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1. 建立中基層管理者對管理工作的自信;2. 加強中基層管理者對企業(yè)的主任翁心態(tài);3. 提升中基層管理者的問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決的能力;4. 提高中基層管理者的執(zhí)行能力;5. 改善中基層管理者的溝通能力等。
1. 建立班組長對管理工作的自信;2. 加強班組長對企業(yè)的主任翁心態(tài);3. 掌握現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決的能力;4. 提高班組長的執(zhí)行能力;5. 提高班組長的溝通能力等。
1、 了解何謂問題,發(fā)現(xiàn)問題的要點;2、 掌握三不佳,5WIH法,六大任務(wù)等發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)問題的基本方法; 3、 掌握解決問題的標準程序并能運用于實際中去;4、 掌握QC七大手法(客戶可選:8D法或PDCA法)并應(yīng)...
1. 建立管理者對管理工作的自信;加強管理者對企業(yè)的主任翁心態(tài);2. 提升管理者的現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決的能力;3. 提高管理者的執(zhí)行能力;4. 鍛煉管理者的溝通與激勵能力等。
1. 熟悉每日工作要點,掌握有效開早會的方法;2. 掌握如何教導員工的技巧;3. 提升現(xiàn)場管理者的改善意識與改善的思路,從而降低產(chǎn)品品質(zhì)不良與降低企業(yè)生產(chǎn)成本;4. 塑造一目了然的工作場所,進一步提高現(xiàn)...
1. 建立班組長對管理工作的自信;2. 加強班組長對企業(yè)的主任翁心態(tài);3. 提升班組長的問題分析與解決問題的能力;4. 提高班組長的執(zhí)行能力;5. 鍛煉班組長的溝通能力等。
1. 建立班組長對管理工作的自信;2. 提升班組長的問題分析與解決問題的能力;3. 改善現(xiàn)場各種浪費,解決企業(yè)生產(chǎn)成本;4. 提高班組長的執(zhí)行能力;5. 提高班組長的工作溝通于協(xié)調(diào)能力等。
1. 增強學員對專業(yè)技術(shù)能力的認知,為提高專業(yè)技術(shù)水平奠定心態(tài)基礎(chǔ)。如設(shè)備維護,人、機、料、法管理要點等2. 提升相應(yīng)的管理能力:如5S管理、團隊管理、時間管理,人員管理、品質(zhì)管理等3. 提高良好的人際...
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