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中國(guó)式績(jī)效考核—績(jī)效管理困局突破之道
添加時(shí)間:2013-05-17      修改時(shí)間: 2013-05-17      課程編號(hào):100158231
《中國(guó)式績(jī)效考核—績(jī)效管理困局突破之道》課程大綱
第一部分從管理困惑到績(jī)效
平衡木上跳舞--企業(yè)管理與管理企業(yè)之困
預(yù)設(shè)管理的條件
學(xué)院派的研究
現(xiàn)實(shí)派的苦惱
發(fā)生問(wèn)題的解決
富士康的代表性
馬后課現(xiàn)象
中國(guó)企業(yè)特點(diǎn)
目標(biāo)與計(jì)劃
三個(gè)創(chuàng)新
到底以什么為中心
竹竿企業(yè)
麻將企業(yè)
中國(guó)員工特點(diǎn)
功利化
眼光
素質(zhì)基因
時(shí)代特點(diǎn)
責(zé)任小于能力
利益是永恒的主題
三座大山的壓迫
底線的挑戰(zhàn)
固守還是放棄?
老板們的困惑
表現(xiàn)
各層級(jí)心態(tài)
績(jī)效雷達(dá)圖,對(duì)績(jī)效管理的全景掃描
績(jī)效雷達(dá)圖全景
效果、效率、效能與效益
績(jī)效運(yùn)行圖,對(duì)績(jī)效考核運(yùn)行的控制
目標(biāo)管理
激勵(lì)兌現(xiàn)
實(shí)用工具
突破績(jī)效障礙
績(jī)效認(rèn)識(shí)的障礙:上下同欲不可能嗎
定位的障礙:考核替代管理的傾向
常見(jiàn)的績(jī)效問(wèn)題造成的困惑
工具運(yùn)用的誤區(qū)
第二部分:中國(guó)式績(jī)效的實(shí)際操作
管人,績(jī)效管理管什么
員工全生命周期的績(jī)效管理
招聘階段的崗位分析與對(duì)標(biāo)
入職階段的績(jī)效要求、了解的培訓(xùn)
在職階段的績(jī)效表現(xiàn)與評(píng)價(jià),這是績(jī)效管理在管人上的主要部分
離職階段,績(jī)效兌現(xiàn)與員工關(guān)系
案例分享:從績(jī)效角度看人識(shí)人招人
離職工資的爭(zhēng)議體現(xiàn)了績(jī)效表現(xiàn)?
臺(tái)灣玻璃集團(tuán)在職員工績(jī)效失誤的故事
管理員工的“手”
標(biāo)準(zhǔn)化操作
制度化管理
流程化管理
案例分享:鋼鐵集團(tuán)不按照標(biāo)準(zhǔn)化操作的安全事故
龍力生物不按照流程造成上下級(jí)誤會(huì),怎么能有績(jī)效?
管理員工的“心”
讓員工關(guān)心工作
讓員工關(guān)心指標(biāo)與問(wèn)題
關(guān)心崗位上下游
關(guān)心部門(mén)協(xié)作
案例分享:出租車跳表,誰(shuí)的心跳?
龍力生物罰的心驚肉跳,誰(shuí)還敢再關(guān)心工作?
信得科技有股份的人就真的關(guān)心企業(yè)嗎?
光洋軸承老板的親戚或紅人就真的關(guān)心企業(yè)嗎?
管理員工的“腦”
崗位創(chuàng)新與爭(zhēng)先
效率提升的基礎(chǔ)
崗位信息如何持續(xù)入腦
案例分享:海爾的創(chuàng)新(海爾以員工名字命名、海爾地瓜洗衣機(jī))
可口可樂(lè)的效率管理
管理員工的“魂”
如何保持員工工作的熱情
真正地愛(ài)崗敬業(yè)
超出你的預(yù)期
案例分享:東軟集團(tuán)餐敘會(huì)故事
2012年最佳雇主企業(yè)分析
管理員工的“問(wèn)題”
誰(shuí)背了更多的猴子?
指導(dǎo)性解決問(wèn)題
遮風(fēng)擋雨
創(chuàng)造空間
問(wèn)題員工的處理
明星員工的處理
資深工的處理
案例分享:跨區(qū)銷售員工的爭(zhēng)議案例
