感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)在所引起的作用,感受來自團(tuán)隊(duì)的力量。

注:以上課程內(nèi)容中所列體驗(yàn)活動(dòng),會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際狀況做相應(yīng)調(diào)整。

《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》所屬分類
特色課程

《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)卓越團(tuán)隊(duì)和4D領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、卓越服務(wù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營、
《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師夏雄武老師簡介
夏雄武
夏雄武
夏雄武老師 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師
“引導(dǎo)力”終身推動(dòng)者
武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院EMBA
資深行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師
IAF國際引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證專業(yè)引導(dǎo)師CPF
美國(AACTP)認(rèn)證TTT企業(yè)培訓(xùn)師
新加坡引導(dǎo)師協(xié)會(huì)(FNS)團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師
OBT臺(tái)灣外展財(cái)團(tuán)法人教育基金會(huì)引導(dǎo)師
AEEAC美國體驗(yàn)教育協(xié)會(huì)亞洲研討會(huì)發(fā)起人
“引導(dǎo)力”終身推動(dòng)者—讓領(lǐng)導(dǎo)力變成領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的能力

曾任:蘇寧電器股份有限公司(總部) 經(jīng)理級(jí)培訓(xùn)師
曾任:中華英才網(wǎng)武漢公司 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:共好團(tuán)隊(duì)國際體驗(yàn)教育發(fā)展機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)發(fā)展總監(jiān)

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):
夏雄武老師致力于團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)在中國的研究、實(shí)踐和傳播,曾系統(tǒng)接受過團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)的培養(yǎng),國內(nèi)第一批將美國PA課程引導(dǎo)技術(shù)引入中國大陸的認(rèn)證講師;多次受邀擔(dān)任AAEE 亞洲體驗(yàn)教育年會(huì)引導(dǎo)師、OBT臺(tái)灣外展財(cái)團(tuán)法人教育基金會(huì)引導(dǎo)員遠(yuǎn)征進(jìn)階訓(xùn)練引導(dǎo)師;15年專注于行動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)、教練工作坊和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的理論研究與實(shí)踐,成功輔導(dǎo)500家企業(yè)完成團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)及行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的實(shí)踐,在移動(dòng)通信、金融、醫(yī)藥、電力、汽車、家電等行業(yè)有豐富的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目及引導(dǎo)師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格:
風(fēng)趣輕松、流暢生動(dòng),善于運(yùn)用活動(dòng)、角色扮演、案例討論等啟發(fā)式、引導(dǎo)式教學(xué)方法,注重在學(xué)習(xí)中解決工作中的實(shí)際問題;
豐富的團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技巧,帶領(lǐng)學(xué)員透過活動(dòng)情境,注重過程中的反思質(zhì)疑,鏈接生活與工作,促使參與者積極分享并參與實(shí)施的行動(dòng)方案。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
夏雄武老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·跨部門溝通與協(xié)作
·團(tuán)隊(duì)情境領(lǐng)導(dǎo)力
·打造高績效團(tuán)隊(duì)的七個(gè)關(guān)鍵要素
·引導(dǎo)力 ——讓領(lǐng)導(dǎo)力變成領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的能力
·團(tuán)隊(duì)管理能力發(fā)展訓(xùn)練
·團(tuán)隊(duì)工作的八大核心技能訓(xùn)練課程
·行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師訓(xùn)練工作坊
·行動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法應(yīng)用工作坊
·行動(dòng)學(xué)習(xí)與引導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用系列課程:團(tuán)隊(duì)群策群力工作坊
·領(lǐng)導(dǎo)者的高效溝通訓(xùn)練:提問力
相關(guān)專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)
卓越團(tuán)隊(duì)和4D領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
卓越服務(wù)
團(tuán)隊(duì)經(jīng)營
相關(guān)培訓(xùn)
2025-01-11 新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練——
[內(nèi)訓(xùn)課] 4D領(lǐng)導(dǎo)力打造卓越團(tuán)隊(duì)
[內(nèi)訓(xùn)課] 打造巔峰團(tuán)隊(duì)與高效執(zhí)行力
[內(nèi)訓(xùn)課] 打造高績效銷售團(tuán)隊(duì)
[內(nèi)訓(xùn)課] 團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力再造
[內(nèi)訓(xùn)課] 打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
[內(nèi)訓(xùn)課] 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
[內(nèi)訓(xùn)課] 打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)經(jīng)營相關(guān)培訓(xùn)師
朱曉青
  • 培訓(xùn)師:朱曉青
  • 所在地:廣州
  • 銀行營銷實(shí)戰(zhàn)專家
謝瑞寶
  • 培訓(xùn)師:謝瑞寶
  • 所在地:深圳
  • 中高層實(shí)戰(zhàn)管理專家
團(tuán)隊(duì)經(jīng)營相關(guān)公開課
建立管事,管人,管自己的系統(tǒng)認(rèn)知。理解基于問題解決的經(jīng)典知識(shí)模型。理解管理者角色和責(zé)任,及從專業(yè)到管理的各種轉(zhuǎn)換。掌握工作管理的8大變量和效率執(zhí)行...
團(tuán)隊(duì)經(jīng)營相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
卓越服務(wù)相關(guān)培訓(xùn)師
艾賁
  • 培訓(xùn)師:艾賁
  • 所在地:長沙
  • 通信業(yè)渠道效能提升專家
周得良
  • 培訓(xùn)師:周得良
  • 所在地:深圳
  • 實(shí)戰(zhàn)派資深MTP和TWI培訓(xùn)講師
卓越服務(wù)相關(guān)公開課
★ 讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正運(yùn)用在企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐中;★ 掌握構(gòu)建適合本公司環(huán)境的客戶服務(wù)管理體系,設(shè)計(jì)和優(yōu)化本公司的服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提...
卓越服務(wù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
卓越團(tuán)隊(duì)和4D領(lǐng)相關(guān)培訓(xùn)師
包一凡
  • 培訓(xùn)師:包一凡
  • 所在地:深圳
  • 大客戶精益營銷創(chuàng)始人
劉智剛
  • 培訓(xùn)師:劉智剛
  • 所在地:濟(jì)南
  • 銀行營銷管理專家
團(tuán)隊(duì)建設(shè)相關(guān)公開課
建立管事,管人,管自己的系統(tǒng)認(rèn)知。理解基于問題解決的經(jīng)典知識(shí)模型。理解管理者角色和責(zé)任,及從專業(yè)到管理的各種轉(zhuǎn)換。掌握工作管理的8大變量和效率執(zhí)行...
2025-01-11 新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練—
卓越團(tuán)隊(duì)和4D領(lǐng)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 49.4 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×