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目標管理與計劃執(zhí)行
添加時間:2015-01-12      修改時間: 2015-01-12      課程編號:100173671
《目標管理與計劃執(zhí)行》課程大綱
課程大綱:

一、計劃擬定
1、科學管理的精神
2、什么是計劃
3、計劃的種類
4、計劃的特性
5、制定有效計劃的步驟
6、工作計劃流程
7、計劃管理的過程
8、制訂計劃的工具
9、計劃的實施與跟進
10、工作計劃的表格化、工具化、量化
11、公司級目標計劃-BSC平衡計分卡
12、部門級目標計劃-KPI
13、個人計劃-推移圖表、甘特圖、計劃管制卡
14、案例1:部門工作計劃的制訂與管理
15、案例2:個人工作計劃的制訂與管理
16、案例3:麥肯錫做戰(zhàn)略計劃的規(guī)劃思路

二、什么是目標管理
1、目標的重要性和種類
2、目標管理的作用
3、目標管理的工作流程
4、案例:目標管理的問題判斷與分析
5、目標設(shè)定的五大原則 (SMART)
6、目標設(shè)定的思考方向
7、案例:目標卡的制作與填寫

三、提高業(yè)績型和開發(fā)能力型的目標管理
1、提高業(yè)績型目標管理的定義
2、正確理解提高業(yè)績型目標管理
3、提高業(yè)績型目標管理制定目標的步驟
4、如何運用提高業(yè)績型目標管理法
a.提高業(yè)績型目標管理法的優(yōu)缺點
b.提高業(yè)績型目標管理的技巧
5、案例:提高業(yè)績型目標設(shè)置
6、開發(fā)能力型目標管理的定義
7、正確理解開發(fā)能力型目標管理
8、開發(fā)能力型目標管理制定目標的步驟
9、如何運用開發(fā)能力型目標管理法
a.開發(fā)能力型目標管理法的優(yōu)缺點
b.開發(fā)能力型目標管理的技巧
10、案例:開發(fā)能力型目標設(shè)置

四、選擇適合本企業(yè)的目標管理方式
1、選擇目標管理方式的原則
2、企業(yè)如何選擇目標管理方式
3、企業(yè)管理的四類形態(tài)
4、目標管理的基本模式
5、選擇管理方式時需要考慮的因素

五、制定目標的時間進度
1、協(xié)調(diào)目標制定的時間安排
2、檢查和考核目標管理的執(zhí)行的時間進度
a.檢查工作的時間進度
b.考核工作的時間進度
3、案例:目標管理的時間進度表

六、如何確保目標的執(zhí)行過程
1、執(zhí)行人自主管理并及時反饋
2、上級授權(quán)、分權(quán)、支持、溝通協(xié)調(diào)及例外管理
3、逐級控制、檢查及考核
4、跟蹤檢查要遵循的6個原則
5、以目標追蹤卡跟進目標的執(zhí)行
6、實行跟蹤檢查要注意的重點
7、跟蹤檢查的工具
8、“交辦事項”和“重點事項”的跟蹤檢查辦法
9、跟蹤檢查成果報告

七、目標的修正時機
1、外界環(huán)境起了大變化
2、突發(fā)事件產(chǎn)生重大影響
3、企業(yè)內(nèi)部起了在變化
4、出現(xiàn)了更好的構(gòu)想及方法

八、評估目標執(zhí)行成果的3種方法
1、按“目標完成程度”來評估
(1)計算目標各項目的實際完成程度
(2)目標的評分標準
(3)求加權(quán)平均值
2、按“困難度、努力度、完成程度”來評估
(1)評估目標難度的必要性
(2)決定目標難度的因素
(3)確定目標難度的標準
3、按“計劃階段、執(zhí)行階段、完成階段”來評估
(1)計劃階段評估內(nèi)容:
(2)執(zhí)行階段評估內(nèi)容:
(3)計算“完成階段”的得分

