《《電力企業(yè)培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》課程大綱》課程大綱
第一課:思路決定出路—培訓(xùn)與培訓(xùn)管理者的定位
一、什么是培訓(xùn)
二、培訓(xùn)的三要素
三、培訓(xùn)的作用
四、企業(yè)培訓(xùn)的著眼點(diǎn)
五、企業(yè)培訓(xùn)在思維上的變化
六、如何提升培訓(xùn)的價(jià)值
七、企業(yè)培訓(xùn)的系統(tǒng)思考
八、企業(yè)培訓(xùn)管理者的角色
九、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE模型
十、培訓(xùn)管理者必備的KSA
第二課:兵馬未動糧草先行—培訓(xùn)需求調(diào)查的技術(shù)
一、培訓(xùn)需求調(diào)查的流程
二、調(diào)查目的
三、組織和個(gè)人的培訓(xùn)需求
四、調(diào)查對象
五、需求調(diào)查的五種途徑
•經(jīng)營目標(biāo)
•專長能力的要求
•管理問題的解決
•個(gè)人生涯的發(fā)展
•未來機(jī)會的掌握
六、培訓(xùn)需求調(diào)查的四大技術(shù)
•問卷調(diào)查法
•人員訪談法
•現(xiàn)場觀察法
•記錄分析法
第三課:目標(biāo)關(guān)乎成敗—培訓(xùn)規(guī)劃體系與課程方案
一、課程體系架構(gòu)—矩陣式
二、課程體系架構(gòu)—立體式
三、課程體系架構(gòu)—同心圓式
四、了解培訓(xùn)的PDCA循環(huán)
五、企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃的一般格式
六、企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃的10個(gè)步驟
七、培訓(xùn)中的兩類績效分析
八、課程設(shè)計(jì)是什么
九、課程設(shè)計(jì)的四個(gè)方面
第四課:細(xì)節(jié)不容忽略—培訓(xùn)教材內(nèi)容的開發(fā)
一、教材開發(fā)的具體內(nèi)容
二、好教材的五大條件
三、如何編寫教案
四、教案撰寫的要領(lǐng)
五、PPT制作的要領(lǐng)
第五課:一切盡在掌握中—有效的教學(xué)實(shí)施
一、成功培訓(xùn)的六大要素
二、內(nèi)訓(xùn)師的素質(zhì)模型
三、如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動
四、如何與學(xué)員溝通
五、場地布置的要領(lǐng)
六、培訓(xùn)游戲?qū)嵤┑乃拇蟛襟E
七、授課時(shí)間控制技巧
八、授課現(xiàn)場控制技巧
第六課:只有付出才能杰出—培訓(xùn)效果的評估
一、培訓(xùn)效果評估的重要性
二、培訓(xùn)效果評估的具體項(xiàng)目
•針對課程內(nèi)容
•針對內(nèi)訓(xùn)師
•針對行政作業(yè)
•針對學(xué)員
三、培訓(xùn)評估的五大層次
•現(xiàn)場吸引力
•內(nèi)若吸收度
•課程操作性
•行為改變度
•投資回報(bào)率
四、高效能培訓(xùn)的關(guān)鍵要素
五、培訓(xùn)評估的具體方法
課程適用對象:企業(yè)培訓(xùn)管理者和內(nèi)部講師
《《電力企業(yè)培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》課程大綱》所屬分類
人力資源
《《電力企業(yè)培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》課程大綱》所屬專題
電力行業(yè)培訓(xùn)、
電力企業(yè)電力行業(yè)培訓(xùn)、