管事,績(jī)效管理管什么
崗位說(shuō)明書(shū)與績(jī)效的關(guān)系
工作內(nèi)容
協(xié)調(diào)關(guān)系
匯報(bào)關(guān)系
工作標(biāo)準(zhǔn)
案例分享:
做好員工的角色管理
角色錯(cuò)位怎么會(huì)出好的績(jī)效?
正確定位,認(rèn)識(shí)崗位
人崗匹配
崗位產(chǎn)出
案例分享:中糧可樂(lè)某總經(jīng)理的人崗匹配度不高,公司業(yè)績(jī)直線下滑
中糧集團(tuán)寧高寧創(chuàng)造的績(jī)效神話
做好素質(zhì)管理
素質(zhì)基因
個(gè)人智力、團(tuán)隊(duì)智力與企業(yè)智力
案例分享:臺(tái)灣玻璃集團(tuán)大陸投資紀(jì)實(shí)
做好能力管理
人力資源晉階模型的能力層級(jí)
能力管理不是直接培訓(xùn)出來(lái)的,也不是考出來(lái)的,是管理出來(lái)的
做好激勵(lì)管理
A、8大激勵(lì)理論與績(jī)效
B、批評(píng)、贊美對(duì)績(jī)效的影響
C、正負(fù)激勵(lì)的爭(zhēng)議與運(yùn)用
  案例分享:三一的重獎(jiǎng)重罰
   中糧的SGP審核
提高執(zhí)行力的四把鑰匙
執(zhí)行的根基--互動(dòng)才能雙贏
執(zhí)行的保證—計(jì)劃和督導(dǎo)
執(zhí)行的體現(xiàn)—關(guān)注細(xì)節(jié)
執(zhí)行的升華—勇于創(chuàng)新
管理者想怎么做,績(jī)效管理就做什么
目標(biāo)管理:所有管理者想做的
目標(biāo)管理相關(guān)原理
目標(biāo)管理的原則
管理者的關(guān)注點(diǎn)與績(jī)效變化
案例分享:國(guó)企改革,不可忽視的成績(jī)
平衡計(jì)分卡是落實(shí)管理者想法的最好戰(zhàn)略工具
平衡計(jì)分卡歷史與中國(guó)的應(yīng)用
平衡計(jì)分卡原理與績(jī)效應(yīng)用
平民化的平衡計(jì)分卡才能深入民間
案例分享:高麗制鋼推行平衡計(jì)分卡的案例很有借鑒意義
現(xiàn)代管理手段的運(yùn)用
A、360度
B、人事測(cè)評(píng)與文件筐
C、競(jìng)聘能解決績(jī)效不好的問(wèn)題嗎?
D、崗位測(cè)評(píng)能決定一切嗎?
案例分享:龍力生物年度測(cè)評(píng)的應(yīng)用與結(jié)果
績(jī)效管理的成熟度
企業(yè)管理層次論
對(duì)標(biāo)在績(jī)效管理上的意義
集團(tuán)內(nèi)BU的績(jī)效成熟度
崗位的績(jī)效成熟度
案例分享:上市公司龍力生物與中糧可口可樂(lè)的績(jī)效對(duì)標(biāo)比較
不同人任職的不同績(jī)效(龍力生物)
中糧的對(duì)標(biāo)管理
企業(yè)管理模式對(duì)績(jī)效的影響
集團(tuán)管控模式對(duì)績(jī)效的影響
集團(tuán)管理風(fēng)格對(duì)績(jī)效的影響
案例分享:三一重工的績(jī)效管理模式
國(guó)外企業(yè)績(jī)效管理的借鑒
績(jī)效管理在設(shè)計(jì)、過(guò)程、應(yīng)用上的不同
績(jī)效管理的支持手段、工具的差異化
中國(guó)式績(jī)效考核的對(duì)比與異化
中國(guó)式績(jī)效考核的改善與提升
案例分享:全球五大企業(yè)績(jī)效管理實(shí)操
世界500強(qiáng)鐵姆肯績(jī)效管理案例
用友軟件的績(jī)效管理借鑒
承諾制績(jī)效模式(PBC)的推薦--最適應(yīng)中國(guó)式績(jī)效考核的績(jī)效模式
什么是PBC績(jī)效模式?
PBC績(jī)效模式的九大環(huán)節(jié)
PBC績(jī)效模式的實(shí)操演練與模擬

