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電力企業(yè)7s現(xiàn)場管理
添加時間:2014-07-03      修改時間: 2014-07-03      課程編號:100164814
《電力企業(yè)7s現(xiàn)場管理》課程大綱
課程時間
2天 pm8:30—11:30 pm14:30-17:30
 
前沿:
兩則案例
1、 某電廠企業(yè)的電焊工,沒有執(zhí)行7s導(dǎo)致高臺跌落
2、 某供電局營銷口,利用顏色管理緩解投訴事例
3、 某電廠清掃帶來的設(shè)備利用效率的提升

第一單元 電力企業(yè)為何需要做7s管理
1 可以提高員工工作效率
1、 電力生產(chǎn),銷售現(xiàn)場一目了然
2、 現(xiàn)場尤其是防錯法可以有效的提升效率
3、 利用顏色管理等先進的方法,可以更好的區(qū)分,心情好,效率高,降低事故,完成效果提升。
1 做好7s可以有效的推動企業(yè)和諧
1、利用7s的相關(guān)理念,完成安全文化的建立
2、現(xiàn)場整潔,心情舒暢,企業(yè)自然好了
3、現(xiàn)場,管理有序,符合向現(xiàn)場,向管理要效率的理念
4、沒有非必需品的煩惱,摩擦少
5、企業(yè)舒服了,溫馨了,自然和諧了
1 可以給員工和客戶不同的體會
1、舒適的工作環(huán)境,員工心情愉悅
2、舒適的辦公環(huán)境,造就高素質(zhì)的同事,心情愉悅
3、給客戶愉悅的體驗
1 有效預(yù)防降低安全事故發(fā)生
1、現(xiàn)場清晰可見,比較容易發(fā)現(xiàn)問題
2、有問題可以隨時發(fā)現(xiàn),及時改正
3、徹底進行清掃可以有效地改善設(shè)備的運行
4、人員素養(yǎng)高了,安全意識也能教好的提升。

第二單元 電力企業(yè)推行7s的誤區(qū)
1 做7s就是打掃衛(wèi)生,我們已經(jīng)做得很好了
1、打掃衛(wèi)生僅是清掃的一小部分
2、最核心的是制定清掃的標(biāo)準(zhǔn)
3、尋找到發(fā)生源,并徹底完成
1 做7s就是一件花錢的工作,錢花到了自然好了
1、 一個不用花錢可以做好的現(xiàn)場7s改善
2、 簡潔的完善才是7s追求的目的
3、 最核心的是第一次就做好,以后就更省錢
1 7s是企業(yè)強加給我們的一項任務(wù),對于生活和工作沒有任何幫助
1、第一次確實很需要很多時間和精力完成
2、7s是一項長期的工作
3、當(dāng)?shù)谝淮味嗪昧,以后僅是簡單的維護
1 除過所謂的安全以外,做7s對于安全沒有一點幫助
1、7s的安全里邊可以很好的幫助企業(yè)完成安全方面的突破
2、7s+防錯法等科學(xué)的方法,可以有效的提升安全層面的東西
3、7s現(xiàn)場做好了,便于更好的杜絕、發(fā)現(xiàn)安全隱患
1 7s就是讓我們更聽話
1、7s并非是想讓員工聽話,而是制定更多的標(biāo)準(zhǔn),讓所有人都遵循
2、7s的標(biāo)準(zhǔn)制定,是為了更好的進行規(guī)范管理
3、素養(yǎng)的提升,是每個人的事情,而不僅僅是員工層面的事情
1 7s就是把現(xiàn)場搞到干凈整潔,對于提升素養(yǎng)純粹是瞎說
1、7s表面上是做好清潔衛(wèi)生,其實是提倡“人造環(huán)境,環(huán)境育人”
2、在不斷完善的過程中實現(xiàn)“形式---行事---習(xí)慣”的養(yǎng)成
3、提成的是循序漸進的一種提升

