《低成本高激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)技術(shù)》課程大綱
【課程背景】
薪資管理往往出現(xiàn)以下困惑:
l 不加工資不高興,加了工資還是不高興
l 加工資不知道到底按什么標(biāo)準(zhǔn)加;
l 發(fā)年終獎(jiǎng)金以什么為標(biāo)準(zhǔn),拿紅包時(shí)心情激動(dòng),拿紅包后心里浮動(dòng);
l 工資越加越高,人工成本越來越大,企業(yè)不堪重負(fù),員工對(duì)薪酬的滿意度反而越來越低;
l 會(huì)哭的孩子有奶吃,不會(huì)哭的孩子沒奶
薪酬福利是企業(yè)員工最為關(guān)注的核心問題,薪酬體系的完善與否對(duì)人才的選用育留及整體業(yè)績有著直接的影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步規(guī)范,也對(duì)企業(yè)薪酬福利體系的完善提出了更高的要求。成長型企業(yè)大多缺乏科學(xué)的薪酬體系設(shè)計(jì),薪酬福利對(duì)內(nèi)沒有公平性,對(duì)外沒有競爭力,成為規(guī)范人力資源管理的瓶頸。因此,建立一套規(guī)范、公平、競爭力強(qiáng)的薪資體系,是成長型企業(yè)迫切解決的難題。
針對(duì)上述問題,著名人力資源專家李平老師《低成本高激勵(lì)薪資設(shè)計(jì)秘訣》課程集十余年的企業(yè)高管、人力資源管理工作經(jīng)歷、8年的咨詢顧問、7年創(chuàng)業(yè)之經(jīng)驗(yàn),結(jié)合親自服務(wù)客戶的經(jīng)典案例和經(jīng)營企業(yè)之感受,整合現(xiàn)代最先進(jìn)、規(guī)范的薪酬設(shè)計(jì)技術(shù)與管理理念,在國內(nèi)首倡“薪資設(shè)計(jì)成功于低成本高激勵(lì)”。課程結(jié)合生動(dòng)精彩案例和趣味橫生的演練(計(jì)算機(jī)操作演練在老師帶動(dòng)下逐步設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)一家公司的薪資結(jié)構(gòu)),使學(xué)員在輕松愉快、互動(dòng)熱烈的氣氛中掌握低成本高激勵(lì)理論和全套薪資設(shè)計(jì)技術(shù)。課程設(shè)計(jì)針對(duì)國內(nèi)薪酬體系的特點(diǎn),為成長型企業(yè)量身打造,力求滿足企業(yè)的實(shí)際需要,課堂學(xué)員滿意率極高。很多學(xué)員在接受培訓(xùn)后即依照課程所學(xué)重新設(shè)計(jì)本公司薪資,得到所在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
【課程收益】
1.全面了解年度薪資、獎(jiǎng)金體系設(shè)計(jì)的常用方法
2.掌握低成本高激勵(lì)薪資體系設(shè)計(jì)的思路與操作流程
3.了解崗位測(cè)評(píng)的相關(guān)知識(shí),科學(xué)進(jìn)行崗位測(cè)評(píng)
4.通過現(xiàn)場(chǎng)模擬,掌握低成本高激勵(lì)薪資體系設(shè)計(jì)的技能
5.系統(tǒng)掌握其他種類的薪資福利體系設(shè)計(jì)方法
6.課程第一天提供學(xué)員“低成本高激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)軟件”進(jìn)行練習(xí),需要自帶電腦,并提供測(cè)評(píng)要素兩套
7.建議攜帶企業(yè)自身的實(shí)際工資數(shù)據(jù),將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)出符合企業(yè)自身實(shí)際情況的新的薪酬體系
【授課對(duì)象】
最適宜的學(xué)習(xí)對(duì)象:渴望規(guī)范HR管理的董事長、總(副)經(jīng)理、 HR總監(jiān)、經(jīng)理;薪資福利經(jīng)理、專員;高層經(jīng)理等參加。
【課程設(shè)計(jì)】
最完美最創(chuàng)新的課程設(shè)計(jì)
課程思想特色:道-理-法----道(規(guī)律)-理(理論)-法(技巧)
課程內(nèi)容特色:骨-肉-皮----骨(體系)-肉(知識(shí))-皮(觀點(diǎn))
課程方法特色:修-煉-悟----修(學(xué)習(xí))-煉(煅煉)-悟(感悟)
課程效果特色:感-省-用----感(有感)-。▋(nèi)。-用(實(shí)用)
【授課方式】
最獨(dú)到最有效授課方式:貼身輔導(dǎo)、實(shí)務(wù)互動(dòng)、答疑研討。
靜態(tài)授課方式:激情演講--故事講授--案例分析
中態(tài)授課方式:教練提問--分組PK--專家點(diǎn)評(píng)
動(dòng)態(tài)授課方式:現(xiàn)場(chǎng)操作--現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)--現(xiàn)場(chǎng)完成《薪酬體系設(shè)計(jì)操作手冊(cè)》
【課程大綱】
第一部分 付薪學(xué)問
1、薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵(lì)性?