《目標管理與計劃執(zhí)行》課程目的
1、掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法;
2、有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實處;
3、掌握公司各部門MBO目標管理的運用;
4、學習目標設(shè)定、目標分解和目標管理卡的填寫;
5、掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報告結(jié)構(gòu),區(qū)分數(shù)據(jù)報表和管理報表的運用;
6、針對工作計劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正。

《目標管理與計劃執(zhí)行》所屬分類
特色課程

《目標管理與計劃執(zhí)行》所屬專題
目標管理、目標管理企業(yè)內(nèi)訓、年度計劃、目標管理實戰(zhàn)和操作培訓、工廠精細化管理企業(yè)目標管理與計劃執(zhí)行培訓、
《目標管理與計劃執(zhí)行》內(nèi)訓服務流程
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
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運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
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通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
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8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師易文睿老師簡介
易文睿
易文睿
專業(yè)資歷

 工商管理MBA
 著名潛能培訓師
 四川大學客座教授
 培訓截拳系統(tǒng)創(chuàng)始人
 情境式行動培訓創(chuàng)始人
 清華研修名師團高級講師
解決方案式咨詢訓練課程創(chuàng)始人
8年人力資源管理經(jīng)驗,10年咨詢培訓經(jīng)驗
 CCVP(中國)教育培訓委員會副主任
 中國企業(yè)管理研究與評定中心特聘教授



任職經(jīng)歷:上海美大紡織品有限公司人力資源部經(jīng)理、安踏江蘇總公司人力資源總監(jiān)、聚成集團南通分公司集團內(nèi)訓講師、米果電子商務有限公司首席執(zhí)行官


在培訓中善于運用情景模擬等訓練手段,全面解密管理思維及技巧,具有立竿見影的業(yè)績提升性和可操作性。
1998年起先后為數(shù)十家外資企業(yè)和內(nèi)資企業(yè)提供管理課程或擔任管理顧問。年演講的場次超過100場,演說總?cè)藬?shù)超過18萬人。曾潛力研究眾多頂尖企業(yè)的管理、服務和行動力,課程中整合了眾多國內(nèi)外很頂尖的如IBM、Intel 、Microsoft、中國海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)成功有效的團隊理念、方法及系統(tǒng);深入企業(yè),解決實際難題;幫助企業(yè)提升凝聚力及員工的工作激情、增強綜合競爭力,從而提高業(yè)績、增加收入,受到一致好評。2007年創(chuàng)立CEW教育培訓系統(tǒng)(培訓截拳論),因此也被眾多企業(yè)界人士稱為培訓界的“截拳大師”。
曾先后為亞洲(香港)配件、凱麗百貨、名都百貨、新百信超市、斯得福家紡、味羅天下、橫崗電廠等十余家大中型企業(yè)提供咨詢及顧問服務,主要研究領(lǐng)域包括企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)組織設(shè)計、流程優(yōu)化、集團管控、崗位分析與崗位設(shè)計、績效管理、薪酬福利設(shè)計等。

工商管理MBA,曾任某上市公司培訓經(jīng)理,人力資源管理咨詢項目推廣經(jīng)理等職。目前是影響力、聚仁、伯樂、眾人行等國內(nèi)數(shù)十家咨詢公司的簽約講師,年演講的場次超過100場,演說總?cè)藬?shù)超過18萬人。曾潛力研究眾多頂尖企業(yè)的管理、服務和行動力,課程中整合了眾多國內(nèi)外很頂尖的如IBM、Intel 、Microsoft、中國海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)成功有效的團隊理念、方法及系統(tǒng);深入企業(yè),解決實際難題;幫助企業(yè)提升凝聚力及員工的工作激情、增強綜合競爭力,從而提高業(yè)績、增加收入,受到一致好評。2007年創(chuàng)立CEW教育培訓系統(tǒng)(培訓截拳論),因此也被眾多企業(yè)界人士稱為培訓界的“截拳大師”。
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