第三單元 推行7s對于電力企業(yè)的好處
1 可以有效的避免很多安全事故的發(fā)生
1、7s的安全本來就是在最大的避免安全事故的發(fā)生
2、現(xiàn)場做好了,可以最大限度的提升現(xiàn)場可視化,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患
3、防錯法等有效手段的引入,可以最大規(guī)避安全事故的發(fā)生
1 工作環(huán)境好,心情愉悅,工作效率高
1、通過前邊“3S”的執(zhí)行,現(xiàn)場整潔,工作起來心情好,效率高
2、整頓里相關(guān)工具的使用,可以有效的區(qū)分各工作區(qū)域,工作起來更加有條理
3、環(huán)境的完成,可以更好的激發(fā)員工的高素養(yǎng),提升全員的素養(yǎng)
1 員工的安全意識被激活,把安全隱患扼殺在萌芽態(tài)

第四單元 7s詳解和推行步驟
1 視頻引入7s概念建立
1、 企業(yè)推行7s前的問題陳述
2、 7s概念的建立
3、 7s簡單工具的介紹
1 1S—整理
1、 含義
2、 推行重點
3、 區(qū)分必需品和非必需品的標(biāo)準(zhǔn)
4、 互動環(huán)節(jié)
1 2S----整頓
1、 含義
2、 推行重點
3、 標(biāo)示化管理
4、 顏色管理
5、 防錯法管理
6、 安全宣傳看板
1 3S----清掃
1、含義
2、清掃的推行重點
3、清掃和打掃衛(wèi)生的區(qū)別
4、互動環(huán)節(jié)
1 4S----清潔
1、含義
2、推行重點
3、清潔的標(biāo)準(zhǔn)化
1 5S----素養(yǎng)
1、含義
2、推行重點
3、推行的具體步驟
1 6s----安全
1、安全意識的培養(yǎng)
2、安全事故原因剖析
3、安全隱患的排除方法
4、行為心理調(diào)控管理
5、安全預(yù)警救援管理
1 7S----節(jié)約

第五單元 電力7s推行務(wù)實
1 整理務(wù)實
1、電力行業(yè)現(xiàn)場區(qū)分必需品和非必需品的要求
2、必然使用和偶然使用的理解
3、整頓的誤區(qū)
4、現(xiàn)場突破
1 整頓務(wù)實
1、顏色管理的具體使用
2、看板管理的具體的運用
3、防錯法的具體講解
4、“定制管理”突破
1 清掃務(wù)實
1、清掃基準(zhǔn)的制定
2、污染源的尋找
3、清掃區(qū)域的劃分和定義
1 清潔的務(wù)實
1、動作分解
2、量化動作
3、形成標(biāo)準(zhǔn),制度
1 素養(yǎng)的鍛造
1、素養(yǎng)的從新定義
2、形式的突破
3、制度的保證
4、全力提升
1 安全務(wù)實
1、安全意識鍛造
2、安全心態(tài)的轉(zhuǎn)變
3、安全技能的提升
4、環(huán)境的改變
1 7S----節(jié)約
1、節(jié)約的含義
2、節(jié)約的作用
3、推行的步驟
4、現(xiàn)場實例

第六單元 電力企業(yè)7s執(zhí)行具體案例分享
1 蘭州電力7s中受益
1、電力生產(chǎn),銷售現(xiàn)場一目了然
2、定制化管理,有效提升企業(yè)現(xiàn)場管理水平
3、素養(yǎng),習(xí)慣養(yǎng)成,現(xiàn)場效率提升,完成向現(xiàn)場,向管理要效率的轉(zhuǎn)變
1 武漢電力7s中習(xí)慣的改變
1、前期強制的執(zhí)行整理,整頓
2、提升工作效率,防止錯誤發(fā)生
3、安全意識和安全習(xí)慣養(yǎng)成
1 云南電力7s中安全文化養(yǎng)成
1、安全文化的建立
2、顏色管理,看板管理的有效利用
3、,安全文化改變安全意識,安全習(xí)慣
1 河南電力7s中看板管理對于生產(chǎn)和安全的作用
1、電子看板凸顯,提升安全意識
2、標(biāo)桿力量,提升意識
3、保障設(shè)備等的有效運作