2、什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵(lì)員工
3、薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同
4、薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵(lì)?
5、如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策
5、如何改革薪資結(jié)構(gòu)以獲得企業(yè)競爭優(yōu)勢(shì)
第二部分 低成本高激勵(lì)薪資設(shè)計(jì)理念
1、三種公平性對(duì)企業(yè)薪酬的戲劇化影響
2、低成本高激勵(lì)薪酬體系設(shè)計(jì)的基本思路是什么
3、如何理解外部競爭性,常見的誤解和錯(cuò)誤
4、公司的薪資水平在市場(chǎng)上的定位該如何確定
5、衡量內(nèi)部均衡的公式是什么,它不平衡將導(dǎo)致什么問題
第三部分 崗位測(cè)評(píng):內(nèi)部均衡性
1、四種衡量崗位價(jià)值方法
2、內(nèi)部均衡的世界知名的公式是什么
3、選擇崗位測(cè)評(píng)要素的三個(gè)原則是什么
4、測(cè)評(píng)前,選擇關(guān)鍵崗位的三個(gè)原則是什么
5、點(diǎn)值法(point-factor)崗位測(cè)評(píng)要素舉例
6、提供常見的30個(gè)崗位測(cè)評(píng)要素
7、崗位測(cè)評(píng)的六個(gè)步驟是什么
8、如何用回歸擬合校驗(yàn)崗位測(cè)評(píng)的結(jié)果是否準(zhǔn)確
9、職位分級(jí)工作如何作,什么是職級(jí)圖
10、崗位測(cè)評(píng)及職級(jí)圖設(shè)計(jì)演練(半個(gè)小時(shí))
11、職級(jí)圖在招聘、晉升核定工資中的用途
12、崗位測(cè)評(píng)的小組該如何構(gòu)成,包括什么成員,常見錯(cuò)誤
13、崗位測(cè)評(píng)注意事項(xiàng)和常見問題
第四部分 企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)
1.工資級(jí)別設(shè)計(jì)
A、一個(gè)企業(yè)搞多少級(jí)工資好,級(jí)別數(shù)量如何確定
B、兩級(jí)工資的級(jí)差的計(jì)算公式是什么
C、根據(jù)個(gè)體均衡性,各級(jí)工資的級(jí)幅度設(shè)定有什么規(guī)律和實(shí)際運(yùn)用上的意義
D、兩級(jí)工資之間的重疊度該如何設(shè)定,實(shí)際運(yùn)用中的意義是什么
E、假的對(duì)崗付薪,實(shí)際是對(duì)資歷付薪,該如何分辨和改正
F、職業(yè)生涯規(guī)劃和薪酬幅度、調(diào)薪設(shè)計(jì)之間的配合關(guān)系
G、如何用“爵位”來回報(bào)和激勵(lì)員工,在薪酬中的體現(xiàn)和意義
2.市場(chǎng)薪資調(diào)查
A、如何做市場(chǎng)薪資調(diào)查,市場(chǎng)薪資調(diào)查的邊界該怎么確定
B、影響和決定一個(gè)崗位市場(chǎng)薪資價(jià)格高低的四個(gè)因素
C、如何閱讀市場(chǎng)薪資調(diào)查報(bào)告,市場(chǎng)分位值是什么概念
D、如何把企業(yè)的薪資水平與市場(chǎng)曲線相比
E、領(lǐng)先、滯后政策分別是什么意思,在薪資設(shè)計(jì)中如何考慮使用領(lǐng)先、滯后政策
F、如何理解和解決新老員工工資的矛盾沖突
G、如何定期根據(jù)市場(chǎng)水平更新薪資曲線
3.薪酬體系設(shè)計(jì)
A、(用計(jì)算機(jī)演練一個(gè)小時(shí),建議攜帶企業(yè)自身的實(shí)際工資數(shù)據(jù),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)出符合企業(yè)實(shí)際的新的薪酬體系)
薪酬體系的構(gòu)成,固定收入、變動(dòng)收入的設(shè)計(jì)方法與常見錯(cuò)誤
B、與“薪點(diǎn)制”、“3P理論”等薪酬設(shè)計(jì)思路相比較,“低成本高激勵(lì)”理念顯著的優(yōu)勢(shì)和共性各是什么
C、薪酬體系常見錯(cuò)誤——割裂的內(nèi)部不平衡的薪酬體系與虛假的崗位工資體系
D、薪酬體系常見錯(cuò)誤——企業(yè)的基本薪酬體系與崗位價(jià)值聯(lián)系不大,工資體系更多是與行政級(jí)別和資歷掛鉤
E、薪酬體系常見錯(cuò)誤——崗位工資簡單直接地與崗位內(nèi)部價(jià)值掛鉤(所謂崗位系數(shù)),F(xiàn)、而忽視外部均衡
