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員工職業(yè)化綜合訓練
添加時間:2012-02-09      修改時間: 2012-02-09      課程編號:100141260
《員工職業(yè)化綜合訓練》課程大綱
授課形式:案例、故事、電影、游戲、沙盤、研討等立體互動式教學
授課時間:2天
課程說明:
1、何瀾老師曾為浙江理工大學、浙江工業(yè)大學、紹興文理學院等多家高校大學生做職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導,非常了解80/90后員工的心理狀態(tài)與行為模式。
2、何瀾老師任職浙大網(wǎng)新軟件產(chǎn)業(yè)集團(上市公司)總裁助理期間,曾主導過公司“后備干部梯隊建設”項目,持續(xù)關注員工在企業(yè)的成長與發(fā)展。
3、本課程適用于企業(yè)新員工職業(yè)化培訓、員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓等
4、本課程已累計在銀行業(yè)、IT行業(yè)、電力、制造業(yè)授課幾十期。
授課綱要:
導語:優(yōu)秀職業(yè)人的職業(yè)化金字塔模型
一、什么是職業(yè)化
二、職業(yè)化金字塔模型
 職業(yè)化心智
 職業(yè)化道德
 職業(yè)化禮儀
 職業(yè)化行為
 職業(yè)化魅力

第一部分 職業(yè)化心智與道德修煉:職業(yè)人生,五色幸福
引子:五色花,吉祥的花、改運的花、幸福的花
 誰動了你的幸福?
 紅:激情奔放,成長需要激流勇進
 綠:生機勃勃,蛻變需要發(fā)現(xiàn)自我
 黃:活潑開朗,生活需要積極樂觀
 藍:神秘安寧,工作需要和諧互助
 紫:高貴典雅,夢想需要孜孜以求

一、紅色激情:我從哪里來?——適應比改變更重要
 80/90后的時代:這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代
 適應比改變更重要

二、綠色生命:我是誰?——優(yōu)點比缺點更重要
 性格四色小精靈
 破譯你的性格密碼
 不同性格的優(yōu)點和改善點

三、黃色陽光:我為什么生活?——厚度比長度更重要
 我想過怎樣的生活?
 我想要怎樣的人生?
 如何實現(xiàn)我的理想人生?

四、藍色和諧:我為什么工作?——終點比起點更重要
 我為誰工作
 職業(yè)生涯只有3天:今天、明天、后天
 找到錢以外的工作動力

五、紫色夢想:我為什么到這個企業(yè)工作?——品牌比薪水更重要
 要么愛,要么放棄
 態(tài)度不同,世界從此不同

第二部分 職業(yè)化行為修煉:科學工作,行勝于言
一、科學的工作方法
1、如何接受任務
2、PDCA工作法
3、工作匯報與總結(jié)
二、高效的時間管理
1、先做什么——優(yōu)先級
2、如何做——計劃
3、做到什么程度——效率與效果
三、有效溝通
1、 理解溝通
2、 有效聆聽
3、 科學詢問
4、 善于表達
5、 自然贊美
6、 身體語言
7、 與上級領導溝通注意事項
8、 如何快速融入團隊的溝通技巧?
四、和諧團隊協(xié)作技能

第三部分 職業(yè)化禮儀修煉:得體禮儀,氣質(zhì)動人
一、化妝
1、 基礎化妝
2、 發(fā)型
二、服飾
1、 著裝的基本原則
2、 職業(yè)男性的服飾禮儀
3、 職業(yè)女性的服飾禮儀
三、形體禮儀
1、 眼神
2、 微笑
3、 站姿
4、 坐姿
5、 行姿
6、 蹲姿
7、 手勢
四、辦公室禮儀
1、 創(chuàng)造滿意的辦公場所
2、 辦公室禮儀的基本要求
3、 職場行為八不準
4、 辦公室談吐準則
5、 辦公室出入禮儀
6、 工作協(xié)調(diào)中的禮儀

結(jié)語:我的職業(yè)人生
一、職業(yè)化表現(xiàn)與非職業(yè)化表現(xiàn)的區(qū)別
二、我的職業(yè)化行動計劃

《員工職業(yè)化綜合訓練》課程目的
強效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題,調(diào)整員工心態(tài),樹立正確觀念,激發(fā)內(nèi)在動力;
掌握職業(yè)化的科學工作方法;
修煉職業(yè)化的得體禮儀。

《員工職業(yè)化綜合訓練》所屬分類
人力資源
《員工職業(yè)化綜合訓練》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師何瀾老師簡介
何瀾
何瀾
 華東師大心理學碩士
 浙江省經(jīng)貿(mào)委干部培訓中心高級講師、咨詢師
 浙江省中小企業(yè)指導師
 浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導中心首席人才測評師
 清華大學職教中心特聘講師
 上海世博會指定禮儀培訓師
 浙江省商務禮儀培訓權威指導師
專業(yè)背景與實戰(zhàn)經(jīng)驗
何瀾老師職場生涯精彩動人:曾先后在IT行業(yè)、酒店行業(yè)、廣告行業(yè)等多家大型公司擔任人力資源經(jīng)理、策劃部經(jīng)理、培訓總監(jiān)、總經(jīng)理、獨立董事等高管職務。
何瀾老師堅持走專業(yè)化路線,從2000年就開始專注于職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象訓練,是浙江省商務禮儀培訓權威專家。何瀾根據(jù)學員反饋與自身實踐,率先在國內(nèi)將心理學、行為學導入職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象培訓領域,研發(fā)了高效、實用的職業(yè)素養(yǎng)系列應用課程:如在職業(yè)形象塑造、管理者魅力、客戶服務的應用等,并巧妙的將心理學知識與各種人才測評技術溶入其中,取得了良好的效果,被企業(yè)及培訓界人士評為將商業(yè)、藝術及科學性充分融合,令學員獲得喜悅及感動的訓練。

培訓風格
何老師將心理學與職業(yè)化系列課程完美結(jié)合,課程講述生動、側(cè)重于腦力激蕩、案例分析與情景演練,讓學員在輕松互動之中讓學員領略職業(yè)素養(yǎng)、形象的真諦。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
何瀾老師其他內(nèi)訓課
·時間管理與工作統(tǒng)籌
·行政、助理人員行政工作效率提升訓練
·綠色心理壓力舒緩工作坊
·銀行網(wǎng)點人員服務能力提升
·大堂經(jīng)理卓越服務能力提升
·職場幸福學提升職場競爭力
·情緒管理與壓力管理
·高效會議管理
·行政、文秘人員行政工作效率提升訓練
·情緒與壓力管理
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