《中國(guó)式績(jī)效考核—績(jī)效管理困局突破之道》所屬分類
人力資源

《中國(guó)式績(jī)效考核—績(jī)效管理困局突破之道》所屬專題
績(jī)效考核體系、中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷績(jī)效管理培訓(xùn)、績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、
《中國(guó)式績(jī)效考核—績(jī)效管理困局突破之道》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師關(guān)彬老師簡(jiǎn)介
關(guān)彬
關(guān)彬
關(guān)彬,企業(yè)管理專家,北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校特聘講師,幾十家培訓(xùn)咨詢公司特邀咨詢專家。具有15年以上世界500強(qiáng)國(guó)企、民企和外資企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),對(duì)于人力資源成熟度管理、策略性人力資源規(guī)劃、以及人力資源對(duì)標(biāo)管理有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)人力資源領(lǐng)域的實(shí)踐上,走過(guò)了中國(guó)人事管理的初級(jí)階段,并走到了高端操作領(lǐng)域。能夠很好地對(duì)企業(yè)實(shí)際進(jìn)行高度提煉,借助人力資源的各項(xiàng)功能傳遞企業(yè)組織的理念和使命。

任職經(jīng)歷
1994年10月-2004年4月 臺(tái)灣玻璃集團(tuán)(青島)人事課長(zhǎng)、管理部經(jīng)理
任職期間主管企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)的各個(gè)部門(mén),負(fù)責(zé)公司的行政、物料、采購(gòu)等職能工作以及全部人力資源工作。成功導(dǎo)入并完成了360度績(jī)效管理在公司層面和部門(mén)層面的兩級(jí)考核體系;在公司有效地建立了和諧的勞動(dòng)關(guān)系和激勵(lì)機(jī)制,考核體系,促進(jìn)了企業(yè)文化的建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的業(yè)績(jī)?nèi)〉茫?br>2004年4月-2009年11月 韓國(guó)高麗制鋼中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)域內(nèi)所有下屬?gòu)S和公司的人力資源年度預(yù)算、年度BSC-KPI考核、戰(zhàn)略管理與推進(jìn)、薪酬體系、年度培訓(xùn)計(jì)劃的推進(jìn)等全部人力資源工作;在韓國(guó)總部指導(dǎo)下搭建全部人力資源框架,包括組織結(jié)構(gòu)、職位設(shè)計(jì)、體系建立、制度制訂、人力需求補(bǔ)充等;

2009年11月-至 世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)中國(guó)食品西北區(qū)人力資源總監(jiān)
負(fù)責(zé)西北五省的全部人力資源管理、福利、行政資源管理與服務(wù),根據(jù)中糧集團(tuán)統(tǒng)一要求,全面推進(jìn)二級(jí)集團(tuán)共享人力資源中心業(yè)務(wù)的體系化管理,在人力預(yù)算、P2W績(jī)效平臺(tái)推進(jìn)、人力成本管控、二級(jí)培訓(xùn)體系等方面取得很大突破。
   

主講課程
   《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《戰(zhàn)略人力資源管理》
   《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》《戰(zhàn)略績(jī)效管理》《KPI的設(shè)計(jì)與建立》
《績(jī)效考核管理體系設(shè)計(jì)與實(shí)施》 《績(jī)效考核與績(jī)效管理》
《薪酬制定與設(shè)計(jì)》《招聘與面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 《組織行為學(xué)》
《招、選、育、用、留》 《勝任素質(zhì)能力模型建立與應(yīng)用》

培訓(xùn)風(fēng)格  
   博采眾長(zhǎng),經(jīng)實(shí)踐與探索,逐漸形成獨(dú)特的互動(dòng)式培訓(xùn)風(fēng)格。完善的管理理論體系,系統(tǒng)課程設(shè)計(jì),授課熱情敏銳,條理清晰,運(yùn)用理論分析、案例研討、視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)、全程互動(dòng)等授課模式。多種培訓(xùn)方式的綜合運(yùn)用,引起學(xué)習(xí)樂(lè)趣,使學(xué)員充滿激情與動(dòng)力。

課程特色
專 業(yè)——多年來(lái)一直致力于企業(yè)人力資源管理體系建立的研究、實(shí)踐。
實(shí) 用——生動(dòng)豐富的案例,視頻解析、角色扮演、理論體驗(yàn)練習(xí)。
定 做——根據(jù)企業(yè)實(shí)況設(shè)計(jì)案例和知識(shí)點(diǎn),并根據(jù)授課中學(xué)員的反映情
         況靈活調(diào)整,量身定做互動(dòng)式培訓(xùn)。
原 則——課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,條理清晰,分享眾人經(jīng)驗(yàn),開(kāi)啟自身智慧。
服務(wù)客戶
國(guó)家海洋局北海分局、海爾集團(tuán)、中建集團(tuán)、LG集團(tuán)、山東航空、南方車輛集團(tuán)、華冶集團(tuán)、中遠(yuǎn)集團(tuán)、得利斯集團(tuán)、中國(guó)華潤(rùn)集團(tuán)、澳珂瑪集團(tuán)、陜西明珠國(guó)際家居、江蘇國(guó)信集團(tuán),江蘇微密科技、江蘇金馬集團(tuán)、江蘇舜特集團(tuán)、陜西環(huán)宇機(jī)械、新疆海智實(shí)業(yè)、菁華農(nóng)牧、臨鋼集團(tuán)、萊鋼集團(tuán)、山東天源巾被、山東德石機(jī)械、山東常林機(jī)械、青島卷煙廠、濟(jì)南卷煙廠、青島即墨城建、青島鳳凰印染、青島華達(dá)纖維、高科通訊、昌隆文具、北極神生物工程等等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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