第七單元責(zé)任是一種使命
1、 拒絕借口,勇于擔(dān)責(zé)
1 職場容不得半點不負(fù)責(zé)任
1 沒有任何借口
1 責(zé)任止于我
1 對結(jié)果負(fù)責(zé)
1 沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人
1 惰性滋生借口
2、 勇于承擔(dān)100%責(zé)任
1 誰受益,誰就要擔(dān)任100%的意識建立
1 三鹿倒閉記
1 承擔(dān)結(jié)果的目的是為了改變結(jié)果
1 全體學(xué)員宣誓
3、讓100%責(zé)任成為一種習(xí)慣
1 5Q的木桶定理
1 老板心態(tài)VS打工心態(tài)
1 責(zé)任帶動榮耀
1 “破窗理論”介紹
1 我在為誰工作


《電力企業(yè)7s現(xiàn)場管理》課程目的
1、知悉電力為何需要做7s管理
2、了解7s推行的認(rèn)知誤區(qū)
3、掌握7s基本概念
4、掌握7s執(zhí)行的具體步驟
5、電力企業(yè)7s執(zhí)行具體案例分享
6、幫助學(xué)員建立責(zé)任心意識
7、提升學(xué)員對事業(yè),對工作,對生活的100%的意識
8、讓學(xué)員意識到工作就是給自己打工

《電力企業(yè)7s現(xiàn)場管理》適合對象
1、電力行業(yè)班組人員
2、電力現(xiàn)場管理人員
3、電力行業(yè)儲備干部
4、安全管理人員

《電力企業(yè)7s現(xiàn)場管理》課程背景
1、 成老師走過很多電力企業(yè),剛開始,大家都說知道7s,然在交流過程中,把幾個S的順序都說錯了,只知道毛皮。
2、 另外一次培訓(xùn)中,聽過7s的課程,學(xué)員告訴成老師,有段時間,企業(yè)強制搞什么整理,整頓,開始員工很反對,然后,經(jīng)過一段時間,感覺這樣做企業(yè)安全事故確實下降了有50%,很有效果,員工自我堅持了一些。
3、 在一家電廠,培訓(xùn)結(jié)束后,客戶告訴成老師,雖然他很反感日本的管理,但是7s的很多方法和理念,對他很有幫助,成老師講的很都理念,方法,他一直在用,很有效果。
4、 成老師想告訴大家,7s首先是一種理念,然后也是一種方法,同時也是一種工具。
5、工作中常常出現(xiàn)互相推卸責(zé)任的事項,領(lǐng)導(dǎo)比較頭疼,工作職責(zé)現(xiàn)實中很難完全界定,不知道如何去分配。沒有責(zé)任心,導(dǎo)致工作無法正常完成

