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飛龍?jiān)谔臁季S導(dǎo)圖與課程創(chuàng)新(TTT高級(jí))
添加時(shí)間:2013-05-27      修改時(shí)間: 2013-05-27      課程編號(hào):100158302
《飛龍?jiān)谔臁季S導(dǎo)圖與課程創(chuàng)新(TTT高級(jí))》課程大綱
導(dǎo)論:全腦思維 1、認(rèn)識(shí)大腦:拆掉思維墻、活出真自己
2、開(kāi)發(fā)大腦智能:打開(kāi)智慧的魔盒
左右智能開(kāi)發(fā):邏輯思維—意識(shí)腦、語(yǔ)言腦、學(xué)術(shù)腦
右腦智能開(kāi)發(fā):形象思維—?jiǎng)?chuàng)造腦、音樂(lè)腦、藝術(shù)腦
3、思維導(dǎo)圖的魔力:思維無(wú)邊、自由無(wú)限
什么是思維導(dǎo)圖
為什么要用思維導(dǎo)圖:眾覽全局與明察秋毫
如何使用思維導(dǎo)圖:手繪圖、imindmap、mindmanager軟件使用
一、課程內(nèi)容創(chuàng)新——編 1、課程名字創(chuàng)新(打破常規(guī)):形象命名法、結(jié)構(gòu)命名法、創(chuàng)新命名法
練習(xí):思維導(dǎo)圖—頭腦風(fēng)暴法
2、夯實(shí)結(jié)構(gòu):時(shí)間順序、地點(diǎn)順序、結(jié)構(gòu)順序
練習(xí):思維導(dǎo)圖—架構(gòu)設(shè)計(jì)師
3、內(nèi)容提煉:同字壓縮、同音替代、同性相連
4、創(chuàng)意PPT:賞心悅目
邏輯清晰化:一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、內(nèi)容
內(nèi)容視覺(jué)化:合縮煉轉(zhuǎn)、創(chuàng)意圖表、創(chuàng)意圖片
播放動(dòng)態(tài)化:3D視覺(jué)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)播放
二、培訓(xùn)方法創(chuàng)新——導(dǎo) 1、培訓(xùn)方法之主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí):化被動(dòng)為主動(dòng)
2、尋求素材:新知素材、幽默素材、哲理素材
練習(xí):思維導(dǎo)圖—整合素材
3、創(chuàng)新素材:舊說(shuō)新語(yǔ)、故事新編、圖表數(shù)字
練習(xí):創(chuàng)新思維—跨界思考
三、呈現(xiàn)形式創(chuàng)新——演 1、思維導(dǎo)圖之全感官表達(dá)
視覺(jué)——眼前一亮、豁然開(kāi)朗
聽(tīng)覺(jué)——聲聲入耳、絲絲入扣
感覺(jué)——身臨其境、感同身受
練習(xí):思維導(dǎo)圖繪畫(huà)之全感官表達(dá)
2、表達(dá)流程創(chuàng)新
龍頭——開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入:先聲奪人、引人入勝
豹腰——中間演繹:條理清晰、聲情并茂
鳳尾——課程結(jié)尾:干脆利落、余音繞梁
練習(xí):思維導(dǎo)圖——內(nèi)腦外顯
3、課程呈現(xiàn)五大核心能力提升
講故事能力:四五六講故事法
打比方能力
借題發(fā)揮能力
游戲組織能力:
音樂(lè)引導(dǎo)能力
練習(xí):講故事訓(xùn)練、打比方練習(xí)、音樂(lè)引導(dǎo)練習(xí)
四、培訓(xùn)師全感官促動(dòng)——?jiǎng)? 1、培訓(xùn)破冰和培訓(xùn)氛圍創(chuàng)造:游戲、幽默、故事
2、互動(dòng)提問(wèn):穿針引線(xiàn)
3、有效應(yīng)答:專(zhuān)業(yè)巧妙
4、激發(fā)學(xué)員參與技巧
5、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)欲望
6、點(diǎn)評(píng)技巧:鞭策入里
練習(xí):案例點(diǎn)評(píng)
五、培訓(xùn)三維控場(chǎng)之道——控 1、自我:遺忘內(nèi)容、自己講錯(cuò)、時(shí)間失控
2、學(xué)員:學(xué)員走神、竊竊私語(yǔ)、接打手機(jī)、學(xué)員睡覺(jué)、有意挑釁、遭遇高手
3、環(huán)境:外部噪音、設(shè)備失控(筆記本、投影儀、話(huà)筒、音響)
演練:課堂高壓訓(xùn)練、困難場(chǎng)面應(yīng)對(duì)訓(xùn)練
六、塑造自我風(fēng)格——塑 1、激情型
2、演藝型
3、幽默型
4、教練型
測(cè)試:學(xué)員性格分析
演練:各小組8分鐘精彩展示,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
結(jié)尾:思維導(dǎo)圖眾覽全局

《飛龍?jiān)谔臁季S導(dǎo)圖與課程創(chuàng)新(TTT高級(jí))》適合對(duì)象
企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

《飛龍?jiān)谔臁季S導(dǎo)圖與課程創(chuàng)新(TTT高級(jí))》所屬分類(lèi)
人力資源

《飛龍?jiān)谔臁季S導(dǎo)圖與課程創(chuàng)新(TTT高級(jí))》所屬專(zhuān)題
企業(yè)創(chuàng)新管理、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
《飛龍?jiān)谔臁季S導(dǎo)圖與課程創(chuàng)新(TTT高級(jí))》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師范國(guó)玉老師簡(jiǎn)介
范國(guó)玉
范國(guó)玉
IVTAA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì) 首席教練
微課程開(kāi)發(fā)技術(shù) 創(chuàng)始人
英國(guó)國(guó)際企業(yè)管理咨詢(xún)協(xié)會(huì) 特約TTT講師
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心 認(rèn)證講師
中國(guó)培訓(xùn)技術(shù)研究院 首席培訓(xùn)師
中國(guó)名師學(xué)院 副院長(zhǎng)
工商管理碩士、谷歌公司特約培訓(xùn)師、國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專(zhuān)家,范老師曾先后就職于清華大學(xué)企業(yè)集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢(xún)公司從事銷(xiāo)售與管理工作,擔(dān)任銷(xiāo)售總監(jiān)、資深培訓(xùn)師等職務(wù),2013年創(chuàng)辦國(guó)內(nèi)第一家智慧分享平臺(tái)微課學(xué)院,具備完善的企業(yè)管理理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),被多家國(guó)內(nèi)企業(yè)聘為常年課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)顧問(wèn)。特別擅長(zhǎng)于微課程開(kāi)發(fā)、思維導(dǎo)圖-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖-企業(yè)教練式課程開(kāi)發(fā)、職業(yè)化訓(xùn)練。其獨(dú)創(chuàng)的“1+3結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練模式”為行業(yè)首創(chuàng),真正從企業(yè)的角度出發(fā),超越企業(yè)預(yù)期的訓(xùn)練效果,客戶(hù)滿(mǎn)意度都一直保證在90%以上,成為很多企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴。被很多企業(yè)評(píng)價(jià)為滿(mǎn)意度最高,最注重結(jié)果的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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袁廣全
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課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)相關(guān)公開(kāi)課
1. 個(gè)人:收獲完整的課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)理論及方法論,開(kāi)發(fā)出基于經(jīng)驗(yàn)萃取的個(gè)人專(zhuān)家課程。2. 組織:將員工的知識(shí)、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中,并以此來(lái)強(qiáng)...
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