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人見人愛的服務(wù)禮儀(標準服務(wù)禮儀與技巧篇)
添加時間:2014-12-05      修改時間: 2014-12-05      課程編號:100171738
《人見人愛的服務(wù)禮儀(標準服務(wù)禮儀與技巧篇)》課程大綱
隨著網(wǎng)上店激增,消費者購物的樂趣越來越少,支持顧客購物樂趣的服務(wù)人員有了重要的存在意義。本課程將提供讓服務(wù)人員提精神、讓顧客有樂趣、讓店鋪持久的各種服務(wù)禮儀的方法和技巧,誕生“人見人愛”的優(yōu)秀店員。

【課程目標】:
通過基本服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí),掌握服務(wù)基本規(guī)范,樹立職業(yè)道德,擁有職業(yè)素養(yǎng),誠心誠意接待每位顧客,創(chuàng)造眾多回頭客,促使個人能力快速成長,提升公司名氣與財氣。

【課程對象】:
各業(yè)態(tài)商鋪店員(營業(yè)員)及各行業(yè)銷售導(dǎo)購人員

【課程大綱】:
第一章:服務(wù)人員的思想準備
1.被愛的條件
2.服務(wù)人員的重要作用
3.轉(zhuǎn)換心情迎新客
4.規(guī)范+a
5.同事關(guān)系
6.服務(wù)人員的禁忌(服務(wù)人員的想象力)
7.職業(yè)意識
8.充分的商品知識
9.勿忘初心
10.服務(wù)的喜悅

第二章:服務(wù)人員的基本動作
1.職業(yè)服務(wù)人員的動作
2.自我姿態(tài)check
3.用銘牌吸引客戶
4.真心打招呼
5.不可思議的語言----謝謝!
6.言語措詞是基本中的基本
7.有效果的迎客
8.正確的接近方式
9.記住顧客
10.向顧客提問

第三章:服務(wù)人員職業(yè)化技巧
1.傾聽顧客之言
2.抓住顧客的需求
3.互感訴求
4.自信成交
5.現(xiàn)金交易注意事項
6.愉快接受退貨或交換
7.送客之前不松懈
8.休息時間勿越位
9.電話應(yīng)對重新認識
10.向前輩學(xué)習(xí)

第四章:被顧客喜愛的技巧
1.如何被喜愛
2.顧客類別
3.店內(nèi)印象
4.發(fā)動想象力
5.與顧客保持距離感
6.嚴守承諾
7.信息常新
8.說話臨機應(yīng)變
9.平等交換
10.贊美顧客
11.顧客是主角
12.支持顧客
13.肯定表現(xiàn)
14.“十”“一”說明法
15.讓顧客相信
16.重視誠實待客
17.“Only you”的演出
18.顧客反駁前
19.適可而止
20.活用AIDM
21.有效利用空閑時間
22.不是“賣”而是“買”
23.感謝信不可缺
24.每日成果記錄
25.營業(yè)額的思考

第五章:人見人愛的服務(wù)==回頭客
1.出現(xiàn)回頭客的原因
2.感謝顧客光臨
3.猶豫不決也是快樂
4.與預(yù)算合拍
5.誠實對應(yīng)要求打折的客戶
6.對應(yīng)話多客戶
7.向顧客學(xué)習(xí)
8.重視配角
9.團隊對應(yīng)小孩
10.被喜歡的5種方法
11.忙祿時的對應(yīng)力
12.來店顧客優(yōu)先
13.退貨或交換引來回頭客
14.以客為本應(yīng)對售完商品

第六章:變投訴、糾紛為機會
1.危機變機會
2.投訴應(yīng)對的基本
3.先道歉
4.早行動
5.勤傾聽
6.尋找原因
7.“無計可施”之前
8.跟進的必要
9.損壞商品對應(yīng)
10.偷盜對應(yīng)
11.過度顧客應(yīng)對
12.醉酒顧客應(yīng)對
13.團隊的重要

第七章:繁榮店的建立
1.全體響應(yīng)
2.思考理念(概念)
3.20%的商品80%的營業(yè)額
4.重新塑造店的氛圍
5.計數(shù)管理
6.個人信息.嚴格保密
7.與地域的信任關(guān)系
8.讓女顧客常來
9.老人小孩不輕視



《人見人愛的服務(wù)禮儀(標準服務(wù)禮儀與技巧篇)》課程目的
通過基本服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí),掌握服務(wù)基本規(guī)范,樹立職業(yè)道德,擁有職業(yè)素養(yǎng),誠心誠意接待每位顧客,創(chuàng)造眾多回頭客,促使個人能力快速成長,提升公司名氣與財氣。

《人見人愛的服務(wù)禮儀(標準服務(wù)禮儀與技巧篇)》所屬分類
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
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為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師李旸老師簡介
李旸
李旸
 人力資源管理碩士 勞動經(jīng)濟管理博士
 日本禮儀資格考試高級指導(dǎo)員
 上海工程技術(shù)大學(xué)成教院特聘講師
 杭州電視臺錢塘論壇特邀嘉賓
 中國培訓(xùn)網(wǎng)簽約講師
 名師學(xué)院誠信講師
李老師有近二十年的專項研究與企業(yè)管理經(jīng)驗,曾先后任職于學(xué)校及國內(nèi)外知名企業(yè)歷任人力資源管理,企業(yè)禮儀督導(dǎo)主任、教育培訓(xùn)總監(jiān)、董事、副校長等職,李老師一直致力于人力資源與禮儀培訓(xùn)的研究工作與培訓(xùn)工作。

【擅長行業(yè)與領(lǐng)域】:
善于挖掘人性之“善”面,從心態(tài)著手激勵學(xué)員,并舉一反三,使用大量案例讓學(xué)員真正能學(xué)到知識、并能正確運用知識。授課風(fēng)格既清新自然,又不失激情,能結(jié)合時事要聞與社會熱點,讓學(xué)員身臨其境。善于引導(dǎo)調(diào)動學(xué)員,互動性強,學(xué)員滿意率達到90%以上。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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