G、福利和股票期權(quán)
H、銷售人員固定、變動(dòng)收入
第五部分 薪資管理
1.定薪
A、如何用所設(shè)計(jì)的薪資曲線結(jié)構(gòu)為新來的人定薪
B、招聘時(shí)“薪資談判”(侃價(jià))的三招
C、如何為薪水期望低于標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘者定薪水
D、如何為調(diào)動(dòng)的人員定薪
E、如何通過薪酬體系地設(shè)計(jì)來解決新老員工工資沖突
F、解決薪酬水平低于標(biāo)準(zhǔn)的人員(綠圈)的科學(xué)合理方法
G、解決薪酬水平超標(biāo)的人員(紅圈)的十種方法
2.調(diào)薪
A、如何改變自己在調(diào)薪管理中被迫使用“拖、硬、卡”的尷尬被動(dòng)局面
B、薪資調(diào)整的種類(晉升調(diào)薪、業(yè)績調(diào)薪、結(jié)構(gòu)化調(diào)薪)
C、如果老板問你,我們的實(shí)際薪資水平到哪兒了,你如何回答?如何利用CR來標(biāo)識(shí)薪資水平。
D、如何使用CR來進(jìn)行年度調(diào)薪
E、給張三調(diào)薪,李四也要求調(diào)薪,怎么辦?不同的人各調(diào)多少薪,如何量化
F、年度調(diào)薪矩陣的設(shè)計(jì)
G、如何從制度上避免部門經(jīng)理為了爭取調(diào)薪而拼命給下屬打高分,或者把自己喜歡的下屬打高
H、如何理解和確定年度調(diào)薪的百分比
I、調(diào)薪會(huì)增加成本嗎?如何正確說服總經(jīng)理理解調(diào)薪對(duì)成本的影響,并且批準(zhǔn)調(diào)薪計(jì)劃;
J、晉升的情況下如何調(diào)薪,降職呢
3.薪酬的管理和溝通
A、如何看待給予部門經(jīng)理相應(yīng)的合理的薪資管理權(quán)限
B、如何做好薪酬保密
C、如何加強(qiáng)在薪酬管理中的必要溝通,以及溝通的內(nèi)容和技巧
D、如何用三種均衡性的原理(低成本高激勵(lì))去解釋和溝通當(dāng)下屬薪酬高于上級(jí),新來員工高于老員工的爭議情況
E、怎么寫企業(yè)的薪資政策,它包括哪些內(nèi)容
第六部分 多種薪資體系分析
1、技能工資(skill-based)的設(shè)計(jì)和優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)是什么
2、寬幅薪資結(jié)構(gòu)和傳統(tǒng)崗位薪資結(jié)構(gòu)的質(zhì)的區(qū)別和使用方法
第七部分 案例演示
李平老師所作過的一個(gè)制造企業(yè)薪酬體系咨詢?cè)O(shè)計(jì)案例的實(shí)際過程展示、講解
《低成本高激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)技術(shù)》課程目的
1.全面了解年度薪資、獎(jiǎng)金體系設(shè)計(jì)的常用方法
2.掌握低成本高激勵(lì)薪資體系設(shè)計(jì)的思路與操作流程
3.了解崗位測(cè)評(píng)的相關(guān)知識(shí),科學(xué)進(jìn)行崗位測(cè)評(píng)
4.通過現(xiàn)場(chǎng)模擬,掌握低成本高激勵(lì)薪資體系設(shè)計(jì)的技能
5.系統(tǒng)掌握其他種類的薪資福利體系設(shè)計(jì)方法
6.課程第一天提供學(xué)員“低成本高激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)軟件”進(jìn)行練習(xí),需要自帶電腦,并提供測(cè)評(píng)要素兩套
7.建議攜帶企業(yè)自身的實(shí)際工資數(shù)據(jù),將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)出符合企業(yè)自身實(shí)際情況的新的薪酬體系
《低成本高激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)技術(shù)》所屬分類
人力資源
《低成本高激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)技術(shù)》所屬專題
薪酬管理體系、
績效與薪酬管理課程、
薪酬管理培訓(xùn)、
薪酬激勵(lì)課程、
薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)、
房地產(chǎn)企業(yè)成本管理、
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、
有效的成本控制、
薪酬與福利體系培訓(xùn)、
EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、