《電力企業(yè)7s現(xiàn)場管理》課程特色
講授法,討論法,視頻法,游戲法,電影法

《電力企業(yè)7s現(xiàn)場管理》所屬分類
生產(chǎn)管理

《電力企業(yè)7s現(xiàn)場管理》所屬專題
現(xiàn)場管理電力行業(yè)培訓(xùn)、現(xiàn)場5S管理培訓(xùn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)、電力企業(yè)電力行業(yè)培訓(xùn)、
《電力企業(yè)7s現(xiàn)場管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師成永亮老師簡介
成永亮
成永亮
國內(nèi)知名培訓(xùn)體系建設(shè)實戰(zhàn)咨詢師
5Q理論理論倡導(dǎo)者
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
一線員工管理實戰(zhàn)講師
西安講師聯(lián)盟會員
【個人簡歷】
成老師曾就職于某財富五百強企業(yè)長達7年,擔(dān)任培訓(xùn)主管和高級培訓(xùn)講師,后有轉(zhuǎn)戰(zhàn)西安某太陽能硅片制造企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理,和某咨詢機構(gòu)擔(dān)任培訓(xùn)部副總一職。在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長,務(wù)實的企業(yè)習(xí)慣造就了成老師務(wù)實的工作風(fēng)格,成老師對外企先進管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,對于員工入職培訓(xùn),員工再培訓(xùn),中高層培訓(xùn)管理有獨到的見解,尤其是在培訓(xùn)體系建設(shè),員工心理管理,企業(yè)中層管理,通用能力提升,現(xiàn)場管理能力方面積累的豐富的經(jīng)驗。并且可以很形象的把它運用到自己的培訓(xùn)過程中,屬于一位,幽默,負(fù)責(zé)任的實戰(zhàn)派講師。

【培訓(xùn)經(jīng)歷】
06年受邀廣州某培訓(xùn)機構(gòu),針對廣州移動員工的心態(tài)和團隊組建等課程進行授課。同時和廣州培訓(xùn)行業(yè)同仁組建當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)協(xié)會,對很多企業(yè)進行輪流授課。
08年初出差越南和武漢,對當(dāng)?shù)貜S區(qū)的培訓(xùn)體系進行建制,幫助當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)本地的培訓(xùn)人才,同時培養(yǎng)本地講師,并且針對當(dāng)?shù)厝藛T管理意識低下進行時間管理,100%責(zé)任等職業(yè)能力的培訓(xùn),較高地提升了當(dāng)?shù)厝藛T的整體素質(zhì)。
09年受邀武漢某培訓(xùn)機構(gòu)針對大學(xué)生崗前輔導(dǎo)進行HR方面的培訓(xùn),同時進行一對一的輔導(dǎo)。另外受邀兼職于武漢某體驗式管理顧問有限公司培訓(xùn)師,多次組織參加此公司對于重要客戶的體驗式培訓(xùn)。在此過程中對于內(nèi)訓(xùn),拓展和NLP的綜合運用有了較深的理解和運用,并在以后的培訓(xùn)中得以再次加以延伸。
09年回西安后曾先后受聘于蓮湖區(qū)人才中心,西安誠智管理咨詢有限公司,西安揚智資訊有限公司,陜西博鰲企業(yè)管理顧問有限公司,西安美華咨詢有限公司,西安海音企業(yè)咨詢有限公司,陜西智杰企業(yè)管理有限公司,西安林立企業(yè)管理咨詢公司,大秦企業(yè)管理咨詢有限公司等多家咨詢公司。同時受聘為幾家大學(xué)生培訓(xùn)機構(gòu)針對大學(xué)生的個人素質(zhì)提升提供幫助。
時至今日,成老師已經(jīng)和北京,上海,廣州,深圳,西安,成都,銀川,鄭州等地知名培訓(xùn)機構(gòu)形成戰(zhàn)略合作伙伴。


【講師風(fēng)格】
成老師一直采取別具一格的授課風(fēng)格,震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與。
對于管理類,通用類之課程采取故事,電影教學(xué)方式,風(fēng)趣幽默,讓學(xué)員在跟隨講師走進故事,電視,電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)員反饋效果很好,收獲頗豐。
對于技術(shù)性較的課程,講師采取對比教學(xué)法,讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下,輕松地氛圍下吸收知識。能從日常大家熟知的實際事物,案例入手,深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移,使培訓(xùn)效果達到意想不到的結(jié)果。
成老師個人認(rèn)為,知識是靠學(xué)習(xí)的,能力是靠培訓(xùn)的,修養(yǎng),修為是靠修煉的,培訓(xùn)工作最關(guān)鍵的是對學(xué)員進行能力的培養(yǎng),使學(xué)員在有需求的情況下進行輕松的學(xué)習(xí)進而對所學(xué)知識進行應(yīng)用拓展。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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