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高效團隊凝聚力與溝通訓練課綱
添加時間:2014-11-03      修改時間: 2014-11-03      課程編號:100169751
《高效團隊凝聚力與溝通訓練課綱》課程大綱
【課程背景】
您是否為您的企業(yè)團隊沒有凝聚力而困撓?
您是否為您的企業(yè)團隊沒有感恩您的付出而難過?
您是否為您的企業(yè)團隊沒有執(zhí)行力而無可奈何?
您是否為您的企業(yè)團隊沒有有效的溝通而造成的管理成本浪費而痛苦?
團隊凝聚力是維持團隊存在的必要條件,如果一個團隊喪失凝聚力,團隊就像一盤散沙,這個團隊
就難以維持下去,并呈現出低效率狀態(tài),而團隊凝聚力較強的團隊,其成員工作熱情高,做事認真,并有不斷的創(chuàng)新行為,因此,團隊凝聚力是實現團隊目標的重要條件。

課程目標: 
打造一個高效、團結、互愛、充滿激情的團隊 
培養(yǎng)積極主動、自發(fā)工作、富有責任感的團隊; 
掌握高效溝通技巧與團隊互助激勵的技巧 
樹立與企業(yè)共存亡的大局價值觀:顧全大局、與企業(yè)共贏 
明確一致目標設定、結果導向、優(yōu)勝劣汰的執(zhí)行文化 
讓樹立感恩惜福,真誠溝通,活在當下,愛心奉獻的積極心態(tài)

【課程對象】基層人員及管理干部
【課程大綱】
第一部:現代團隊新解析
1、團隊概念
A 團隊與團伙區(qū)分
B個人與團隊
C我們需要合作
案例:團隊很重要

第二部份、認識自我提升我們團隊凝聚力
一、我是誰,我在團隊的中的角色是什么。
1、認識自我,分析自我。
2、利用唐僧團隊找準我在團隊中的角色。
3、評估自我是否發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
4、發(fā)揮自我優(yōu)勢,為團隊加分。

二、組建自己的“唐僧”團隊
1、共同的價值觀是我們走到一起的理由。
2、西游記團隊的價值觀分析
3、團隊建設中性格分析
A、力量型的特點有什么
B、活潑型的特點有什么
C、完善型的特點有什么
D、平和型的特點有什么
4、團隊中不同性格怎么相處和溝通。

第三部份:跨部門溝通與協作技巧
一、溝通的自我修煉
1、傾聽與顧客相像
完美傾聽6大要素
2、生理同步狀態(tài)
一心一意善聆聽:會聽會溝通
二種類型懂提問:會問找需求
三句俗語解答復:會答通世故
四個話題會說話:會說解人意
3、情緒同步
4、語速語調同步
5、語言文字同步
6、肢體動作同步

二、不同層級的溝通
1、上情下達要“三培”
l “培訓”手下:不僅僅要看結果,還要看過程
l “陪伴”手下:不要高高在上
l “培養(yǎng)”手下:“拉攏”人心

1、 下情上達要“三敢”
l “敢于”委屈
l “敢于”承擔責任
l “敢于”合理堅持

2、 平行溝通要“雙贏”
l 引導為王“贏”方法
l 換位溝通“贏”人心

第四部份、團隊建設與互助訓練模式
1、承擔責任、不推諉扯皮
2、老板心態(tài),全力以赴做好
3、抱團取暖,不拋棄不放棄
4、主動發(fā)現、思考、解決問題
5、主動心態(tài),對顧客和工作熱情和激情
6、主人翁心態(tài),愿意主動的幫助他人
7、沒有借口,自動自發(fā)去努力表現
8、結果思維,一切行為為了結果



《高效團隊凝聚力與溝通訓練課綱》課程目的
打造一個高效、團結、互愛、充滿激情的團隊 
培養(yǎng)積極主動、自發(fā)工作、富有責任感的團隊; 
掌握高效溝通技巧與團隊互助激勵的技巧 
樹立與企業(yè)共存亡的大局價值觀:顧全大局、與企業(yè)共贏 
明確一致目標設定、結果導向、優(yōu)勝劣汰的執(zhí)行文化 
讓樹立感恩惜福,真誠溝通,活在當下,愛心奉獻的積極心態(tài)


《高效團隊凝聚力與溝通訓練課綱》所屬分類
特色課程

《高效團隊凝聚力與溝通訓練課綱》所屬專題
團隊建設、高效溝通團隊凝聚力培訓、銀行高效團隊建設、團隊經營、
《高效團隊凝聚力與溝通訓練課綱》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳元方老師簡介
陳元方
陳元方
國家注冊管理咨詢師
聚州國際高級咨詢師
企業(yè)業(yè)績系統打造專家
企業(yè)營銷系統終身推動者
中國“執(zhí)行鐵軍”系統創(chuàng)始人
營銷系統輔導落地高級顧問
鴻睿文化傳播有限公司董事長

曾用一年時間協助美樂樂家居連鎖集團從22家發(fā)展到256家分店的幕后高級顧問。被眾多企業(yè)稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派咨詢師”

陳龍生老師經歷:
陳老師從事生產制造型企業(yè)高層管理工作多年,主要致力于鞋業(yè)界生產、銷售、貿易、行政、人力資源、培訓等工作。
其后投身咨詢教育產業(yè),從員工到華南、西南區(qū)副總經理,聚州國際高級咨詢師。中國“執(zhí)行鐵軍”系統創(chuàng)始人。主要致力于企業(yè)業(yè)績系統、企業(yè)營銷系統、企業(yè)執(zhí)行落地系統的提升工作。受邀在各高校、企業(yè)成功演講與授課上百場。
多次主導建立公司團隊執(zhí)行系統、業(yè)績提升系統和企業(yè)營銷系統,在解決企業(yè)團隊管理、營銷業(yè)績提升、薪酬績效管理等企業(yè)經營 “疑難雜癥”方面有多年實戰(zhàn)經驗。
陳老師所帶的團隊被行業(yè)內譽為黃埔軍校,成就了一大批職業(yè)經理人。用豐富的實戰(zhàn)經驗加豐富的理論基礎,以幽默互動的激揚風格、生動的案例演繹,陳老師在從事咨詢培訓這一舞臺上,專業(yè)、專注、負責任地工作態(tài)度,深受受訓企業(yè)好評。

培訓特色:
元方=實戰(zhàn)+創(chuàng)新 原創(chuàng)課程 絕無雷同
1、既有實戰(zhàn)操作性,又有理論高度.信息量大,背景知識豐富,針對行業(yè)性強.比較擅長改變創(chuàng)業(yè)的營銷思維和執(zhí)行模式,提升企業(yè)的自我解決問題能力。

2、多年歷練的營銷管理實踐力,很容易引起企業(yè)的共鳴;超強的邏輯表達力,讓學員極易理解和吸收。

3、現場自如的互動力,那份專業(yè)的幽默,讓學員在輕松中愉快提升,信奉:少談理論多談感受 少談觀點多談觀察,是一位極具人格影響力的實戰(zhàn)派老師。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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